隨著城鎮(zhèn)化進程加快，農(nóng)村人口遷移，未來誰來種地?

　　“把農(nóng)民從繁重的勞動中解放出來，一個人就可以管1000畝地，吸引更多年輕技術(shù)人才加入農(nóng)業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)大田‘耕、種、管、收’全程無人化作業(yè)……”華南農(nóng)業(yè)大學工程學院2020級研究生黃輝腦子里，有這樣一幅未來農(nóng)場的圖景。

　　在近日舉辦的中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，由華南農(nóng)業(yè)大學團隊帶來的“未來農(nóng)機-無人農(nóng)場的領(lǐng)航者”項目，榮獲高教主賽道師生共創(chuàng)組金獎。

　　腦海中裝著“無人農(nóng)場”圖紙的黃輝，就是該項目學生團隊負責人。

　　農(nóng)村孩子的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)夢”

　　就像袁隆平的“禾下乘涼夢”一樣，農(nóng)村孩子也有著“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)夢”。

　　華南農(nóng)業(yè)大學“未來農(nóng)機-無人農(nóng)場的領(lǐng)航者”項目團隊共有15名成員，絕大多數(shù)是來自農(nóng)村的“95后”。他們從小在農(nóng)村長大，目睹農(nóng)民種地的艱辛，在老師的指導下，依托實驗室科研平臺，希望用科技把農(nóng)民從繁重的勞動中解放出來。

　　隨著城鎮(zhèn)化的加快，我國農(nóng)村勞動力出現(xiàn)季節(jié)性和結(jié)構(gòu)性短缺，“國家近年來大力推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)從機械化走向智能化，基于實驗室科研基礎(chǔ)，我們產(chǎn)生了無人農(nóng)場創(chuàng)業(yè)項目的設(shè)想。”黃輝說。

　　在中國工程院院士、華南農(nóng)業(yè)大學工程學院教授羅錫文帶領(lǐng)下，工程學院青年教授、項目創(chuàng)始人胡煉與老師、學生團隊成員一起，在全國10個省19個基地開展無人農(nóng)場試驗與示范應用，其中包括廣東、湖南、安徽、山東、河南、甘肅等地，實踐作物有水稻、小麥、花生、玉米等。

　　創(chuàng)業(yè)項目的核心是智能農(nóng)機和無人農(nóng)場整體解決方案。胡煉說，簡單來說，就是農(nóng)機自動駕駛，有點像汽車無人駕駛，需要精確定位、導航控制和系統(tǒng)集成;同時結(jié)合精準作業(yè)提高無人農(nóng)場整體生產(chǎn)效益，包括提高土地利用率、提高作物產(chǎn)量等。

　　“在參加這個項目后，結(jié)合自己的研究方向，要投入大量時間進行生產(chǎn)試驗，還會遇到各種各樣的困難。”團隊成員、工程學院2020級博士研究生涂團鵬回憶說，最近一次是兩個月前，在廣州增城朱村，采用無人插秧機進行插秧試驗，因為是由香蕉地改造的水稻田，泥底層坑洼深淺不一，插秧機陷車頻繁，作業(yè)質(zhì)量難以保證。

　　在羅院士和胡老師的指導下，團隊想辦法解決實際生產(chǎn)中遇到的問題，在水田農(nóng)機側(cè)滑估計和補償?shù)幕A(chǔ)上研究泥底層與機具互作機理，讓無人駕駛農(nóng)機能走得更直甚至自行脫困，從而提高作業(yè)效率和質(zhì)量。

　　目前團隊已經(jīng)在廣東增城和三水建成了世界上第一個水稻無人農(nóng)場和第一個花生無人農(nóng)場，水稻無人農(nóng)場2021年早稻畝產(chǎn)達到了662.29公斤，花生無人農(nóng)場2021年畝產(chǎn)達到187.50公斤。

　　無人農(nóng)場項目應用可直接提高農(nóng)場綜合效益。團隊在推廣應用實踐中初步總結(jié)得出，建設(shè)一個無人農(nóng)場，以1000畝一年兩季、五年為一周期為例，與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式相比，每畝經(jīng)濟效益可提高200元左右。

　　校賽末獎捧得國賽金獎

　　這個在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲金獎的項目卻在學校初選時差點被淘汰。黃輝說，2020年4月最初接到這個項目，倉促備賽，結(jié)果在校賽以最后一名被推薦進入省賽。

