近日，西安市2024年民辦義務(wù)教育學(xué)校電腦隨機(jī)錄取工作結(jié)束，除去直升人數(shù)，全市(含西咸新區(qū))民辦學(xué)校小學(xué)計(jì)劃招生7915人，實(shí)際錄取4137人，剩余計(jì)劃3778人。

　　從整體來(lái)看，今年民辦小學(xué)招生有近一半的缺額(不含直升人數(shù))，民辦小學(xué)“不香了”?

　　>>遇冷現(xiàn)象

　　近半民辦小學(xué)連續(xù)三年未招滿

　　對(duì)比近三年數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，西安市民辦小學(xué)搖號(hào)熱度逐年降低。因報(bào)名人數(shù)少于計(jì)劃人數(shù)以及區(qū)域內(nèi)民辦小學(xué)數(shù)量較少，西安市未央?yún)^(qū)已連續(xù)三年跳過(guò)搖號(hào)，直接進(jìn)入錄取環(huán)節(jié);長(zhǎng)安區(qū)報(bào)名人數(shù)從前年958人、去年1084人銳減至今年的668人;經(jīng)開(kāi)區(qū)報(bào)名人數(shù)從前年的213人減至今年的64人，其中西安博愛(ài)學(xué)校(小學(xué)部)今年無(wú)人報(bào)名(去年僅1人報(bào)名)。除了提及的區(qū)縣，蓮湖區(qū)、西咸新區(qū)、臨潼區(qū)、高陵區(qū)、藍(lán)田縣、周至縣也出現(xiàn)近三年來(lái)報(bào)名人數(shù)遞減的情況。

　　近一半的學(xué)校連續(xù)三年出現(xiàn)招不滿的現(xiàn)象，如：西安博迪學(xué)校小學(xué)部、西安高新錢(qián)學(xué)森第二小學(xué)、西安高新新徽學(xué)校、西安經(jīng)開(kāi)小天鵝小學(xué)、西安新城華清小學(xué)、西安市新城區(qū)西交康橋紫薇東進(jìn)小學(xué)、未央煜星春藤小學(xué)、西安興華小學(xué)、西安博迪恒大城小學(xué)、西安航天基地富力城黃河小學(xué)、西京小學(xué)、長(zhǎng)安啟迪小學(xué)等等，還有西安市未央?yún)^(qū)博達(dá)小學(xué)、西安長(zhǎng)安紅杉樹(shù)小學(xué)、周至縣華龍小學(xué)、周至縣終南鎮(zhèn)信民學(xué)校、周至縣雙成學(xué)校、周至縣卡迪爾小學(xué)、西咸新區(qū)灃東新城耀華小學(xué)等，連續(xù)三年幾乎沒(méi)招到學(xué)生。

　　然而，在大批民辦小學(xué)招生有缺額的情況下，仍有部分學(xué)校招生報(bào)名情況持續(xù)火熱，西安濱河學(xué)校(小學(xué)部)近三年報(bào)名人數(shù)均不低于1000，三年的平均中簽率約為24%;西安航天菁英學(xué)校(小學(xué)部)近三年電腦隨機(jī)錄取計(jì)劃平均只有40多人，而報(bào)名人數(shù)平均為138人，比計(jì)劃人數(shù)將近多100人，三年的平均中簽率約為32%。

　　>>家長(zhǎng)聲音

　　民辦公辦各有優(yōu)勢(shì)在保證質(zhì)量的前提下方便優(yōu)先

　　王先生的孩子軒軒(化名)目前就讀于雁塔區(qū)某公辦初中，“這個(gè)初中是2019年新建的，之前小學(xué)也是公辦學(xué)校。”談及民辦與公辦的選擇時(shí)，王先生直言想給孩子上民辦學(xué)校。

　　為什么會(huì)有這種想法呢?王先生告訴記者，一開(kāi)始自己選擇學(xué)校的首要目的是：離家近，方便接送。第二是公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。“家里也沒(méi)錢(qián)，就想著讓孩子按學(xué)區(qū)正常入學(xué)就行，要求沒(méi)那么高。”但這些年通過(guò)與周圍家長(zhǎng)的溝通，他由衷感覺(jué)，不管是教學(xué)質(zhì)量、師資力量還是學(xué)習(xí)氛圍，民辦學(xué)校都比公辦學(xué)校要好一些。“單拿學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)，我朋友的娃在民辦上學(xué)，孩子日常成績(jī)就是班里中等水平，但放到公辦卻是比較靠前的。我覺(jué)得這跟學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)校管理有一定關(guān)系，畢竟花了那么多錢(qián)。不過(guò)這兩年一些公辦學(xué)校也在不斷優(yōu)化，發(fā)展越來(lái)越好了。”

　　妞妞(化名)九月開(kāi)學(xué)上小學(xué)三年級(jí)，目前就讀于未央?yún)^(qū)某民辦小學(xué)，“學(xué)校是小區(qū)房戶一致對(duì)應(yīng)的學(xué)校。當(dāng)初選擇這所學(xué)校，主要是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)小區(qū)房戶免費(fèi)。”

　　妞妞媽媽告訴記者，孩子學(xué)校隸屬于后宰門(mén)教育集團(tuán)，雖然曾經(jīng)想過(guò)讓孩子上公辦學(xué)校，但根據(jù)孩子的反饋和平時(shí)成績(jī)，不管是老師的負(fù)責(zé)程度還是教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在就讀的這所學(xué)校在附近小學(xué)里都算很不錯(cuò)的。“我跟一些家長(zhǎng)平時(shí)交流，他們會(huì)認(rèn)為公辦學(xué)校好一點(diǎn)，但現(xiàn)在有些民辦和公辦聯(lián)合辦學(xué)，感覺(jué)上哪個(gè)都一樣。”

　　>>專家分析

　　為什么不香了?

