□ 記者 趙坤

　　【兩會(huì)聞】“郭校長，來來來，你坐這!”1月14日下午，省政協(xié)十二屆三次會(huì)議進(jìn)行小組討論，教育界別委員陸續(xù)到場按“牌”就坐。馬骉委員見比自己年長的郭立宏委員坐在第二排位置，便起身過去，與對方“強(qiáng)行”調(diào)換了座位，引得現(xiàn)場委員紛紛點(diǎn)贊。

　　“李校長，你先別急，讓我先說!”“寶平先等下，我說兩句。”……1月15日下午3時(shí)，在討論省政府工作報(bào)告期間，隨著教育界別討論“高校問題”逐漸進(jìn)入高潮，“搶”話筒現(xiàn)象頻頻上演，將討論不斷推向深入。

　　【導(dǎo)報(bào)說】圓桌討論，按“牌”就坐，本無可厚非，但見比自己德高望重的老前輩坐在后排，便主動(dòng)上前換座。一個(gè)簡單的“讓”，不僅體現(xiàn)了政協(xié)委員謙遜的品格，更展現(xiàn)出政協(xié)團(tuán)體的凝聚力。討論中頻頻上演“搶話筒”，也體現(xiàn)出政協(xié)委員履職擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊袂閼?，?jīng)過這樣激烈“碰撞”出的建言才更務(wù)實(shí)、有操作性。