　　整個參賽過程讓大學生團隊對“創(chuàng)業(yè)”的認識更加清晰。進入省賽后，團隊開始全身心投入比賽。準備參賽材料就是難啃的硬骨頭，要梳理幾百項專利以及幾十篇論文，巨大的工作量一度讓黃輝有了打退堂鼓的念頭。

　　“原本以為省賽可以拿金獎，但是卻以零點幾分的微弱差距排名11，獲得銀獎，而排名前十就是金獎。當時團隊真的很失望，離金獎只有一步之遙。”黃輝說。

　　黃輝賽后總結(jié)了經(jīng)驗教訓。他意識到，創(chuàng)業(yè)比賽不僅要把技術(shù)問題搞通透，更重要的是找到一條切實可行的商業(yè)化道路。而商業(yè)化恰恰是他所忽視的部分。“這個比賽最重要的還是商業(yè)化，商業(yè)化到底怎么去實現(xiàn)，跟客戶、跟合作企業(yè)的關(guān)系到底是怎樣的，這些問題在省賽中一直沒有好的解決方案。”

　　為了講好“商業(yè)化”故事，團隊反思省賽得失，向國賽再次進發(fā)。“團隊分了幾個組：科研組、實踐組、經(jīng)管組?？蒲薪M由老師帶著，負責北斗系統(tǒng)的研發(fā)升級等關(guān)鍵技術(shù)的研制;實踐組到各地農(nóng)場一線去實驗，到現(xiàn)場采數(shù)據(jù)，保證一切數(shù)據(jù)的可靠性;經(jīng)管組管財務，包括整理財務資料和商業(yè)模式的總結(jié)等。”黃輝介紹說。

　　為了探討商業(yè)模式某個細節(jié)，師生們常常討論到深夜，甚至比賽前幾天還在不斷打磨PPT。最終，項目以“產(chǎn)品+服務”的模式，定位大型農(nóng)場，以農(nóng)機自動導航作業(yè)系統(tǒng)為核心產(chǎn)品，衍生出精準作業(yè)的一整套服務體系，包括精準耕整、精量播種、處方施藥、精準收獲四大服務賣點。項目如愿收獲國賽金獎。

　　胡煉介紹，具體有兩條線，一條線是團隊的核心技術(shù)與主要農(nóng)機企業(yè)的結(jié)合，比如說團隊與大型農(nóng)機公司合作，把技術(shù)嵌入到產(chǎn)品里面，增加產(chǎn)品附加值;另一條線就是提供與這種智能農(nóng)機應用相適應的服務，如無人農(nóng)場精準作業(yè)技術(shù)。

　　從“小生意”到“新目標”

　　國賽奪金之后，黃輝的生活有了變化。“最近確實聯(lián)系的人很多，也有很多其他的模式在探討，推動了我們對新模式的思考。”

　　原來的設(shè)想是未來做點小生意的黃輝，現(xiàn)在一心想在科研上有所建樹，只有以高精技術(shù)作為支撐，產(chǎn)品才能不被市場競爭所淘汰。“我們要做的東西是能夠?qū)崒嵲谠谌ドa(chǎn)，而不是一個擺在實驗室的樣機，是要做一個可以為農(nóng)業(yè)服務的產(chǎn)品，這是羅錫文院士給團隊定下的科研基本要求，我們一定是要按這個要求去做的。”他對自己未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃越來越清晰。

　　胡煉也說，其實越來越多的年輕人已經(jīng)開始對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生興趣了，一方面學校在培養(yǎng)這樣的學生，另一方面，社會上一些新農(nóng)人的職業(yè)素養(yǎng)也在提升，“種田”將會更趨信息化和智能化。

　　中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是由教育部與各地政府、各高校共同主辦的，旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學生創(chuàng)造力，培養(yǎng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的主力軍。

　　親身參與了這場創(chuàng)業(yè)大賽的學生們感慨，這樣的經(jīng)歷對他們來說是空前的，不同專業(yè)背景的孩子在一起碰撞，學工程的有技術(shù)優(yōu)勢，卻沒考慮到將來怎么把技術(shù)轉(zhuǎn)化到市場，而學經(jīng)貿(mào)的又鮮少關(guān)注相關(guān)技術(shù)……大家一起做這個項目的過程，就是互相學習，互相吸收的過程。

　　給農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化插上科技的翅膀，將“無人農(nóng)機”的研究探索推向產(chǎn)業(yè)化，黃輝說，這是下一階段，他和團隊成員心中的“小目標”。(記者　鄭天虹)