梁家河，這個(gè)陜北小村莊用青春的歷史細(xì)節(jié)講述了習(xí)近平同志當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的成長歷練故事，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)勤奮上進(jìn)、吃苦耐勞、為民務(wù)實(shí)的陜北“好后生”形象。

　　青春是什么?青春是單純快樂、活波開朗、天真無邪的體現(xiàn)，青春在理想的校園里放飛，青春在為民的崗位上奮斗，青春在火熱的軍營里奉獻(xiàn)……習(xí)近平同志的無悔青春，是在貧瘠的陜北高原上扎根，用艱辛不易和奮斗成長最能詮釋，其歷程給廣大青年以深刻的啟示。

　　青春是無悔奮斗的代名詞。習(xí)近平同志曾指出：“青春是用來奮斗的”。青春唯有和奮斗、拼搏連在一起，才能托起無限寬廣的夢想，激發(fā)昂揚(yáng)向上的精神。在梁家河，習(xí)近平同志沒有一天是在清閑中度過，不是讀書學(xué)習(xí)，就是帶頭勞動(dòng)與貧窮斗爭，他的事跡，成為了梁家河乃至全國人民探索青春、實(shí)踐青春的源動(dòng)力。“時(shí)代呼喚英才，希望在于青年”，廣大青年乃國家棟梁，青年之興衰決定民族之興衰，青年之未來決定中國之未來。青年人要從習(xí)近平同志的知青歲月里找尋奮斗的目標(biāo)，弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神，立足實(shí)際，克服困難，努力奮進(jìn)，方能成長成才，要“不忘初心、牢記使命”，要用奮斗為黨和人民貢獻(xiàn)青春力量。

　　青春是積累沉淀的記錄儀。七年的知青歲月沒有動(dòng)搖習(xí)近平同志追求思想進(jìn)步的讀書路，“近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考”，這是梁家河父老鄉(xiāng)親對青年習(xí)近平的第一印象。他在梁家河的錘煉打磨中積極學(xué)習(xí)思考，積蓄成長進(jìn)步力量，也正是梁家河的艱難經(jīng)歷為他為民務(wù)實(shí)的執(zhí)政理念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他傾聽民意、體察民情，從沒有忘記那片土地教給他的民生道理。青年人要積極融入基層，學(xué)會(huì)與群眾說白話、打交道、講感情，真正了解社會(huì)民生的真實(shí)狀況，了解基層民眾的疾苦，從而培養(yǎng)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，提高處置復(fù)雜問題的能力。廣大青年只有到艱苦環(huán)境中去打磨，才能在實(shí)踐鍛煉中沉淀自我、陶冶情操、強(qiáng)化意志、增長才能、升華境界，為走好人生道路沉淀和積蓄力量。

　　青春是擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的形象片。梁家河的父老鄉(xiāng)親至今對習(xí)近平同志的青春往事歷歷在目，都說：“近平還是那個(gè)為老百姓能過上好日子打拼的‘好后生’”?；馃岬那啻涸谟趭^斗，最美的青春是擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。習(xí)近平同志把最美的青春年華奉獻(xiàn)給了黃土地、奉獻(xiàn)給了人民群眾，這是一代偉人的理想信念和事業(yè)追求最佳形象片。這種奉獻(xiàn)啟示當(dāng)代廣大青年，要把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的人生追求，把人生追求融入到國家事業(yè)發(fā)展洪流，把“小我”凝聚成“家國”，把點(diǎn)滴真情奉獻(xiàn)給祖國人民。要堅(jiān)定信念，愛崗敬業(yè)，把無怨無悔的奉獻(xiàn)融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢中，讓青春在奉獻(xiàn)中無上榮光。(作者 李韜)