1977年高考(資料圖片)
□ 孫天義
一
1977年秋的一個下午,我當(dāng)年任教的西安外國語學(xué)院(現(xiàn)在的西安外國語大學(xué))教務(wù)處負(fù)責(zé)同志到我家來。他很莊重嚴(yán)肅地對我說,有一項(xiàng)任務(wù)要我去完成,要攜帶簡單的洗漱用具立即出發(fā)。他叮囑我不能告訴任何人,對家人也只能說有事外出。當(dāng)時的氣氛似乎不允許我提任何問題。我旋即和妻子告別,登上接我的車子離開學(xué)院。
汽車進(jìn)入南城門后到達(dá)西城門里停了下來。下車后又被安排到另一部車上。車出了西門后徑直駛?cè)肜蠙C(jī)場北側(cè)的空11軍司令部,隨即被帶到了一間會議室。人員陸續(xù)到達(dá)后便開始開會。在會上宣布此次的任務(wù)是為即將舉行的高等學(xué)校全國統(tǒng)一招生考試命題。說老實(shí)話,當(dāng)時文化革命已結(jié)束一年,經(jīng)過撥亂反正,社會秩序正在恢復(fù),人們的生活也逐漸安靜。但我在文革中有過半夜被帶走問話的經(jīng)歷,文革后期雖然被“解放”恢復(fù)工作,但仍處于監(jiān)督使用的狀態(tài)。明白了此行的任務(wù),我的一顆懸著的心此刻才放了下來。
我們被安排住在空11軍司令部招待所,5人合住一個房間,伙食很豐盛。當(dāng)晚,由于興奮的心情還未平靜下來,久久無法入睡。文化革命十年浩劫,高等學(xué)校是重災(zāi)區(qū)。在百廢待興之際,黨和國家把恢復(fù)高考列入優(yōu)先辦理的大事之一,這使我看到了我們國家光明的前景。感到自己又有了發(fā)揮作用的機(jī)會,心情興奮不已。我暗下決心,一定要加倍努力,報效祖國?,F(xiàn)在首要的,是要把這次命題工作做好。
二
我們命題組的成員來自各高等院校。除了兩三位像我這樣比較年輕的以外,其他都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的中老年教師。大家都為能承擔(dān)此次任務(wù)歡欣鼓舞,同時也感到使命重大。
高考已經(jīng)停了11年。中小學(xué)教育也遭到極大破壞。在這種形勢下,如何通過此次高考招收到合格人才,成了大家共同關(guān)注的焦點(diǎn)。由于條件限制,我們手頭缺乏必要的參考資料。以我負(fù)責(zé)的英語考題為例,我手頭只有一本高三英語教科書和一本中型英漢詞典。我們經(jīng)過務(wù)虛達(dá)成共識:命題既要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),又要面對現(xiàn)實(shí),努力做到恰如其分。省上領(lǐng)導(dǎo)對此次高考非常重視。其間,分管教育的副省長林茵如同志特地來看望我們,提出了命題原則,并給了我們許多鼓勵。
第一周是命題時間。我記得,這一周大家除了就命題原則交換意見之外,很少有人聊天。大家都在認(rèn)真仔細(xì)思考,都感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的。記得一天夜里,我夢見我出的試題中錯了兩個詞,突然急醒了,嚇出了一身冷汗。經(jīng)過一周的沉默之后,我們交出了考題。交題前又反復(fù)數(shù)遍進(jìn)行了核對。
三
此次命題工作自始至終領(lǐng)導(dǎo)上都強(qiáng)調(diào)保密的重要性。命題組成員和外界不能有任何形式的接觸。命題組內(nèi)各科相互之間不能通氣。為了做好保密工作,考卷不排版,而是由命題人親手刻制。對考卷的印制也做了周密的安排。我們這些命題組老師都擔(dān)任監(jiān)印工作。我還記得我們被派往印刷廠監(jiān)督印制的情景,制版和印刷過程要求我們始終在場。印考題的膠板用過后和印錯的廢頁都由我們監(jiān)督銷毀。承印試卷的是一家印制鈔票的工廠,工人是三班倒。我們和工人同志一起上班,一起熬夜,和他們交了朋友。
在監(jiān)印工作開始之前和印制工作完成后至考試正式開始之前,尚有兩段空閑時間。這期間我們白天讀書看報,晚上圍坐在一臺老式黑白電視機(jī)前看電視。晚飯后有的同志聊天散步,有的坐在飛機(jī)場旁邊觀看飛機(jī)起落。我則利用這段寶貴的時間,借助一本僅有的詞典繼續(xù)我的翻譯習(xí)作。記得有一天工作人員說要帶我們外出購物,他還特別囑咐我們不要和熟人打招呼?;貞浧饋?,那種在監(jiān)視下逛街的感覺很不一般。幸好那天大家都沒有遭遇見到熟人而不能說話的尷尬局面。這種生活一直持續(xù)到高考正式開始,我們才分別在各自負(fù)責(zé)命題的那門課開始考試當(dāng)天離開駐地,返回學(xué)校。一個多月的隔離生活宣告結(jié)束。
1977年冬,各高等院校迎來了文革后第一批經(jīng)過統(tǒng)考錄取的大學(xué)生。大家統(tǒng)稱他們?yōu)?1屆。我回校后被分配負(fù)責(zé)指導(dǎo)這批新生的教學(xué)工作。這批學(xué)生中有不少文革中多年積累的優(yōu)秀人才,很多人現(xiàn)在是各條戰(zhàn)線上的骨干,有的還成為中高級崗位上的領(lǐng)導(dǎo)人或科技領(lǐng)軍人物,為我們國家的建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
(作者系陜西省政協(xié)第五、六、七、八屆原副主席,西安外國語學(xué)院原院長)
編輯: 羅亞秀
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