為進一步加強心理健康教育，培養(yǎng)師生積極健康的情感體驗，及時削除學(xué)生的消極情緒，6月11日，應(yīng)漢濱區(qū)吉河九年制學(xué)校學(xué)校邀請，安康市關(guān)心下一代工作委員會秘書長曾德強帶領(lǐng)國家二級心理咨詢師張琳、吳少云、張永華等心理咨詢師到校開展“關(guān)愛少兒健康，呵護心靈成長”心理健康教育咨詢活動。　　

　　心理咨詢師團隊分組開展個體心理危機干預(yù)和心理輔導(dǎo)。他們通過小測試、小游戲等形式，與學(xué)生深入交流，走進學(xué)生心靈，進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生走出心理誤區(qū)，尊重生命，珍愛生命，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)。

　　下午，張琳老師針對七年級全體學(xué)生開展了心理健康輔導(dǎo)講座。她結(jié)合學(xué)生青春期的心理特點，用生動的案例、專業(yè)知識進行深入淺出的剖析，幫助學(xué)生正確處理青春期的心理矛盾，充分認識到心理健康的重要性，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了自我評價、自我體驗、自我監(jiān)督和自我調(diào)節(jié)的方法，提高了學(xué)生的心理健康水平。

　　張琳老師還就“如何學(xué)會情緒管理和心理調(diào)試”對全體教師進行了心理健康培訓(xùn)。她運用心理學(xué)理論，結(jié)合生活實際，用生動的語言與全體教師展開互動，讓教師掌握了應(yīng)對心理問題的方法和技巧，引發(fā)了教師的共鳴和思考。

　　培訓(xùn)現(xiàn)場采用心理學(xué)中情景催眠的方式，讓教師得以身心的放松，緩解壓力和情緒。活動中，心理咨詢師團隊還向?qū)W校贈送了《青少年心理健康成長》系列光盤，以及《中華人民共和國未成年人保護法》讀本等學(xué)習(xí)資料。