學(xué)生們?cè)谒筒推脚_(tái)上下單 本報(bào)記者 黨運(yùn)攝

　　學(xué)生們勤工儉學(xué)送餐 本報(bào)記者 黨運(yùn)攝

　　創(chuàng)新被認(rèn)為是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。近日，西安某高校一款校園食堂外賣APP在網(wǎng)上走紅，上線不到一個(gè)月，注冊(cè)用戶已超7000人。

　　值得一提的是，這個(gè)APP不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)勤工儉學(xué)的平臺(tái)，更像“火石”一樣點(diǎn)燃了學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想象力和激情。

　　勤工儉學(xué)學(xué)生

　　送餐月入千元

　　今年2月20日，這款校園食堂外賣APP正式上線。從界面設(shè)計(jì)和內(nèi)容分布上看，這更像是一個(gè)功能強(qiáng)大的校園訂餐服務(wù)平臺(tái)。

　　“只要是學(xué)校食堂的飯菜，全部都可以在線下單，僅供校內(nèi)師生使用。”學(xué)校飲食服務(wù)中心主任高仲銘做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，平臺(tái)每天開放6小時(shí)，訂餐時(shí)間分兩個(gè)階段，上午10點(diǎn)至下午1點(diǎn)，下午6點(diǎn)至晚上7點(diǎn)，上線運(yùn)行以來，平均每天的接單量超過200單。

　　除了每單收取2元配送費(fèi)之外，菜品價(jià)格和食堂窗口的價(jià)格全部一樣。下單成功后，對(duì)應(yīng)食堂商家會(huì)自動(dòng)出票，顯示訂餐信息和地址，“15分鐘內(nèi)出餐成功，餐具打包后放到統(tǒng)一分配臺(tái)，等待配送。”

　　參與配送的學(xué)生，全部都是學(xué)校勤工儉學(xué)的學(xué)生。每個(gè)配送員都有指定負(fù)責(zé)區(qū)域，搶單成功后，取餐配送。為了不影響正常上課，他們需要根據(jù)自己的課程時(shí)間，安排外賣工作時(shí)間。

　　英語系大二學(xué)生陳定龍負(fù)責(zé)管理配送員，他告訴記者，目前配送隊(duì)伍已經(jīng)有近40名學(xué)生，他們都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，有統(tǒng)一操作規(guī)范流程，平時(shí)工作時(shí)佩戴工作牌、穿工服，保證配送質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度，“我們有個(gè)要求，就是每一單必須在半小時(shí)以內(nèi)送到。”

　　記者昨天采訪時(shí)，遇到了正在配送外賣的大一女生胡琴。“學(xué)習(xí)之余還能做一點(diǎn)事，我覺得蠻好。”胡琴說，每周五下午她沒有課，所以這段時(shí)間就是她的固定配送時(shí)間，平時(shí)有空閑了，還可以繼續(xù)，“每送一小時(shí)，底薪是10元，每單送完再提成1元，如果每天干3小時(shí)，可以掙到40元到60元不等，每月下來有近千元的收入。”

　　推動(dòng)大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)

　　陳定龍?jiān)鴧⑴c了整個(gè)APP的創(chuàng)建過程。他說，校園食堂外賣的雛形，最早是一個(gè)簡(jiǎn)單的微信群，很不專業(yè)。后來，他找到了西安另外一家高校的送餐APP團(tuán)隊(duì)，對(duì)方向他提供了相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)和支持，從而搭建起了從一個(gè)系統(tǒng)構(gòu)造到對(duì)接商家的服務(wù)平臺(tái)，滿足了用戶 、商戶和配送員三個(gè)端口的無縫對(duì)接。

　　運(yùn)行以來，看到大家的反饋，陳定龍很開心。“尤其是一些老師用過后，不光稱贊，還提出了不少建設(shè)性的意見。”他說，平臺(tái)上的食物半成品、跑腿服務(wù)，都是根據(jù)師生的需求，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)出來的。

　　記者走訪時(shí)，不少學(xué)生對(duì)這個(gè)APP表示歡迎。“很方便，避免用餐高峰期排隊(duì)，而且食堂的飯衛(wèi)生安全都放心。”一位學(xué)生說，食堂外賣相比網(wǎng)絡(luò)外賣，價(jià)格更優(yōu)惠，送餐速度更快。

　　“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為高校校園里的新時(shí)尚。”高仲銘認(rèn)為，送餐APP對(duì)勤工儉學(xué)的學(xué)生來說，是很難得的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)有想法、有技術(shù)的學(xué)生創(chuàng)客們來說，則可以鼓勵(lì)他們把好創(chuàng)意變成好產(chǎn)品，推動(dòng)大學(xué)生參與到創(chuàng)業(yè)的浪潮中去。

　　本報(bào)記者 宋雨 實(shí)習(xí)生 杜豆