□谷嫦瑜 樊小帥

　　三年來(lái)，延安市新區(qū)教育創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)璀璨奪目的成績(jī)，這其中凝聚了無(wú)數(shù)新區(qū)教師的熱情與汗水，也是新區(qū)將黨建放在所有工作首位的成果，以黨建引領(lǐng)的教育教學(xué)工作突出，黨員教師身先士卒、黨建活動(dòng)入心入腦……一張張成績(jī)單、一封封感謝信，新區(qū)教育在黨建引領(lǐng)下，創(chuàng)造了輝煌，也必將繼續(xù)乘風(fēng)破浪!

　　黨員教師在哪都是旗幟

　　——新區(qū)第一小學(xué)以黨建文化促進(jìn)教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

　　“新區(qū)第一小學(xué)的黨員教師，在哪里都是一面旗幟!”新區(qū)第一小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“一小”)校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記王紅霞提起一小的黨員隊(duì)伍，滿滿的都是驕傲。的確，“延安市先進(jìn)黨支部”“延安市文明校園”“延安市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“延安市三八紅旗集體”“新區(qū)先進(jìn)基層組織”……一個(gè)個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，讓這個(gè)剛滿三歲的學(xué)校有自豪的資本。

　　一小黨支部在“踐行黨員文化，打造旗幟團(tuán)隊(duì)”的品牌建設(shè)中，用“一面旗幟、一生奉獻(xiàn)、一身正氣、一路引領(lǐng)”的黨建文化統(tǒng)領(lǐng)全局。緊緊圍繞黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，以“三會(huì)一課一網(wǎng)絡(luò)”為學(xué)習(xí)載體，以“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，充分發(fā)揮學(xué)校課程育人這一黨建載體，努力做到辦學(xué)理念與黨的教育方針相結(jié)合;德育工作與黨建工作相結(jié)合;教師隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合;師德師風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合;校園文化建設(shè)與黨的精神文明建設(shè)相結(jié)合。深化“融入式黨建”求創(chuàng)新;落實(shí)“嵌入式黨建”立載體;打造“無(wú)痕式黨建”樹(shù)品牌，不斷提升教育水平，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

　　“我們學(xué)校的黨建就是以‘一面旗幟、一生奉獻(xiàn)、一身正氣、一路引領(lǐng)’為目標(biāo)，主動(dòng)發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，培養(yǎng)全員、全面、主動(dòng)管理的‘名片意識(shí)’，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)提升師生共識(shí)，以黨員教師為主體的延安作風(fēng)、延安黨性、延安十三年、延安論著、梁家河精神等專(zhuān)項(xiàng)議題的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，真正做到了榜樣帶動(dòng)引領(lǐng)的校園生態(tài)。”王紅霞介紹，一小的青年教師中黨員比例非常高，大家在學(xué)校的黨建活動(dòng)中有想法、有行動(dòng)，是一小黨建工作的活力所在。

　　學(xué)校成立三年來(lái)，一直以習(xí)近平總書(shū)記提出的“四有好老師，四個(gè)引路人”為教師培養(yǎng)目標(biāo)，外聘北京、上海等地教育教學(xué)專(zhuān)家，成立名師工作室5個(gè);以全校17位省級(jí)教學(xué)能手組成的骨干教師隊(duì)伍成立校級(jí)骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)“青訓(xùn)營(yíng)”“骨干教師示范課”“黨員教師引領(lǐng)課”等形式，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展和快速成長(zhǎng)。發(fā)揮好黨員的帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護(hù)作用，做到黨性有彰顯，師德有特色，教學(xué)有個(gè)性，工作有創(chuàng)新，群眾有口碑。

　　本著“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，學(xué)校將黨建工作與德育工作緊密結(jié)合。以支部教育幫扶活動(dòng)為載體，開(kāi)展“愛(ài)心1+1微心愿認(rèn)領(lǐng)”系列活動(dòng)，為貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童送溫暖;組織“支部溫暖行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為八一敬老院的老人、社會(huì)福利院的孤兒及自閉癥兒童送去溫暖。

