各界新聞網(wǎng)訊(記者 趙婧)普惠性幼兒園，是指以政府指導價收取保育費和住宿費的幼兒園，包括教育部門辦園、其他部門舉辦的公辦性質(zhì)幼兒園、普惠性民辦幼兒園。2010年11月21日，國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》首次提出建設普惠性幼兒園，指出要發(fā)展學前教育，必須堅持公益性和普惠性，努力構建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學前教育。

　　近年來，我省高度重視學前教育的發(fā)展，自2010年以來，頒布實施了四個學前教育行動計劃，通過擴資源、建機制、強管理、提質(zhì)量，推進我省普惠性幼兒園建設覆蓋面迅速提高，基本建成了城鄉(xiāng)全面覆蓋、布局較為合理的學前教育公共服務網(wǎng)絡，公共服務水平有了大幅度提高。

　　據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截至2021年底，全省學前教育毛入園率達97.17%，位于全國前列;普惠性幼兒園在園幼兒127.25萬名，普惠性覆蓋率達92.65%，超過國家目標要求7.65個百分點;公辦園4375所、占比為53.19%，公辦園在園幼兒69.96萬名、占比為50.94%，超過50%的國家要求。

　　經(jīng)過10多年的快速發(fā)展，我省學前教育在普及普惠水平上實現(xiàn)了突破性進展，有效解決了廣大幼兒“入園難”和“入園貴”的問題，但按照新時代高質(zhì)量教育發(fā)展要求，仍存在學前教育條例立法進展緩慢、普惠性教育資源分布不均、公辦園保教費過低、普惠性民辦園整體發(fā)展不穩(wěn)定、教師隊伍建設不完善、保教質(zhì)量評估體系不健全等諸多瓶頸問題亟待破解。

　　百年育人，始于幼教。讓全體適齡兒童就近“上好園”，讓每一名少年兒童健康茁壯成長，是全社會共同的心愿。黨的二十大提出“強化學前教育普惠發(fā)展”目標要求，我省應以更加有為的務實精神積極推進工作，努力使我省普惠性幼兒園建設取得更大進展。同時，社會各界也應繼續(xù)多關注我省普惠性幼兒園建設中遇到的深層次矛盾和問題，多從事關全局的高度進行思考和研究，提出更多可操作性強的意見建議，為加快建設高質(zhì)量教育體系，辦好讓人民滿意的教育貢獻更多智慧和力量。

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