9月4日記者獲悉：為深入推進高校課程思政建設(shè)和新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，推動信息技術(shù)與高等教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，引導(dǎo)高校教師潛心教書育人，不斷激發(fā)高等院校課堂教學(xué)活力，陜西省教育廳決定開展第五屆陜西本科高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。

　　據(jù)悉，本次大賽的主題是“課堂革命，陜西行動”，旨在以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促學(xué)，發(fā)揮課堂育人主陣地作用，持續(xù)深化高校教育教學(xué)改革。引導(dǎo)高校樹立“以生為本，以學(xué)為本”教育理念，創(chuàng)設(shè)新型智慧學(xué)習(xí)空間，構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體。引領(lǐng)教師創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價，合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)，積極投入課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新實踐。

　　陜西省教育廳要求，參賽教師應(yīng)為本校在職在崗教師，年齡在55周歲以下(1968年9月1日以后出生)，其中主講教師近5年對所參賽的本科課程講授2輪及以上。以個人或團隊形式參賽均可，若以團隊形式參賽，團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。已獲陜西省大賽一等獎的教師不得參賽。

　　大賽原則上按照“四新”建設(shè)、基礎(chǔ)課程、課程思政等領(lǐng)域設(shè)6個大組，根據(jù)申報情況每組下設(shè)若干小組。比賽分校級初賽、省級復(fù)賽、省級決賽三個階段。校級初賽(9月底之前進行)，各高校自主組織校級比賽，自行決定比賽環(huán)節(jié)、評審方式等。各高校應(yīng)采取措施鼓勵推動全體教師積極參加大賽。省級復(fù)賽(10月下旬進行)，原則上各高校正高級教師參賽教師比例不少于學(xué)校參賽教師總數(shù)的30%。省級復(fù)賽階段采取網(wǎng)絡(luò)評審方式進行，網(wǎng)評滿分為60分，其中課堂教學(xué)實錄視頻成績占40分、教學(xué)創(chuàng)新成果報告(或課程思政創(chuàng)新報告)成績占20分。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評審成績由高到低排名，不超過30%的參賽教師進入現(xiàn)場省級決賽評審階段。

　　省級決賽(11月上旬)采取現(xiàn)場評審方式進行，參賽教師要結(jié)合教學(xué)大綱與教學(xué)實踐，進行不超過15分鐘的教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新匯報，專家評委依據(jù)選手的匯報進行10分鐘的提問交流，滿分為40分。

　　評委根據(jù)課堂教學(xué)實錄視頻、教學(xué)創(chuàng)新成果報告(或課程思政創(chuàng)新報告)、教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新匯報三部分成績之和為決賽選手的最終總得分。分別設(shè)置個人獎和優(yōu)秀組織獎，陜西省教育廳將對獲獎個人(團隊)和單位進行表彰。具體要求可登錄陜西省教育廳網(wǎng)站查詢。

　　陜西省教育廳要求，各高校要建立獎勵激勵機制，對教師教學(xué)創(chuàng)新大賽獲獎的教師予以表彰獎勵，同時將比賽獲獎情況作為教師職稱評審、績效考核、評優(yōu)評先等方面的重要參考。省教育廳將對獲獎教師在省級教學(xué)名師評選、省級教學(xué)改革項目立項、省級一流課程建設(shè)等方面予以優(yōu)先考慮。（記者  張彥剛）