　　學(xué)校還依托中國(guó)延安干部學(xué)院紅色宣講資源，進(jìn)行了為期三天的以“重溫延安精神，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)”為主題的“延安的道路、延安的黨性、延安的精神”系統(tǒng)黨課集中培訓(xùn)，增強(qiáng)了廣大教師的黨性修養(yǎng)，提高了團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

　　“學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，黨建工作最根本的目的就是為教育教學(xué)工作提供思想理論依據(jù)，是學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展的政治保障。黨建工作必須與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合才能達(dá)到最終目的。”對(duì)于如何通過(guò)黨建促進(jìn)教育教學(xué)，一小黨支部組織宣傳委員楊保林深有感觸。

　　為了將黨建工作更好地融入日常教學(xué)，黨支部帶領(lǐng)支部全體黨員深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，每周固定進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。創(chuàng)編了《黨建學(xué)習(xí)材料匯編》和《手抄黨章100天》，將政治理論學(xué)習(xí)和教師基本功考核相結(jié)合，為黨員提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。利用“三主體育人”平臺(tái)，將政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)在每周五的家長(zhǎng)課堂上;將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育落實(shí)在每堂課的課前兩分鐘演講上。通過(guò)自編歌曲唱誓詞的形式，真正把黨的思想傳承下去，用理論指導(dǎo)教育實(shí)踐，得到了社會(huì)的認(rèn)可。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力真正得到了提高。

　　當(dāng)好紅色圣地代言人

　　——新區(qū)第一中學(xué)推進(jìn)黨建工作紀(jì)實(shí)

　　“2015年的新區(qū)還是一片黃沙，但在我們每個(gè)黨員心中卻是教育綠洲。”初中二年級(jí)的教師任建玲現(xiàn)在仍能記得，在學(xué)校老黨員的帶領(lǐng)下，大家心往一處想，勁往一處使，在非常短的時(shí)間內(nèi)將新區(qū)第一中學(xué)各項(xiàng)工作推向正軌。“三年過(guò)去了，新區(qū)一中贏得了延安老百姓的認(rèn)可，這些都是我們師生集體奮斗出來(lái)的，而這個(gè)奮斗的過(guò)程，離不開(kāi)一支先鋒隊(duì)黨員組織的帶領(lǐng)與引領(lǐng)。”

　　如任建玲老師所說(shuō)，新區(qū)第一中學(xué)自創(chuàng)建以來(lái)，堅(jiān)持將黨建精神融入學(xué)校的德育工作，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和綜合素養(yǎng)，將愛(ài)國(guó)主義精神和紅色革命精神發(fā)揚(yáng)光大，使每個(gè)學(xué)生都能成為紅色圣地的發(fā)言人。而學(xué)校將紅色系列愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)作為載體，將紅色血脈、紅色基因?qū)戇M(jìn)師生的認(rèn)知中。祭掃陵園活動(dòng)作為學(xué)校的紅色系列教育元素，使師生通過(guò)文明祭掃、平安祭掃、傳統(tǒng)祭掃，感受、學(xué)習(xí)革命先烈崇高的革命精神，傳承了紅色基因，樹(shù)立起爭(zhēng)做新時(shí)代建設(shè)者和接班人的理念。

　　“傳承紅色基因，踐行辦學(xué)理念”，學(xué)校以紅歌賽和書(shū)畫(huà)展為載體，以繼承與創(chuàng)新并重，普及與提高并舉為宗旨，營(yíng)造健康、和諧、青春、向上的校園文化氛圍，旨在激發(fā)同學(xué)們的生活熱情、拼搏精神，傳承紅色基因，培養(yǎng)審美情趣，豐富學(xué)生的想象力。

