關(guān)愛3歲以下嬰幼兒就是呵護(hù)我們的未來

　　編者按

　　近年來，隨著國家二孩政策的放開，嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作成為人們熱議的話題。近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》，要求各級政府要制定切實管用的政策措施，各相關(guān)部門要按照各自職責(zé)加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，通過加強(qiáng)政策支持、用地保障、隊伍建設(shè)、信息支撐和社會支持等，促進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)規(guī)范健康發(fā)展。

　　3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作，也引起多位省政協(xié)委員的關(guān)注，在今年省兩會上，王越群等7位委員為此提交了提案。針對委員們提案關(guān)注，近日，省政協(xié)提案委員會組織委員深入基層和托育機(jī)構(gòu)，以問題為導(dǎo)向開展帶案調(diào)研。希望委員和專家們結(jié)合實情提出切實可行的意見建議，助力我省做好這項民生工作。

　　在寧陜縣筒車灣鎮(zhèn)許家城村兒童早期發(fā)展中心，來慧正在育嬰師指導(dǎo)下和兩歲半的兒子做游戲。

□ 記者 原登榮 文/圖

　　5月7日，寧陜縣筒車灣鎮(zhèn)許家城村年輕媽媽來慧帶著兩歲半的兒子，和往常一樣來到村上的兒童早期發(fā)展中心玩游戲、聽故事。

　　來慧原本在縣城有一份不錯的工作，但為了給兒子最好的陪伴，她毅然辭職在家做起全職媽媽。但究竟該如何引導(dǎo)照護(hù)兒子，她卻有些犯愁：“在家里只有我一個人陪寶寶，家里兒子可玩的東西也太少，很難啟發(fā)他的智力和認(rèn)知。”

　　自去年許家城村兒童早期發(fā)展中心運營以來，來慧一有時間就帶著兒子來早期中心，和孩子一起玩游戲，給孩子講故事、讀繪本，引導(dǎo)他懂得和小朋友分享。“中心內(nèi)所有項目都是免費，近一年，我發(fā)現(xiàn)兒子越來越活潑，干啥事情都能靜下心來。”一臉笑容的來慧說。

　　2018年1月，在國家衛(wèi)健委、阿里巴巴脫貧基金和陜西師范大學(xué)教育實驗經(jīng)濟(jì)研究所支持下，寧陜縣采取“政府主導(dǎo)、公益支持、學(xué)者參與、家長配合”的模式，開始實施0—3歲嬰幼兒早期教育“養(yǎng)育未來”項目。目的是探索解決嬰幼兒照護(hù)和兒童早期教育服務(wù)缺失問題，提高家庭和社會科學(xué)養(yǎng)育水平，讓大山里的孩子看到了陽光。

大山里有了兒童養(yǎng)育中心

　　張舉歡是許家城村兒童早期發(fā)展中心的養(yǎng)育師。她說：“中心剛營業(yè)前幾天，帶著孩子前來玩耍的群眾特別多，可沒幾天來的人就慢慢減少，我們訊問后了解到，大家對中心抱有懷疑態(tài)度，擔(dān)心是否能幫助孩子提高，后期收費怎么辦。”

　　針對這一情況，張舉歡和同事們來到有0—3歲兒童家庭做思想工作，給家長講解“養(yǎng)育未來”項目的運營模式，利用上門機(jī)會和孩子玩游戲，教孩子唱歌、跳舞、讀畫冊?？吹接龐霂焸兊恼\心誠意，家長們終于打消了疑慮。此后，村里的家長們一有時間就帶孩子來中心玩耍，一起接受養(yǎng)育指導(dǎo)。

　　和許家城村一樣，在寧陜縣城南養(yǎng)育中心，只要是開放日，活動室內(nèi)都會飄蕩孩子們的歡聲笑語。附近的家長也都紛紛把小孩帶到這里，大人孩子一起玩游戲、講故事、唱歌跳舞，家長們在養(yǎng)育師指導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)育兒方法和全新的照護(hù)理念。

