2024年12月19日至20日,第二十八次全國高校黨的建設(shè)工作會議在京召開,會議精神在西京學(xué)院全校師生中引起熱烈反響。大家紛紛表示,要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,貫徹落實全國教育大會和全國高校黨的建設(shè)工作會議精神,扎實做好學(xué)校黨建工作,為推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)提供堅強(qiáng)保證。
在西京學(xué)院黨史教育館,董事長任萬鈞帶領(lǐng)黨員干部重溫入黨誓詞。
黨建引領(lǐng),把準(zhǔn)辦學(xué)治校新精度
辦學(xué)31年來,西京學(xué)院一直堅持地方性應(yīng)用型的辦學(xué)定位,主動適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,以培養(yǎng)人格健全、基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)實踐能力強(qiáng),勇于創(chuàng)新,具有“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”的一線工程師或行業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校和立德樹人全過程,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,帶動和激勵全校師生以昂揚(yáng)的斗志、奮進(jìn)的姿態(tài)和扎實的作風(fēng)投身教育強(qiáng)國建設(shè)。
學(xué)校以“黨委會第一議題、意識形態(tài)第一陣地、思想政治教學(xué)第一課、學(xué)生社區(qū)黨建第一園地”為抓手,把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、立德樹人全過程。
落實黨委書記派駐制度,黨委書記按法定程序進(jìn)入董事會,將“加強(qiáng)黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)”寫入董事會章程,校黨委委員和董事會、校務(wù)會成員實行“雙向進(jìn)入、交叉任職”,確保黨委成員全面參與決策、監(jiān)督全過程。
二級學(xué)院實行黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員“交叉任職”,制定實施《西京學(xué)院二級學(xué)院運(yùn)行管理規(guī)范》,對關(guān)鍵性權(quán)力制約和監(jiān)督的指向更加明確,“三重一大”事項由黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、分工協(xié)作、推進(jìn)落實,鼓勵二級學(xué)院大膽創(chuàng)新、努力實踐,激發(fā)辦學(xué)活力。
制定實施《西京學(xué)院基層黨組織工作規(guī)程》,圍繞教學(xué)、管理、服務(wù)和學(xué)生發(fā)展,設(shè)置13個基層黨委、5個直屬黨支部和64個基層黨支部,實現(xiàn)了黨的基層組織和教師黨支部“雙帶頭人”全覆蓋,考核評價、職稱晉升等重要事項聽取支部意見,有效激活了基層黨組織的“神經(jīng)末梢”。
西京學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行2024年第10次集體學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會。
思政鑄魂,提升立德樹人新成效
緊扣立德樹人根本任務(wù),學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,健全“三全育人”體系,構(gòu)建起“大思政”工作格局,并銜接一二三課堂,深化學(xué)生對思政理論的理解,教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。
歷史是最好的教科書。學(xué)校將紅色資源作為堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動教材,建成黨史教育館和中國共產(chǎn)黨人精神譜系展兩個展館。同時,采用多元教學(xué)方式增強(qiáng)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程效果,推動思政小課堂與社會大課堂深度融合,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷和社會責(zé)任感。目前,學(xué)校馬克思主義學(xué)院入選省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院培育單位。
為充分發(fā)揮“一名黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用,學(xué)校大力推動黨員先鋒示范崗建設(shè)活動,設(shè)立學(xué)生黨員宿舍示范崗,積極推進(jìn)黨員教職工進(jìn)學(xué)生社區(qū),引導(dǎo)師生黨員當(dāng)先鋒、挑重?fù)?dān)、展作為、作表率,用心用情用力護(hù)航學(xué)生成長成才。
以生為本,打造服務(wù)師生新范式
學(xué)校以“三個一切”的辦學(xué)理念和“價值引領(lǐng)、優(yōu)勢成長”的學(xué)生工作理念為指引,建立起“學(xué)院+書院+孵化”育人空間,以“課程+實訓(xùn)+實戰(zhàn)”為抓手,形成“創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”相融合的教育生態(tài)。