　　唱響紅色經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)延安精神，紅歌賽主要演唱了《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》《到吳起鎮(zhèn)》《紅色的記憶》《祖國(guó)萬(wàn)歲》等曲目，紅歌大合唱不僅是對(duì)學(xué)校落實(shí)“三原色”辦學(xué)理念及人文藝術(shù)教育工作開(kāi)展情況的一次檢閱，更是新區(qū)一中人教風(fēng)學(xué)風(fēng)的一次展示。同學(xué)們?cè)谛@文化藝術(shù)的世界里，用美好的心靈去感悟，用激昂的豪情去抒發(fā)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，培養(yǎng)志趣，讓人文氣息浸染校園;以健康的心理、堅(jiān)強(qiáng)的意志、昂揚(yáng)的精神朝著具有“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”的方向努力，朝著成為“全面發(fā)展”的現(xiàn)代中學(xué)生目標(biāo)奮進(jìn)!

　　副校長(zhǎng)李志強(qiáng)是個(gè)老黨員，他認(rèn)為，正是通過(guò)學(xué)校這些特色黨建活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，帶動(dòng)了身邊年輕教師積極入黨，體現(xiàn)了黨支部的先進(jìn)性和優(yōu)越性。“我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)位，不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。”李志強(qiáng)說(shuō)。

　　各類(lèi)豐富的黨建工作有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展，學(xué)校堅(jiān)持組織黨員教師牽頭的“優(yōu)秀教師示范課，青年教師過(guò)關(guān)課”教學(xué)觀摩活動(dòng)，并保證一年一度的教師教學(xué)技能大賽順利進(jìn)行;同時(shí)，鼓勵(lì)優(yōu)秀黨員教師參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，帶動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng)，并通過(guò)教學(xué)研討會(huì)和互聽(tīng)互評(píng)來(lái)切實(shí)提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力和思想認(rèn)識(shí)。黨支部組織黨員結(jié)合自身工作和生活實(shí)際，撰寫(xiě)黨員承諾書(shū)，用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，積極完成黨支部的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，組建一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和積極性。

　　任建玲告訴記者，作為只有三年黨齡的年輕黨員，自己剛剛參加工作時(shí)，其實(shí)對(duì)基層黨支部是沒(méi)有多少認(rèn)識(shí)的。但工作兩年之后的今天，在一中這些黨齡長(zhǎng)、黨性高、經(jīng)驗(yàn)多的老黨員的帶領(lǐng)下，她不停追趕、不停充實(shí)自己，“我們會(huì)用自己的行動(dòng)驗(yàn)證一個(gè)奮斗的黨員組織是怎樣起到模范帶頭作用的，是怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民服務(wù)的。”

　　學(xué)校黨建鍛造教育品牌

　　——新區(qū)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)新黨建工作紀(jì)實(shí)

　　在這里，你是傾聽(tīng)者，也是主講人;在這里，新區(qū)高級(jí)中學(xué)故事有了更好的演繹;在這里，“立德樹(shù)人”的育人理念化作了撥人心弦的微故事;在這里，“紅色基因”接續(xù)傳承，歷久彌新……

　　近日，延安市新區(qū)高級(jí)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱新高)首屆微型黨課大賽如約而至。二樓階梯教室會(huì)議室座無(wú)虛席。由文科和理科黨小組推薦出來(lái)的5名選手，同臺(tái)競(jìng)技。

　　沒(méi)有客套，有的是滿滿的干貨;沒(méi)有煽情，有的是盈盈的真情。一個(gè)半小時(shí)的微型黨課大賽，不像唇槍舌劍的競(jìng)技，倒像是授課者與聽(tīng)眾的聊天，更像是自己與理想信仰的對(duì)話。

　　這只是新高創(chuàng)新黨建工作的一個(gè)縮影。一個(gè)品牌名校的崛起，離不開(kāi)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的組織引領(lǐng)。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。新高正是從細(xì)微處夯實(shí)黨建工作，兌現(xiàn)群眾對(duì)新高優(yōu)質(zhì)教育的期盼，點(diǎn)燃百姓對(duì)新高教育的金色夢(mèng)想。

