2024年12月19日至20日，第二十八次全國高校黨的建設工作會議在京召開，會議精神在西京學院全校師生中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要深入學習領會，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹落實全國教育大會和全國高校黨的建設工作會議精神，扎實做好學校黨建工作，為推進教育強國建設提供堅強保證。

在西京學院黨史教育館，董事長任萬鈞帶領黨員干部重溫入黨誓詞。

　　黨建引領，把準辦學治校新精度

　　辦學31年來，西京學院一直堅持地方性應用型的辦學定位，主動適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以培養(yǎng)人格健全、基礎知識扎實、專業(yè)實踐能力強，勇于創(chuàng)新，具有“匠心精神+藝術素養(yǎng)”的一線工程師或行業(yè)應用型創(chuàng)新人才為目標，把黨的領導貫穿辦學治校和立德樹人全過程，以高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量發(fā)展，帶動和激勵全校師生以昂揚的斗志、奮進的姿態(tài)和扎實的作風投身教育強國建設。

　　學校以“黨委會第一議題、意識形態(tài)第一陣地、思想政治教學第一課、學生社區(qū)黨建第一園地”為抓手，把黨的全面領導貫穿辦學治校、立德樹人全過程。

　　落實黨委書記派駐制度，黨委書記按法定程序進入董事會，將“加強黨對學校的全面領導”寫入董事會章程，校黨委委員和董事會、校務會成員實行“雙向進入、交叉任職”，確保黨委成員全面參與決策、監(jiān)督全過程。

　　二級學院實行黨政領導班子成員“交叉任職”，制定實施《西京學院二級學院運行管理規(guī)范》，對關鍵性權力制約和監(jiān)督的指向更加明確，“三重一大”事項由黨政領導班子集體研究、分工協(xié)作、推進落實，鼓勵二級學院大膽創(chuàng)新、努力實踐，激發(fā)辦學活力。

　　制定實施《西京學院基層黨組織工作規(guī)程》，圍繞教學、管理、服務和學生發(fā)展，設置13個基層黨委、5個直屬黨支部和64個基層黨支部，實現(xiàn)了黨的基層組織和教師黨支部“雙帶頭人”全覆蓋，考核評價、職稱晉升等重要事項聽取支部意見，有效激活了基層黨組織的“神經(jīng)末梢”。

西京學院黨委理論學習中心組舉行2024年第10次集體學習（擴大）會。

　　思政鑄魂，提升立德樹人新成效

　　緊扣立德樹人根本任務，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，健全“三全育人”體系，構(gòu)建起“大思政”工作格局，并銜接一二三課堂，深化學生對思政理論的理解，教育引導學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

　　歷史是最好的教科書。學校將紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材，建成黨史教育館和中國共產(chǎn)黨人精神譜系展兩個展館。同時，采用多元教學方式增強《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程效果，推動思政小課堂與社會大課堂深度融合，培養(yǎng)學生愛國情懷和社會責任感。目前，學校馬克思主義學院入選省重點馬克思主義學院培育單位。

　　為充分發(fā)揮“一名黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，學校大力推動黨員先鋒示范崗建設活動，設立學生黨員宿舍示范崗，積極推進黨員教職工進學生社區(qū)，引導師生黨員當先鋒、挑重擔、展作為、作表率，用心用情用力護航學生成長成才。

　　以生為本，打造服務師生新范式

　　學校以“三個一切”的辦學理念和“價值引領、優(yōu)勢成長”的學生工作理念為指引，建立起“學院+書院+孵化”育人空間，以“課程+實訓+實戰(zhàn)”為抓手，形成“創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”相融合的教育生態(tài)。

　　為助力學生學習和成長成才，學校按照“完善功能、一室多用”的目標建設“一站式”學生社區(qū)，在18棟學生公寓建設標準化、規(guī)范化多功能活動室近80間，根據(jù)學生專業(yè)類別，安排班主任、學業(yè)導師、專業(yè)課教師入駐，開展思政教育、學業(yè)輔導、心理疏導、專業(yè)咨詢，在公寓樓各樓層設立黨員示范崗，讓黨員發(fā)揮“帶動身邊、影響周圍、輻射全樓”的引領作用。把“一站式”學生社區(qū)建設成為黨員政治理論學習的中心、思想政治教育的陣地、組織生活的園地、傳授知識的課堂、宣傳校園文化的窗口等“師生共學共進共同體”。

　　修好師德，彰顯教書育人新風貌

　　強教必先強師。學校堅持黨管人才，按需精準引進高層次人才，用優(yōu)秀人才培養(yǎng)更多優(yōu)秀未來人才。強化教育家精神引領，堅持師德師風第一標準，將師德表現(xiàn)貫穿教師日常管理和職業(yè)發(fā)展全過程各環(huán)節(jié)，在招聘引進、崗位聘任、績效考核、職務晉升、職稱評定、評先評優(yōu)、表彰獎勵等環(huán)節(jié)中提出明確要求。

　　落實《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，制定實施《西京學院教師師德師風考核辦法》《西京學院教師師德失范行為處理實施細則》等制度，嚴格實行師德“一票否決”制，加大對失德教師的懲戒力度。深入開展師德專題教育，完善教職工榮譽表彰體系，將新入職教師宣誓及簽訂《師德承諾書》工作常態(tài)化，注重加強對青年教師的思想引導。注重正面宣傳和反面警示同向發(fā)力，積極引導廣大教師以身作則、教書育人，踐行教育家精神，爭做新時代“四有”好老師。

　　深耕教研，攀登學科建設新高峰

　　學校以德智體美勞全面發(fā)展為人才培養(yǎng)目標，以“匠心精神+藝術素養(yǎng)”為人才培養(yǎng)特色，實施思政示范課和精品重點課“雙百工程”，構(gòu)建起涵蓋“一流課程、思政示范、一師一優(yōu)”三種類別和“線上、線下、混合、虛擬仿真、社會實踐”五種模式的課程體系。

　　為主動適應新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要，學校研究制定了《西京學院服務發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力推進學校高質(zhì)量發(fā)展的意見》，按需精準引進高層次人才，著力培養(yǎng)適應新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。圍繞鄉(xiāng)村振興及中小企業(yè)發(fā)展，瞄準“技術革新與人才儲備”兩大需求，通過人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈等多鏈條融合、項目化推進，助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　近三年來，學校解決相關企業(yè)技術問題1138項，西部地區(qū)就業(yè)學生9468人，其中陜西省內(nèi)就業(yè)學生共8225人，鄉(xiāng)村振興一線就業(yè)占比達13%。在可控中子源關鍵技術研發(fā)上，學校研發(fā)的可切換智能液晶顯示器實現(xiàn)國內(nèi)首創(chuàng)，填補了國內(nèi)空白。同時，學校積極融入秦創(chuàng)原建設，成功轉(zhuǎn)化項目61項，實現(xiàn)經(jīng)濟效益3024.78萬元;“工程科學”學科進入ESI全球排名前1%行列，標志著學校工程學科進入全球高水平行列。

　　面向新征程，西京學院將緊扣教育強國建設戰(zhàn)略部署，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，持續(xù)深化教育教學改革，扎實做好學校黨建工作，高質(zhì)量實施新時代立德樹人工程，以釘釘子精神推動黨中央決策部署落地見效，回答好“強國建設、高校何為”的時代命題，培養(yǎng)更多高素質(zhì)應用型人才，為教育強國建設作出西京貢獻。(弓世鋒)

《各界導報》2025年1月17日 第5847期 第04版