　　“我們非常重視孩子的早期養(yǎng)育，也試圖通過早早干預(yù)的方法，讓孩子識字、背唐詩。在這里通過參加家長培訓(xùn)和中心活動我才明白，我過去過分追求孩子的教育問題，這在孩子0—3歲階段是錯誤的，而應(yīng)該給他們科學(xué)的養(yǎng)育和照顧，培養(yǎng)他們的情感認(rèn)知以及生活習(xí)慣和社交能力。”家長李沐娟感慨地說，“養(yǎng)育未來”項目不僅關(guān)注兒童的早期發(fā)展，更關(guān)注家長科學(xué)養(yǎng)育方法的傳播與普及，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)育兒觀念。

　　采訪中，豆豆的爺爺張根生表示：“我把寧陜設(shè)立嬰幼兒養(yǎng)育中心的消息告訴兒子和兒媳后，他們都很高興，并在今年過年后把2歲半的豆豆留在了老家。這樣既解決了孩子的養(yǎng)育問題，兒媳又能上班掙錢，一舉兩得。”

　　如今，張根生每天都會帶著豆豆來養(yǎng)育中心玩耍、做游戲，兒子兒媳每隔兩周左右回家看一次孩子。張根生激動地說：“現(xiàn)在孩子見人很有禮貌，也會哼唱幾首兒歌，兒子兒媳都認(rèn)為把娃放回來的決定是正確的。”

“養(yǎng)育未來”項目初見成效

　　據(jù)寧陜縣兒童早期發(fā)展管理中心主任李明軍介紹，寧陜“養(yǎng)育未來”項目的養(yǎng)育師采取公開招聘辦法，上崗前必須參加0—3歲兒童早期發(fā)展規(guī)律、親子溝通技巧、一對一親子課等7個課程的專業(yè)培訓(xùn)，成績合格者方可上崗。中心用的指導(dǎo)教材為國家衛(wèi)計委干部培訓(xùn)中心“養(yǎng)育未來”項目指定用書《養(yǎng)育未來嬰幼兒早期發(fā)展活動指南》。

　　李明軍說，各活動中心都配備了符合0—3歲兒童心理發(fā)展特點和規(guī)律的248個親子活動和相對應(yīng)的玩教具，針對兒童認(rèn)知、語言、運動和社會情感四個領(lǐng)域，精心選購230余類800多本繪本，供不同月齡的兒童閱讀。為每個兒童量身定制《分月齡課程表》，普及科學(xué)育兒知識，推廣分月齡開展符合兒童發(fā)展規(guī)律的親子活動的方法和技巧。

　　地處秦嶺中段南麓腹地的寧陜縣，是國家西部地區(qū)集中連片扶貧開發(fā)重點縣、中央辦公廳重點扶貧縣。

　　這樣一個國家級貧困縣，緣何能在全省0—3歲嬰幼兒照護(hù)工作中走在前列?寧陜縣委書記張益民給出答案：“‘養(yǎng)育未來’項目是一個充滿愛心的項目。寧陜縣由于山大溝深，交通不便，教育發(fā)展滯后。項目實施后，培養(yǎng)出的這代娃娃有可能成為寧陜?nèi)丝谒刭|(zhì)的轉(zhuǎn)折點，人口素質(zhì)提高了，貧困落后的局面才能有轉(zhuǎn)機(jī)。”

　　如今，寧陜縣已開設(shè)26所“養(yǎng)育中心”，共有61個養(yǎng)育師上崗，全縣75個村1000多個擁有0—3歲嬰幼兒的家庭因此受益。

　　“養(yǎng)育未來”行動研究中心高級專家白鈺表示，今年4月，“養(yǎng)育未來”項目組對寧陜縣近1000名3歲以下孩子作了調(diào)研，初步評估結(jié)果顯示，過去近一年和家人一起上過課的孩子，在溝通表達(dá)、精細(xì)運動、綜合發(fā)展水平等能力發(fā)展上，相比于所在區(qū)域的其他適齡孩子的平均水平提高了一倍。