　　自2015年黨支部成立以來(lái)，新高充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持“以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)促進(jìn)黨建”的思路，實(shí)現(xiàn)“黨建業(yè)務(wù)雙提高”;堅(jiān)持以“黨員沖刺名師，名師爭(zhēng)做黨員”的辦法，實(shí)現(xiàn)“黨員名師雙培養(yǎng)”。

　　“我們?cè)谥Р拷ㄔO(shè)中突出思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，以黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。”新高黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)馮云鵬告訴記者，學(xué)校以深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好常規(guī)黨務(wù)工作，使全體黨員牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念;堅(jiān)持圍繞德育和教學(xué)工作來(lái)開(kāi)展黨建工作，保證黨建工作真實(shí)有效，真正避免就黨建做黨建;堅(jiān)持以“黨員沖刺名師，名師爭(zhēng)做黨員”的辦法，實(shí)現(xiàn)“黨員名師雙培養(yǎng)”。關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員。四年來(lái)，新高憑借務(wù)求實(shí)效的黨建工作，篳路藍(lán)縷，不斷創(chuàng)業(yè)，迅速成為全市名校。“我們從辦學(xué)理念上就注入了紅色基因，所以，我們學(xué)校在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞‘立德樹(shù)人’這一根本任務(wù)與我們的辦學(xué)理念開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。”新高黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)高忠學(xué)介紹道。

　　今年春季的一天，新高黨支部帶領(lǐng)高一新生們從學(xué)校出發(fā)，先后到延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址等，開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育暨紅色教育，隨后召開(kāi)主題教育班會(huì)，讓同學(xué)們談感想，立壯志，寫(xiě)體會(huì)，固化遠(yuǎn)足成果。

　　“我們對(duì)學(xué)生的德育教育是多方位、立體式進(jìn)行的。”高忠學(xué)說(shuō)，要通過(guò)一系列的活動(dòng)使新高的學(xué)生達(dá)到“五好”，即“文明習(xí)慣好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、衛(wèi)生習(xí)慣好、紀(jì)律習(xí)慣好、安全意識(shí)好”。

　　為了充分發(fā)揮黨建文化的教育引導(dǎo)和凝聚作用，激發(fā)學(xué)校黨組織和黨員奮發(fā)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高黨建工作科學(xué)化水平，新高黨支部先后舉行了三期師徒結(jié)對(duì)“青藍(lán)工程”品牌黨建活動(dòng)。“青藍(lán)工程”是新高優(yōu)化師資隊(duì)伍，培養(yǎng)青年教師的一項(xiàng)重要舉措，也是為了進(jìn)一步加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，讓他們盡快成熟、脫穎而出，同時(shí)也為了達(dá)到新老教師互相學(xué)習(xí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、能力組合、共同提高的目的。

　　“‘雙培養(yǎng)’目標(biāo)，也就是讓黨員成為名師，讓名師成為黨員，達(dá)到整體提升老師專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的目的。”馮云鵬告訴記者，今后會(huì)更加注重“雙培養(yǎng)”工作，充實(shí)并提高學(xué)校黨員整體力量與素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)支部對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)，在解決黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”問(wèn)題上再下功夫，在豐富黨員政治生活上想辦法，讓黨員一定要時(shí)刻牢記自己的身份，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起帶頭作用。

　　為了“黨建之花”更鮮艷

　　——新區(qū)第二中學(xué)“一校一品”黨建文化建設(shè)側(cè)記

　　作為延安新區(qū)學(xué)校的新秀，延安新區(qū)第二中學(xué)在短短一年多時(shí)間里，就成了馳名延安的品位學(xué)園與和諧高雅的藝術(shù)社團(tuán)文化，學(xué)校的特色教育為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)提供了肥沃的土壤和廣闊的空間。

