久艹先锋影音在线,先锋天堂AV在线网,国产欧美一区二区三区户外,亚洲综合色婷婷六月在线图片

<strike id="i2w4y"></strike>
  • <strike id="i2w4y"><code id="i2w4y"></code></strike>
    
    
  • <strike id="i2w4y"><code id="i2w4y"></code></strike>
  • 我市十五所優(yōu)質(zhì)高中將與中職學(xué)校組建“名校+”

    2022-03-02 00:11:28  來源:西安新聞網(wǎng)  


    [摘要]西安市15所優(yōu)質(zhì)高中將與中職學(xué)校組建“名校+”,今年3月完成組建;年底前,全市中職學(xué)校與駐市高職院校廣泛開展“3+2”合作辦學(xué),實現(xiàn)全覆蓋。...

    dab2f665-960d-487f-9777-f45ff81d7949.jpg.jpg

      國家大力發(fā)展職業(yè)教育,但很多家長仍是不愿讓孩子進入職業(yè)學(xué)校讀書。其中一個重要原因,就是當前職業(yè)教育的發(fā)展水平還不能讓家長感到滿意。2月28日晚,從西安市教育局傳來好消息,我市15所優(yōu)質(zhì)高中將與中職學(xué)校組建“名校+”,今年3月完成組建;年底前,全市中職學(xué)校與駐市高職院校廣泛開展“3+2”合作辦學(xué),實現(xiàn)全覆蓋。

      四種組建類別

      提高中職人才培養(yǎng)質(zhì)量

      按照《西安市職業(yè)教育“名校+”實施方案》,我市將通過“名校+”促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,推動我市現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,為市域經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力人才和技能支撐。

      方案適用于全市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中學(xué)校、市域高等職業(yè)院校。按照《方案》,此次組建類別包括四大類:

      優(yōu)質(zhì)高中“+”中職。將理念先進、管理科學(xué)、師資優(yōu)良、質(zhì)量一流的普通高中作為“名校”,將轄區(qū)職業(yè)學(xué)校作為“+校”,組建普職“名校+”,形成“名校”引領(lǐng)“+校”的職業(yè)教育新模式。實施職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程和德育教育質(zhì)量提升。

      中職“+”高職。大力推進和實施省、市高職與中職“3+2”合作辦學(xué),發(fā)揮高職師資、教科研、實訓(xùn)等辦學(xué)優(yōu)勢,實現(xiàn)高職與中職專業(yè)課程融通和人才一體化培養(yǎng),大力推進和提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量。

      中職“+”中職。支持和引導(dǎo)轄區(qū)中職學(xué)校與省、市中職優(yōu)質(zhì)校深度開展合作,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校示范引領(lǐng),引入先進辦學(xué)理念、創(chuàng)新辦學(xué)模式,促進“+校”專業(yè)特色建設(shè),共建共享實習(xí)基地及教育資源。

      中職“+”基地。組織搭建校企合作平臺,深化產(chǎn)教融合,推進產(chǎn)教協(xié)同育人,推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)與學(xué)校共建高質(zhì)量實訓(xùn)基地,提供學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)與就業(yè)平臺,促進學(xué)校招生與企業(yè)招工無縫銜接。

      五種組建模式

      促“+校”教學(xué)質(zhì)量提升

      集團化辦學(xué)。中職學(xué)校納入優(yōu)質(zhì)普通高中教育集團統(tǒng)籌管理;中高職業(yè)院校優(yōu)勢專業(yè)組建專業(yè)教育集團;中高職院校與優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作開展專業(yè)共建,實現(xiàn)一體化人才培養(yǎng);有學(xué)前教育的中職學(xué)校與幼兒園組建教育集團。

      委托管理。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)普通高中“名校”牽頭作用,優(yōu)質(zhì)高中“名校”與中等職業(yè)學(xué)校“+校”簽訂委托管理協(xié)議。聘任普高“名校”副校長兼任職校“+校”公共課教學(xué)副校長,對職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程、德育思政及教育教學(xué)質(zhì)量等方面帶動提升“+校”教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。雙方在教育理念、學(xué)校管理、教育科研、信息技術(shù)、教育評價等方面統(tǒng)籌管理。

      一長多校。優(yōu)質(zhì)高中與中等職業(yè)學(xué)校“名校+”,高中校長同時擔任中職學(xué)校校長,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中資源優(yōu)勢和品牌效應(yīng),輸入優(yōu)質(zhì)教育資源供給,提升中職學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建合作共生機制,在辦學(xué)理念、師資隊伍、招生宣傳、教學(xué)管理、績效考核等方面實現(xiàn)一體化管理。

      合作學(xué)校。優(yōu)質(zhì)高中與中等職業(yè)學(xué)校合作,加強協(xié)調(diào)育人,提升教學(xué)質(zhì)量;高職與中職合作,在中職加掛高職合作辦學(xué)校牌,發(fā)揮高職示范引領(lǐng),推進“3+2”合作辦學(xué),高職“名校”二級學(xué)院院長和“名校+”職業(yè)學(xué)校校長明確各方責任、權(quán)利和義務(wù),促進中高職專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)方案和課程有機銜接,實施全面統(tǒng)籌管理。中職學(xué)校與中職學(xué)校“名校+”,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校先進辦學(xué)理念,在類同專業(yè)方面深入開展合作,通過專業(yè)共建、實訓(xùn)實習(xí)和招生就業(yè)等方面實現(xiàn)資源共建共享,推動“+校”高質(zhì)量發(fā)展。

