為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于關(guān)心下一代工作的重要指示批示精神和中、省兩辦文件精神，把全市關(guān)工委工作會(huì)議精神落到實(shí)處，推動(dòng)關(guān)心下一代工作高質(zhì)量發(fā)展。6月19日，延安市關(guān)工委主任劉兆年、常務(wù)副主任劉進(jìn)錄、辦公室主任姜開亮一行到子長(zhǎng)瓦窯堡紅軍小學(xué)就關(guān)心下一代工作情況進(jìn)行檢查調(diào)研，子長(zhǎng)市委常委、市委副書記高曉斌，子長(zhǎng)市關(guān)工委常務(wù)副主任任治安、副主任楊世平、辦公室主任宜鐵全，子長(zhǎng)市委辦公室副主任、市委機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心主任李鋒一同調(diào)研。

　　調(diào)研組首先參觀了校園，小小講解員從學(xué)校歷史、教師隊(duì)伍、學(xué)校發(fā)展、校園文化、課程建設(shè)、學(xué)校吉祥物幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。在調(diào)研過程中，紅軍小學(xué)的孩子們進(jìn)行陜北腰鼓、功夫扇和紅色童謠展示，他們靈巧的步伐、優(yōu)美的舞姿、翠鳥般的歌聲贏得領(lǐng)導(dǎo)們的陣陣掌聲。在觀看學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)展板時(shí)，對(duì)孩子們繪畫、剪紙、手工制作等成果進(jìn)行贊賞，不時(shí)詢問孩子們的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)了對(duì)青少年一代的深切關(guān)懷。

　　隨后，調(diào)研組一行與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談。校長(zhǎng)史曉娟就學(xué)校重點(diǎn)工作進(jìn)行匯報(bào)：一是紅色教育“五個(gè)一”課程開展情況。課程研發(fā)，智慧眾籌。成立紅色課程研發(fā)組，廣泛收集、整理、走訪，多次討論編寫了紅色課程手冊(cè)，確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式和落實(shí)措施。課時(shí)保障，明確分工。將“紅色影片”“紅色故事”“紅色人物”“紅色歌曲”“紅色基地”五項(xiàng)內(nèi)容分別由班主任、語(yǔ)文教師、美術(shù)教師、音樂教師、數(shù)學(xué)教師通過課堂進(jìn)行落實(shí)。以評(píng)促學(xué)，確保效果。學(xué)校為每個(gè)孩子印發(fā)評(píng)價(jià)手冊(cè)，在學(xué)校和家長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師通過活動(dòng)視頻二維碼進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)。以賽促優(yōu)，樹立榜樣。通過唱、講、演的形式，舉辦影片分享、故事演講、人物展示、歌曲比拼、基地介紹等活動(dòng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校樓道文化墻和學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行展示，讓紅色基因在課程學(xué)習(xí)中代代相傳。

　　二是落實(shí)落細(xì)好習(xí)慣培養(yǎng)“100”件小事。學(xué)校牢牢抓住“做小事 成大器”的校訓(xùn)，選擇了和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的一百件小事，通過國(guó)旗下主題講話倡議、班會(huì)集中討論學(xué)習(xí)、學(xué)校特色活動(dòng)落實(shí)、周末實(shí)踐作業(yè)布置、每周星級(jí)少年評(píng)選、學(xué)校樓梯文化展示六大方式，保障每一位學(xué)生在小學(xué)六年做好一百件小事，在完成小事中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交友習(xí)慣、健康習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　三是重視心理健康教育。學(xué)校完善了心理健康教育制度，建構(gòu)心理監(jiān)護(hù)體系，建設(shè)學(xué)生“心理咨詢室”、心理健康教育“愛心書屋”和心理健康“體育超市”，充分利用校園廣播、宣傳欄和班會(huì)等方式廣泛宣傳有關(guān)心理健康教育知識(shí)，建立“一生一檔”心理健康檔案，對(duì)于后進(jìn)生、特殊家庭的孩子給予重點(diǎn)關(guān)注，建立學(xué)生心理委員隊(duì)伍，落實(shí)心理課程，開展兩周一次的心理健康教育，將學(xué)生的心理健康作為重點(diǎn)工作來抓。

　　四是加強(qiáng)家校共建共育。學(xué)校通過召開家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)行家長(zhǎng)陪餐、開展家長(zhǎng)課堂，落實(shí)家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗，組織家庭教育學(xué)習(xí)課堂、舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，匯編家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，學(xué)習(xí)教育規(guī)律，樹立科學(xué)的教育觀念，與學(xué)校形成更多的教育共識(shí)，發(fā)揮家校融合教育更大作用。五是開展“唱響紅色新童謠”主題教育活動(dòng)情況。

　　劉兆年主任肯定瓦窯堡紅軍小學(xué)紅色教育成果顯著，對(duì)學(xué)校陣地建設(shè)、校園文化、特色課程和素質(zhì)教育成果展示給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)小小講解員能講流利普通話、良好精神狀態(tài)和嫻熟的介紹水平高度肯定。最后要求：一是要再接再厲把紅軍小學(xué)建設(shè)的更好!要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)。二是抓好紅色基因傳承、黨史學(xué)習(xí)教育和延安精神教育。要抓得更實(shí)、更有成效!學(xué)校的紅色教育"五個(gè)一"活動(dòng)非常好!要堅(jiān)持經(jīng)常、融入日常，注重實(shí)效。三是要加強(qiáng)教育陣地建設(shè)，建好校史館、深度挖掘子長(zhǎng)將軍的故事、紅都的故事、學(xué)校的故事!就近就地教育好學(xué)生。四是堅(jiān)持全校師生學(xué)會(huì)唱好五首必唱的紅軍小學(xué)歌曲。做到人人會(huì)唱!五是加強(qiáng)家教和心理健康教育，建好家長(zhǎng)學(xué)校和心理咨詢室，給孩子們更多地關(guān)心和關(guān)愛，發(fā)揮好家校共育作用!

　　此次調(diào)研活動(dòng)，不僅對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作起到了積極的推動(dòng)作用，也為學(xué)校與關(guān)工委的進(jìn)一步合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是學(xué)校與上級(jí)部門緊密聯(lián)系，共同致力于青少年教育事業(yè)的生動(dòng)體現(xiàn)。子長(zhǎng)瓦窯堡紅軍小學(xué)將以此為契機(jī)，按照全國(guó)紅辦的要求，加強(qiáng)紅軍小學(xué)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，努力提升教育質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的新時(shí)代青少年而不懈努力。(來源：子長(zhǎng)瓦窯堡紅軍小學(xué))