　　究其原因，該校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記張安平告訴我們，是他們走了一條與其他學(xué)校不同的道路，那就是秉承“用延安精神育圣地英才”的辦學(xué)理念，本著“工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓特色、責(zé)任機(jī)制抓完善”的原則，緊緊圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高水平、培育亮點(diǎn)、突破難點(diǎn)”的黨建工作思路，切實(shí)履行黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，解放思想謀思路，立足實(shí)際打基礎(chǔ)，創(chuàng)新載體抓落實(shí)，以“一校一品”尋找黨建與教育工作的結(jié)合點(diǎn)，打造學(xué)校黨建品牌，緊緊圍繞學(xué)校核心工作，深入開(kāi)展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為提升學(xué)校黨組織科學(xué)建設(shè)水平、辦人民滿意教育提供智力支持和組織保障。

　　為推進(jìn)學(xué)校黨建工作常抓常新，豐富黨建工作內(nèi)涵，進(jìn)一步深化創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，新二中黨支部在秉承“用延安精神育圣地英才”的辦學(xué)理念，本著“工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓特色、責(zé)任機(jī)制抓完善”的原則基礎(chǔ)上，以黨建品牌創(chuàng)建為抓手，建立健全“一校一品”黨建文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，將黨建文化建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)管理各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，提升黨建文化建設(shè)效能。

　　“我們學(xué)校有一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗、肯干事的黨員隊(duì)伍，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。”張安平告訴記者，新二中全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，以藝促智，以藝育德，為學(xué)生提供了良好的教育，踐行“用延安精神，育圣地英才”的辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)“尚德勤學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)，致力于把新二中辦成人民滿意的學(xué)校。

　　為實(shí)現(xiàn)“以黨建工作促進(jìn)教育提升，以教育提升鞏固黨建成效”的工作目標(biāo)，新二中深入用學(xué)校品牌理念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行理論概括，集思廣益，多方論證，科學(xué)確定黨建文化品牌的名稱、標(biāo)識(shí)、內(nèi)涵和理念，力求黨建文化品牌主題突出、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、社會(huì)認(rèn)可。黨建文化品牌要體現(xiàn)傳承與創(chuàng)新，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色和黨建特點(diǎn)。同時(shí)，該校精心打造了校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化，注重發(fā)揮文化潛移默化的教育功能，提高黨建文化的滲透力和感染力。

　　該校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的黨建文化主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)的主題、內(nèi)容和方式，通過(guò)舉辦征文、演講賽、座談會(huì)、專(zhuān)題會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，引導(dǎo)廣大黨員教師強(qiáng)化黨員意識(shí)、提升黨性修養(yǎng)，促進(jìn)核心素養(yǎng)提升。

　　新二中建立健全“一校一品”黨建文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，使黨建制度體系日趨完備，做到黨的基本制度完善、管理制度健全、保障制度完備，制度的執(zhí)行力強(qiáng)，黨建工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化程度高。

　　教育要回歸自然與率真，應(yīng)該給學(xué)生提供成長(zhǎng)的自主權(quán)利和自在空間。該校根據(jù)自身特點(diǎn)創(chuàng)建黨建品牌，將社團(tuán)建設(shè)作為學(xué)校特色文化發(fā)展的重要一翼。

　　同時(shí)，該校弘揚(yáng)“禮、信、恭、儉、孝、廉、勤、正”等美德，以黨員的示范作用引領(lǐng)全體教師“正心、修身、齊家、育人”，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)、厚積品德，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，打造積極向上的校園文化，黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提升。不斷增強(qiáng)教育工作中黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，黨建發(fā)展激發(fā)了教育工作內(nèi)生動(dòng)力。

　　如今，“一校一品”黨建文化已成為新二中強(qiáng)化黨建工作的鮮明特色，黨建品牌內(nèi)涵更豐富，黨建文化更深入人心，黨建水平邁上了新臺(tái)階，“黨建之花”更加鮮艷盡情綻放。
　　
《各界導(dǎo)報(bào)》 2018-08-09 第4100期 第四版