近日,工信部與科技部聯(lián)合公布了國家自主創(chuàng)新示范區(qū)2024年政策試點“揭榜掛帥”入圍單位名單。西安自創(chuàng)區(qū)的成果轉(zhuǎn)化類政策試點“教育科技人才一體化聯(lián)合成果轉(zhuǎn)化模式”成功入圍。
西安自創(chuàng)區(qū)試點的“教育科技人才一體化聯(lián)合成果轉(zhuǎn)化模式”,以“三項改革”為牽引,以“百園百校萬企”創(chuàng)新合作活動為契機,聚焦西安自創(chuàng)區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以高校引進、校企共同使用的“校招共用”引才用才模式為切入點,加快推進區(qū)內(nèi)企業(yè)與省內(nèi)高等院校、科研院所融合發(fā)展,開展“教育科技人才一體化聯(lián)合成果轉(zhuǎn)化模式”政策試點,通過校企聯(lián)合科技攻關(guān)、共建協(xié)同創(chuàng)新平臺、推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等舉措,構(gòu)建起高效暢通、深度融合的教育科技人才一體化聯(lián)合成果轉(zhuǎn)化生態(tài)體系。
據(jù)了解,“教育科技人才一體化聯(lián)合成果轉(zhuǎn)化模式”主要包括四項任務(wù):
第一,推進“校招共用”引才用才,推進西安自創(chuàng)區(qū)重點產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)、骨干企業(yè)聯(lián)合西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等省內(nèi)高校,按照“高校聘、企業(yè)用、政府助”的思路引進海內(nèi)外優(yōu)秀人才。加快組建“科學(xué)家+工程師”隊伍建設(shè),推動駐市高校院所青年科技人才到西安自創(chuàng)區(qū)企業(yè)內(nèi)擔(dān)任“科技副總”,引導(dǎo)區(qū)內(nèi)重點企業(yè)與西工大卓越工程師學(xué)院,聯(lián)合培養(yǎng)高層次科技人才。吸納院校、企業(yè)、機構(gòu)共建“雙中心”人才聯(lián)盟平臺。
第二,開展校企聯(lián)合科技攻關(guān),建立“企業(yè)出題、高校答題”協(xié)同機制,定期發(fā)布新材料、新能源、人工智能、未來健康、未來制造等領(lǐng)域應(yīng)用場景需求清單,建立線上線下有機融合的企業(yè)技術(shù)需求庫和高校院所技術(shù)成果庫。
第三,共建協(xié)同創(chuàng)新平臺,加快高精度基地授時系統(tǒng)、阿秒光源、光子科技陜西實驗室等中科院系創(chuàng)新平臺建設(shè);支持比亞迪股份有限公司以西安研發(fā)中心為依托,組建新能源汽車陜西實驗室,讓平臺成為培育青年科技人才成長進步重要載體。探索“技術(shù)+人才雙轉(zhuǎn)移”機制,探索“平臺聘任,共建單位使用”“固定+兼職”等多渠道人才流動機制,更大力度集聚用好人才。
第四,加速科技成果轉(zhuǎn)化,持續(xù)放大“一院一所一校”科技成果轉(zhuǎn)化模式,促進高校成果在西安自創(chuàng)區(qū)就地轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。按照“一支隊伍+一個產(chǎn)業(yè)+N所高校”的原則,組建一批技術(shù)經(jīng)理人隊伍。
推進教育科技人才一體化,是國家重大戰(zhàn)略布局、省市發(fā)展導(dǎo)向及高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需要。此次入圍,得益于西安高新區(qū)長期以來在產(chǎn)學(xué)研深度融合方面做出的探索與實踐。
作為西安“雙中心”建設(shè)的核心承載區(qū),近年來,西安自創(chuàng)區(qū)依托雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和豐富科教人才資源,深入推進“三項改革”,探索形成了西北有色院、西安光機所、西北工業(yè)大學(xué)“一院一所一校”成果轉(zhuǎn)化模式,同時與西安電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)院西安分院簽約,合作共建西安“雙中心”校地院地融合發(fā)展示范區(qū);支持西北有色金屬研究院建設(shè)材料領(lǐng)域首家國家技術(shù)創(chuàng)新中心——國家先進稀有金屬材料技術(shù)創(chuàng)新中心;區(qū)內(nèi)企業(yè)與高校、科研機構(gòu)緊密合作,陸續(xù)成立全國人工智能職業(yè)教育產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、交叉信息核心技術(shù)研究院、FoundrersCollege西創(chuàng)學(xué)院、西軟信創(chuàng)大學(xué)、陜西鯤鵬生態(tài)創(chuàng)新中心等多所園區(qū)院校聯(lián)盟,為開展教育科技人才一體化改革提供了堅實的基礎(chǔ)。(張楚翌 高新融媒記者 張靜攀)
編輯: 孫璐瑩
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