2022年,寶雞市教育局以建設人民滿意的教育強市為目標,砥礪奮進、革故鼎新,實施了一系列重大改革,取得了一系列重大成果,各級各類教育均衡推進,德智體美勞全面發(fā)展,全市教育生態(tài)持續(xù)優(yōu)化,教育面貌煥然一新,群眾滿意度較上年提升5.85個百分點。
“縣管校聘”激發(fā)了廣大園丁扎根基層、致身教育的熱情
中小學“作業(yè)革命”教學改革碩果累累
今年以來,市教育局圍繞“減負提質(zhì)增效”總目標,構建了管理、研訓、評價一體化教改運行體系,聚焦聚力作業(yè)減負,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)活動載體,做深做細推進過程,“作業(yè)革命”成效顯著。
權威媒體聚焦寶雞勞動教育
市教育系統(tǒng)全面貫徹習近平總書記關于新時代勞動教育的重要論述,全面抓好中小學生勞動教育,讓“愛勞動”成為必備品格,讓“會勞動”成為關鍵能力,讓“懂勞動”成為價值導向。2022年11月21日,《光明日報》以《陜西寶雞:讓學生愛勞動、會勞動》為題,對寶雞市中小學堅持“以勞立人”的典型做法進行專題報道。
“花式作業(yè)”展覽被中小學生“圍觀”和“點贊”
中小學校黨組織領導的校長負責制全面推行
為堅持和加強黨對中小學校工作的全面領導,市教育局牽頭制定《寶雞市貫徹落實中小學校黨組織領導的校長負責制工作清單》,明晰改革工作“時間表”和“任務書”,各縣區(qū)堅持目標導向和結果導向相統(tǒng)一,做到“一校一策”、“成熟一個、調(diào)整一個”。截至2022年12月底,全市598所中小學校全部實現(xiàn)了黨的組織全覆蓋、理順了黨組織隸屬關系,104所學校完成了校長書記配備調(diào)整工作。
語言文字督導評估全省率先基本實現(xiàn)全覆蓋
2018年,寶雞市在全省率先啟動五年一輪的語言文字工作督導評估。通過聽、看、查、問、議等形式,對縣區(qū)語言文字應用情況全面檢查、認真評估,全力提升全市語言文字工作規(guī)范化水平。2022年,寶雞市語言文字工作督導評估在全省率先基本實現(xiàn)全覆蓋。
2022年9月投入使用的寶雞市第一中學高新校區(qū)
“新時代·新教育”系列行動深耕厚植
全面貫徹黨的教育方針,落實教育改革政策,立足寶雞教育實際,深入實施“新時代·新德育”鑄魂行動、“新時代·新體育”立人行動、“新時代·新美育”浸潤行動、“新時代·新勞育”融通行動、“新時代·新幼教”繪夢行動、“新時代·新高中”創(chuàng)優(yōu)行動、“新時代·新特教”聚力行動、“新時代·新心育”向陽行動,構建德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系,貫通幼小中高特全面發(fā)展的育人鏈條,形成“新時代·新教育”特色育人品牌。
寶雞實驗小學的學生們正在展示破解益智玩具九連環(huán)
“縣管校聘”提升教師隊伍管理水平
2021年底,市教育局、市委編辦、市財政局、市人社局印發(fā)《關于全面推行中小學教師“縣管校聘”管理改革的實施意見》,明確從2022年秋季學期開始,在全市公辦中小學幼兒園全面推行“縣管校聘”管理改革。2022年8月底前,“縣管校聘”管理改革在全市全面推廣實行,激活教師隊伍管理一池春水。
督導機制改革為教育高質(zhì)量發(fā)展保駕護航
2022年以來,寶雞市認真落實《寶雞市深化新時代教育督導體制機制改革若干措施》,從“完善機構設置、強化隊伍建設、完善運行機制、強化督導問責、加強工作保障”五方面,全面強化教育督導,護航教育改革發(fā)展。中國教育督導以《陜西寶雞:堅持三個強化,真督實導推進教育高質(zhì)量發(fā)展》為題對全市教育督導工作進行報道。
副市長佘俊臣在全省語言文字工作視頻會上交流經(jīng)驗
“兩個只增不減”助推教育優(yōu)先發(fā)展
2022年,寶雞市將落實“兩個只增不減”作為助推教育優(yōu)先發(fā)展的重要抓手,持續(xù)加大投入力度,不斷優(yōu)化支出結構。一般公共預算投入和生均公共預算投入持續(xù)快速增長。市委、市政府堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,持續(xù)加大教育投入,嚴格按照省市教育領域與市縣財政教育支出比例劃分規(guī)定,足額保障各類配套資金及時下?lián)堋?/p>
互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管模式獲評教育部“雙減”工作優(yōu)秀案例
“雙減”工作開展以來,市教育系統(tǒng)通過部署“一張網(wǎng)”、 聯(lián)動“一盤棋”、治理“一體化”,全力推動“雙減”工作落地落實,做到“校內(nèi)減負”深耕厚植,“校外減負”常抓不懈。率先在全省利用移動千眼,普及校外培訓機構雙向語音高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),建立全市校外培訓機構網(wǎng)上巡查,實現(xiàn)對校外培訓機構的實時監(jiān)控,依托全國校外培訓監(jiān)管與服務平臺,在全省率先實現(xiàn)培訓機構全流程監(jiān)管。2022年2月,寶雞市互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管模式被教育部評為全國“雙減”工作優(yōu)秀案例。
職業(yè)教育蹄疾步穩(wěn)、技能大賽再創(chuàng)輝煌
寶雞市職業(yè)教育堅持以“五個起來”為抓手,持續(xù)推進職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能,全市職業(yè)教育蹄疾步穩(wěn),實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。一是頂層設計“優(yōu)起來”,明確職業(yè)教育發(fā)展的思路和路徑。二是發(fā)展基礎“硬起來”,嚴格落實高中階段招生職普比要求,積極探索“3+2”等合作辦學模式,推進中高職教育銜接貫通。三是教育質(zhì)量“強起來”,以“質(zhì)量攻堅、專業(yè)優(yōu)化、師資建設、產(chǎn)教融合、管理提質(zhì)、基礎提升”六大行動為抓手,全面提升中職辦學水平和質(zhì)量。四是產(chǎn)教融合“熱起來”,充分發(fā)揮“六大職教集團”帶動作用,共同培養(yǎng)技能技術人才。五是服務發(fā)展“火起來”,充分發(fā)揮職業(yè)教育“扶技、扶智、扶志”作用,切實為鄉(xiāng)村振興提供人才隊伍支撐。
“防字當頭”密織校園安全防護網(wǎng)
2022年,全市教育系統(tǒng)突出“預防為先”總基調(diào),以“護校安園”專項行動為抓手,不斷強化安全管理體制機制,做到“人防、物防、技防”三到位、全覆蓋、無死角,全力構建措施嚴密、科學高效的校園安全防護網(wǎng)。
編輯: 吳佳蕊
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