“隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，城區(qū)學(xué)校從鄉(xiāng)村學(xué)校向上選調(diào)教師的需求隨之加大，但是教師卻傾向于在鄉(xiāng)村任教，導(dǎo)致城區(qū)高中學(xué)校面臨‘生多師少’的局面。”

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　　5月初，鳳翔區(qū)政協(xié)開展基層大走訪活動，推行全員主動上門“找”信息、“身”到“心”到真調(diào)研，基層教師“反向倒流”的反?，F(xiàn)象引起了調(diào)研組的關(guān)注。“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。教師是立教之本，興教之源，‘生多師少’的局面長此以往不利于教學(xué)質(zhì)量的提升，必須高度重視。”鳳翔區(qū)政協(xié)主席蒲儀明指出。

　　調(diào)研組立即行動，將基層教師“反向倒流”現(xiàn)象設(shè)為“特別關(guān)注”，深入城鄉(xiāng)中小學(xué)，區(qū)教育局、鎮(zhèn)級教委聯(lián)合教育界委員走訪基層教師500余人次，找準(zhǔn)“癥結(jié)”，傾聽訴求，匯總建議，將基層教師“心里話”，通過社情民意信息“直通車”，“加速度”傳遞到省市政協(xié)。日前，一條《基層教師“反向倒流”現(xiàn)象值得關(guān)注》的社情民意信息就得到省政協(xié)辦公廳采用，并被《各界導(dǎo)報》轉(zhuǎn)載刊發(fā)，在社會各界引起廣泛關(guān)注。社情民意信息是一座“連心橋”，一頭牽著廣大群眾，一頭連著黨委政府。換屆以來，鳳翔區(qū)政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，多層級壓實(shí)責(zé)任，推進(jìn)“人人抓信息，人人寫信息”，把基層群眾原汁原味的意見建議帶回來、傳上去，以“小支點(diǎn)”撬動“大難題”，服務(wù)中心大局、化解民生難題，多條社情民意信息獲評陜西省政協(xié)“優(yōu)秀社情民意信息”，社情民意信息工作位列全市政協(xié)前列。

　　這條社情民意信息是鳳翔區(qū)政協(xié)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“加快建設(shè)教育強(qiáng)國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐”重要論述的一次具體實(shí)踐。鳳翔區(qū)政協(xié)將持續(xù)匯集民情民意民智，服務(wù)科學(xué)民主決策，繼續(xù)下大氣力做好反映社情民意信息工作，讓更多沾泥土、帶露珠、冒熱氣、有溫度的社情民意“金點(diǎn)子”轉(zhuǎn)化為助發(fā)展、惠民生的“金鑰匙”。

　　(實(shí)習(xí)記者 劉楠 通訊員 劉美 記者 牛小寧)