　　7月，正是招生關(guān)鍵期。但西安市民辦小學(xué)卻發(fā)生了供大于求的情況，學(xué)位數(shù)量多于報(bào)名人數(shù)，出現(xiàn)大面積補(bǔ)錄。有的家長(zhǎng)在搖中民辦小學(xué)后選擇放棄，尤其是原本熱門(mén)的優(yōu)質(zhì)民辦小學(xué)呈現(xiàn)熱度下降形勢(shì)，不再是家長(zhǎng)眼中的“香餑餑”。知名教育專家、華商報(bào)首席教育評(píng)論員劉鵬分析，可能有以下原因：

　　首先，“公民”辦學(xué)資源切割后，失去了“母體”輸血。這可能是“優(yōu)質(zhì)民辦小學(xué)不香了”的原因，這一趨勢(shì)大概是從2021年開(kāi)始的。當(dāng)年7月，教育部等八部門(mén)發(fā)布《關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知》明確規(guī)定，“公參民”學(xué)校要么轉(zhuǎn)公辦，若繼續(xù)為民校，須切割與公立學(xué)校在名字、教師、財(cái)務(wù)、招生、行政、辦學(xué)等方面的關(guān)系。沒(méi)有了“母體”的“輸血”和支持，部分民辦學(xué)校曾經(jīng)引以為傲的優(yōu)質(zhì)資源也同時(shí)消失了，失去了公辦名校的光環(huán)。

　　其次，近年來(lái)西安市不斷增加對(duì)基礎(chǔ)教育的投入力度，新建、改擴(kuò)建了一批家門(mén)口的好學(xué)校。西咸新區(qū)、高新區(qū)、浐灞國(guó)際港、長(zhǎng)安區(qū)等通過(guò)機(jī)制體制創(chuàng)新，破除教師管理吃大鍋飯的頑瘴痼疾，一批家門(mén)口的公辦小學(xué)成為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　同時(shí)，“集團(tuán)化辦學(xué)”推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡，家門(mén)口也有好學(xué)校了。優(yōu)質(zhì)公辦校牽頭“集團(tuán)化辦學(xué)”，對(duì)區(qū)域薄弱學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行幫扶，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，讓老百姓享受到了“在家門(mén)口就可以讀到好學(xué)校”的紅利。既然家門(mén)口已經(jīng)有好學(xué)校，就不去擠民辦了。這種大趨勢(shì)下，不管孩子還是老師，進(jìn)入公辦集團(tuán)校或許才是明智之舉。集團(tuán)校能為不同風(fēng)格和志趣的老師提供參差多態(tài)的崗位選擇，機(jī)會(huì)更多。

　　在諸多因素作用下，很多家長(zhǎng)的心態(tài)也開(kāi)始轉(zhuǎn)變。

　　有家長(zhǎng)認(rèn)為，“民辦小學(xué)的學(xué)費(fèi)貴，經(jīng)濟(jì)壓力很大，部分學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量被夸大了。”有家長(zhǎng)因?yàn)?ldquo;公民同招”政策，有了更多選擇。他們認(rèn)為，現(xiàn)在的公辦小學(xué)質(zhì)量非常好，主打一個(gè)省心省事。家長(zhǎng)提得最多的還是：“成績(jī)只是孩子成才的一部分，人生的路很漫長(zhǎng)。”言下之意，“放過(guò)孩子吧”不想“卷”了。這種心態(tài)也促使教育回歸本位。

　　“民辦學(xué)校過(guò)去野蠻生長(zhǎng)，必然產(chǎn)生一種周期規(guī)律之后的回落。但要看到，隨著老百姓教育需求的不斷提升，高質(zhì)量教育仍是剛需。”劉鵬說(shuō)。

　　如何破局?

　　面對(duì)當(dāng)下的困境，民辦小學(xué)該如何破局?

　　劉鵬指出，第一，提高教育質(zhì)量。民辦小學(xué)應(yīng)該注重提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施和教學(xué)方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　第二，打造特色品牌。民辦小學(xué)可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，打造特色品牌，如藝術(shù)特色、體育特色、科技特色等，吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)。

　　第三，加強(qiáng)宣傳推廣。民辦小學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)宣傳推廣，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，讓更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、教育質(zhì)量和特色品牌。

　　第四，更新教育觀念。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，打造教育界的海底撈，讓家長(zhǎng)省心、放心，更是民辦小學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。

　　總之，民辦小學(xué)想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須不斷提高教育質(zhì)量，打造特色品牌，加強(qiáng)宣傳推廣，更新教育觀念，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的教育服務(wù)。 記者 張競(jìng)之 楊芷瑤