(實(shí)習(xí)記者 陳雪 記者 何欣潤)“行是知之始，知是行之成。”子長縣秀延中學(xué)校長曹永革一直以陶行知的這句話作為教學(xué)理念。在他看來，育人要先樹人，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念、生命教育和受挫教育更為重要。

　　子長縣是延安市人口第二大縣。為緩解中小學(xué)大班額問題，2008年，子長縣投入1.4億元新建了秀延幼兒園、秀延小學(xué)和秀延中學(xué)。2014年，曹永革被調(diào)至秀延中學(xué)任校長。“全縣總共7400多初中生，我們學(xué)校有3500多人。”作為城區(qū)三所初中學(xué)校之一，秀延中學(xué)肩負(fù)著諸多學(xué)生的教育使命。

　　走進(jìn)秀延中學(xué)，就能看到三棟教學(xué)樓分別是：立德樓、敏行樓和致遠(yuǎn)樓。“志 ·行”是曹永革教育中堅(jiān)持的核心理念。他說，教育首先是思想建設(shè)，要讓孩子們成為有理想信念的人。據(jù)悉，秀延中學(xué)將德育進(jìn)入課堂，每周至少一節(jié)德育課，一次主題班會(huì)。曹永革認(rèn)為，現(xiàn)在孩子普遍脆弱，不會(huì)敬畏生命。因此，生命教育、受挫教育，是他心理輔導(dǎo)教育中的側(cè)重點(diǎn)。此外，秀延中學(xué)通過舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們通過行動(dòng)獲取知識(shí)。“今年3月份，我們組織孩子到敬老院、到街道做環(huán)衛(wèi)義工、疏導(dǎo)交通等。”通過一系列的活動(dòng)，提升了孩子們的道德觀念。秀延中學(xué)的“知行少年學(xué)生會(huì)”和“美德少年”中選拔、評(píng)選出來的優(yōu)秀學(xué)生，就是這么一批尊老、愛崗、文明的好榜樣。

　　2015年，曹永革開始打造“三五”導(dǎo)學(xué)式。“三指的是立體式、大容量和快節(jié)奏。”曹永革說，以前上課老師是主角，現(xiàn)在要角色轉(zhuǎn)換。以學(xué)生以主自主探究、資源整合。“五”是五個(gè)環(huán)節(jié)，即明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、當(dāng)場(chǎng)測(cè)練和總結(jié)提升。這種自主教育模式取得明顯實(shí)效。近年來，秀延中學(xué)的升學(xué)成績(jī)一直名列前茅。

　　身為一名教育人，曹永革一直關(guān)注著全縣的教育問題。作為子長縣第八屆政協(xié)委員、第九屆政協(xié)常委，他也時(shí)常通過政協(xié)平臺(tái)建言獻(xiàn)策，促成一些問題的落實(shí)和解決。2013年，曹永革還是齊家灣中學(xué)的校長時(shí)，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)1200多人的校園里沒有操場(chǎng)，孩子們只能在土坡里運(yùn)動(dòng)。此外，當(dāng)時(shí)正在建設(shè)的教學(xué)樓已經(jīng)開工兩年多還未完工?；诖?，曹永革向縣政協(xié)提交了提案。2015年，齊家灣中學(xué)的教學(xué)樓和操場(chǎng)都建成投入了使用。

　　曹永革說，秀延中學(xué)的建成就是為緩解大班額問題。而如今，子長縣的大班額問題還很嚴(yán)重。“以前我?guī)н^的班最多有100多人，現(xiàn)在縣城里也有80多人的班級(jí)。”在今年縣政協(xié)關(guān)于子長中學(xué)新校區(qū)建設(shè)的視察中，委員們發(fā)現(xiàn)工地資金不到位、進(jìn)展很慢。座談會(huì)上，曹永革當(dāng)時(shí)就提出了要加快工程進(jìn)度。“按照現(xiàn)在子長人口遞增的數(shù)據(jù)，七八年內(nèi)每年小升初會(huì)增加300-500人。”曹永革說，如果再不加快進(jìn)度，會(huì)有更多的學(xué)生擠在一個(gè)教室里上課。

　　教育部國家教育科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題《教學(xué)多樣化與素質(zhì)教育》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國五四紅旗團(tuán)委、省文明校園、延安市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、延安市?yōu)秀校(園)長、……曹永革在教育探索的路上，收獲了諸多榮譽(yù)。“身為教育工作者和政協(xié)委員，教書育人是我的本職工作。”曹永革說，培養(yǎng)出有理想、有道德的新時(shí)代學(xué)生，也是他的信念。