為助力學(xué)生學(xué)習(xí)和成長成才,學(xué)校按照“完善功能、一室多用”的目標(biāo)建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū),在18棟學(xué)生公寓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化多功能活動室近80間,根據(jù)學(xué)生專業(yè)類別,安排班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)課教師入駐,開展思政教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、專業(yè)咨詢,在公寓樓各樓層設(shè)立黨員示范崗,讓黨員發(fā)揮“帶動身邊、影響周圍、輻射全樓”的引領(lǐng)作用。把“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)成為黨員政治理論學(xué)習(xí)的中心、思想政治教育的陣地、組織生活的園地、傳授知識的課堂、宣傳校園文化的窗口等“師生共學(xué)共進(jìn)共同體”。
修好師德,彰顯教書育人新風(fēng)貌
強(qiáng)教必先強(qiáng)師。學(xué)校堅持黨管人才,按需精準(zhǔn)引進(jìn)高層次人才,用優(yōu)秀人才培養(yǎng)更多優(yōu)秀未來人才。強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng),堅持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),將師德表現(xiàn)貫穿教師日常管理和職業(yè)發(fā)展全過程各環(huán)節(jié),在招聘引進(jìn)、崗位聘任、績效考核、職務(wù)晉升、職稱評定、評先評優(yōu)、表彰獎勵等環(huán)節(jié)中提出明確要求。
落實《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,制定實施《西京學(xué)院教師師德師風(fēng)考核辦法》《西京學(xué)院教師師德失范行為處理實施細(xì)則》等制度,嚴(yán)格實行師德“一票否決”制,加大對失德教師的懲戒力度。深入開展師德專題教育,完善教職工榮譽(yù)表彰體系,將新入職教師宣誓及簽訂《師德承諾書》工作常態(tài)化,注重加強(qiáng)對青年教師的思想引導(dǎo)。注重正面宣傳和反面警示同向發(fā)力,積極引導(dǎo)廣大教師以身作則、教書育人,踐行教育家精神,爭做新時代“四有”好老師。
深耕教研,攀登學(xué)科建設(shè)新高峰
學(xué)校以德智體美勞全面發(fā)展為人才培養(yǎng)目標(biāo),以“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”為人才培養(yǎng)特色,實施思政示范課和精品重點(diǎn)課“雙百工程”,構(gòu)建起涵蓋“一流課程、思政示范、一師一優(yōu)”三種類別和“線上、線下、混合、虛擬仿真、社會實踐”五種模式的課程體系。
為主動適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要,學(xué)校研究制定了《西京學(xué)院服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的意見》,按需精準(zhǔn)引進(jìn)高層次人才,著力培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。圍繞鄉(xiāng)村振興及中小企業(yè)發(fā)展,瞄準(zhǔn)“技術(shù)革新與人才儲備”兩大需求,通過人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈等多鏈條融合、項目化推進(jìn),助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
近三年來,學(xué)校解決相關(guān)企業(yè)技術(shù)問題1138項,西部地區(qū)就業(yè)學(xué)生9468人,其中陜西省內(nèi)就業(yè)學(xué)生共8225人,鄉(xiāng)村振興一線就業(yè)占比達(dá)13%。在可控中子源關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)上,學(xué)校研發(fā)的可切換智能液晶顯示器實現(xiàn)國內(nèi)首創(chuàng),填補(bǔ)了國內(nèi)空白。同時,學(xué)校積極融入秦創(chuàng)原建設(shè),成功轉(zhuǎn)化項目61項,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益3024.78萬元;“工程科學(xué)”學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%行列,標(biāo)志著學(xué)校工程學(xué)科進(jìn)入全球高水平行列。
面向新征程,西京學(xué)院將緊扣教育強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略部署,牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,扎實做好學(xué)校黨建工作,高質(zhì)量實施新時代立德樹人工程,以釘釘子精神推動黨中央決策部署落地見效,回答好“強(qiáng)國建設(shè)、高校何為”的時代命題,培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為教育強(qiáng)國建設(shè)作出西京貢獻(xiàn)。(弓世鋒)
《各界導(dǎo)報》2025年1月17日 第5847期 第04版
編輯: 張潔
以上文章僅代表作者個人觀點(diǎn),本網(wǎng)只是轉(zhuǎn)載,如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)、稿酬問題,請及時聯(lián)系我們。電話:029-63903870