      校企融合。市、區(qū)縣(開發(fā)區(qū))教育局搭建校企合作信息化平臺,協(xié)同推進,大力推動中職學(xué)校與相關(guān)優(yōu)質(zhì)企業(yè)深度開展產(chǎn)教融合、校企合作,實施簽約共建、掛牌授牌、定期評價。在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、實踐實習(xí)、就業(yè)服務(wù)及培訓(xùn)等領(lǐng)域合作共建、實現(xiàn)共贏。

      將名師均衡安排到“名校+”內(nèi)

      不同學(xué)段學(xué)科任教

      按照《方案》,今年我市將建設(shè)5~7個市級“名校+”(中職)。市、區(qū)縣(開發(fā)區(qū))教育局要加大對職校“+校”的投入,切實加強轄區(qū)職校“+校”的基礎(chǔ)辦學(xué)條件及設(shè)施設(shè)備、部室、場館等建設(shè),加快改善辦學(xué)條件,徹底改變職校校容校貌,大力推進提質(zhì)培優(yōu),全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

      推行職校校長職級制和目標責任制,實現(xiàn)能者上、庸者下、劣者汰的動態(tài)管理。對跨區(qū)域、跨體制的“名校+”,校長一般由學(xué)校舉辦者聘任,副校長及中層干部試行“雙校任職”,實行一體化管理。派駐任職一般不低于3年。全面推進中職教育“名校長+”,到2022年組建市級中職教育“名校長+”共同體5個。

      區(qū)縣(開發(fā)區(qū))教育局授權(quán)“名校+”校長統(tǒng)籌管理“名校+”教師,由校長根據(jù)實際工作和學(xué)校發(fā)展需要,“名校”“+校”合理調(diào)配交流基礎(chǔ)課代課教師,比例不低于20%。特別是將特級教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師等均衡安排到“名校+”內(nèi)不同學(xué)段、不同學(xué)科任教,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和帶動作用,促進教育教學(xué)質(zhì)量同步提升。實施體音美等緊缺學(xué)科教師“走課制”。建立同步績效考核辦法,強化績效工資的激勵導(dǎo)向作用?;ヅ山處熛硎芙處熃涣餮a助政策。今年組建市級職業(yè)教育“名師+”共同體5個、區(qū)縣級和校級職業(yè)教育“名師+”共同體15個。

      “名校+”統(tǒng)籌管理教育教學(xué)活動,構(gòu)建教育教學(xué)工作機制,做好教學(xué)計劃、課程安排、備課教研、教學(xué)進度、教育活動、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮“名校”優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)與“+校”的信息資源共享。定期聯(lián)合開展培訓(xùn)、講座、教學(xué)觀摩、學(xué)生社團、社會實踐等活動,促使“+校”在辦學(xué)能力和水平上顯著提升。

      區(qū)縣教育局制定質(zhì)量監(jiān)測指標評價體系,對“名校”和“+校”的教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)全程監(jiān)測、定期監(jiān)測、診斷、評價,客觀反映職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平、專業(yè)技能和教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

      將“+校”發(fā)展和提升成效

      作為考核重點

      《方案》要求,各區(qū)縣(開發(fā)區(qū))教育局要盤活教師編制,采取互補余缺的方式,適當增加“名校”教師編制和中、高級崗位比例。對職業(yè)學(xué)校“名校+”教師交流納入全市“名校+”管理范疇,在職稱評審等方面中享受同等待遇。對交流3年以上(含3年)的教師,在職稱晉升、評優(yōu)評先等方面予以傾斜,在不突破領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的前提下,適當增加“名校”校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部職數(shù);在績效工資分配中對“名校”校長給予一定傾斜。

      建立市、區(qū)縣(開發(fā)區(qū))兩級經(jīng)費保障機制,提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。“名校+”人員所需有關(guān)經(jīng)費納入市級財政設(shè)立的“名校+”專項獎勵資金和校長能力提升專項資金中統(tǒng)籌安排,對工作突出的“名校”和“+校”的校級領(lǐng)導(dǎo)、管理人員及教師予以獎勵。

      市教育局將對區(qū)縣(開發(fā)區(qū))教育局職業(yè)教育“名校+”實施情況進行定期考核。將“+校”發(fā)展、提升成效作為考核重點,從辦學(xué)條件、管理團隊、教師隊伍、教學(xué)質(zhì)量、生源增加等方面,綜合考核“名校+”工作成效??己私Y(jié)果作為對區(qū)縣(開發(fā)區(qū))教育局年度考核的重要依據(jù)。對“+校”辦學(xué)質(zhì)量提升明顯、工作業(yè)績突出的區(qū)縣(開發(fā)區(qū))教育局、優(yōu)質(zhì)高中、職業(yè)學(xué)校、個人給予表彰。

      西安報業(yè)全媒體記者 王燕

    編輯: 陳戍

    相關(guān)熱詞: 合作 辦學(xué)
    分享到:

    以上文章僅代表作者個人觀點,本網(wǎng)只是轉(zhuǎn)載,如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)、稿酬問題,請及時聯(lián)系我們。電話:029-63903870

    本網(wǎng)所有文字、圖片和音視頻等,版權(quán)均屬各界新聞網(wǎng)所有,任未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接或其他方式復(fù)制發(fā)表,違者本網(wǎng)將依法追究責任。
    各界新聞網(wǎng) 版權(quán)所有 Copyright(C) 2006-2020 gjnews.cn All Rights Reserved     備案號:陜ICP備13008241號-1