□ 楊晶

　　“到今天已經(jīng)背了92首唐詩了。”10月20日，西安市臨潼區(qū)背詩群發(fā)起人王建華介紹說，受央視節(jié)目《詩詞大會(huì)》和《經(jīng)典詠流傳》的影響，去年12月，她和戴雙玲、張?zhí)炝?、張東瑜、吳昊、王黎、王娟共同組建了微信背唐詩群。

　　疫情期間，背唐詩群里發(fā)起了一個(gè)小活動(dòng)，大家把曾經(jīng)背過的詩挑一些寫到小紙條上，通過抓鬮的方式進(jìn)行背誦，檢查學(xué)習(xí)情況。

　　“起初是因?yàn)榭垂?jié)目時(shí)，感覺詩詞真的太美了。”戴雙玲說，由于中國(guó)古詩詞博大精深，所以想找人一起背詩。退休之后，隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，社交圈越來越窄，為了讓自己的說話能力和記憶力不退化，她一直保持著背詩的習(xí)慣。

　　“戴老師找我背詩時(shí)，我想著自己年齡這么大了，害怕記不住，會(huì)影響其他人。”照顧兩位九十多歲老人的張東瑜被邀請(qǐng)參與背詩時(shí)擔(dān)心自己沒空余時(shí)間。她是在大家背誦到第16首詩時(shí)加入的，為了趕上大家的進(jìn)度，她在背誦新詩的同時(shí)還不忘補(bǔ)齊落下的“作業(yè)”。

　　“交作業(yè)”其實(shí)就是每天把背詩的音頻和背寫的照片發(fā)在群里，大家相互檢查，一方面檢查背誦情況，另一方面也為了讓大家重視背詩這件事情。如果聽到誰音頻里有哪個(gè)字發(fā)音不對(duì)，大家也可以在群里指出，提高背詩效率。在背詩的過程中，背5首詩進(jìn)行一次小復(fù)習(xí)，背10首詩進(jìn)行一次大復(fù)習(xí)，鞏固大家對(duì)已背古詩的知識(shí)。

　　“我記得倪萍有次演講時(shí)說過，人生的第二次青春從60歲才剛剛開始。我想，那我的人生為什么不能從50歲開始。”王建華說，每天找詩、背詩、聽大家背誦，這樣的生活既充實(shí)又快樂。每周一到周五，她都要在群里發(fā)送當(dāng)天背誦的古詩和查閱相關(guān)背景資料，遇到個(gè)別難以理解的字時(shí)，大家也會(huì)在群里一起討論，直到統(tǒng)一意見為止。

　　背到了五六十首詩時(shí)，大家專門用了兩周的時(shí)間開展復(fù)習(xí)，隨著背詩數(shù)量的增加，每個(gè)人對(duì)唐詩和古人的生活都逐漸有了自己的理解。從王維的《山居秋暝》到李白的《將進(jìn)酒》，感受著詩句里的山水田園風(fēng)光和快意人生。

　　“在背詩前，對(duì)王維的詩印象總是停留在田園風(fēng)光。”張東瑜說，背了王維的20首詩后，她感受到了王維詩句里的大氣磅礴，對(duì)詩人也有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　“我通過背詩感受到了文化瑰寶的魅力，內(nèi)心洶涌澎湃。”戴雙玲說，背詩既提升了藝術(shù)修養(yǎng)，又提高了記憶力，現(xiàn)在說話都變得更流利了。

　　背詩，有益于大家的身心健康，通過背誦唐詩，增進(jìn)了相互之間的感情，提升了文化修養(yǎng)。很多同齡人見到她們，直夸她們是腹有詩書氣自華。