□ 記者 唐冰

　　2012年7月從工作崗位退下來以后，十二屆全國政協(xié)委員、民進陜西省委會原副主委岳崇對文化的思考研究便從閑暇興趣轉(zhuǎn)成了主業(yè)。

　　“我從小愛文化，也沾了文化的光。”岳崇認為他與文化研究頗有緣分，在這方面傾注的心血更多一些，“總有想做的事，總有做不完的事，生活自然也很充實。”

　　岳崇曾在教育、民主黨派和監(jiān)察機關(guān)工作，與他豐富的工作履歷長久相伴的，是他多年來對文化的執(zhí)著。面對“是否影響工作”的質(zhì)疑，他曾堅定回應(yīng)：“不會!文化的積累可以幫助人快速發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)與關(guān)鍵，并找到解決問題的方法。對文化的深入探索，只會對干好工作有幫助。”

　　岳崇的回應(yīng)在無數(shù)場合得到了印證：在中學(xué)任教期間，岳崇充分發(fā)揮文藝才能，辦墻報、創(chuàng)作小品、幫助編排節(jié)目;在民進陜西省委會機關(guān)負責(zé)文教工作期間，基于對統(tǒng)戰(zhàn)知識的學(xué)習(xí)，岳崇在《中國統(tǒng)戰(zhàn)》先后發(fā)表《統(tǒng)一戰(zhàn)線是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物》《對社會主義初級階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的思考》等數(shù)篇文章;調(diào)到西安蓮湖高級職業(yè)中學(xué)負責(zé)教學(xué)工作期間，岳崇擔(dān)任西安職教美術(shù)工藝教研中心主任，主持編寫的《西安市職教美術(shù)工藝專業(yè)教學(xué)計劃》和素描、色彩、國畫、圖案設(shè)計、書法等教學(xué)大綱，被教育部推薦在全國使用;在監(jiān)察機關(guān)工作期間，岳崇利用一切空閑時間強化法律素養(yǎng)，每年都會發(fā)表三四篇思考感悟文章……

　　常思考、常積累、?？偨Y(jié)，是岳崇這些年來的習(xí)慣。岳崇說：“看書是學(xué)習(xí)，思考是深入學(xué)習(xí)，工作是在實踐中學(xué)習(xí)。這些都是學(xué)習(xí)的過程，我把做事當學(xué)習(xí)。”

　　溫文爾雅的文化人常有執(zhí)拗堅硬的一面。不慌不忙、不爭不搶做人做事的岳崇至今沒有辦理西安公交愛心卡，他說：“比起社會為我做些什么，我更想為社會做些什么。”“想為社會多做些貢獻”是岳崇的“執(zhí)拗”。

　　岳崇熱愛書法。這些年來，他的作品得到廣泛認可和喜愛，他也受邀為許多單位、公共場合創(chuàng)作了多幅巨幅書法作品。但岳崇從不講報酬，“人家能請我去就是認可我，我的這一點特長能給社會作貢獻，我就很開心了。”在他看來，精神層面的滿足遠遠大于物質(zhì)層面的。

　　世人對于文化的表述通常分為兩類：廣泛的知識并能將之活學(xué)活用、內(nèi)心的精神和修養(yǎng)。而在岳崇看來，“文化”是這二者的融合。

　　2012年，岳崇把自己多年寫的一些隨筆性的書法小文章編輯成書，取名《書法有根》。“‘根’是被深埋的，需要挖掘。挖掘的方法，就是不斷學(xué)習(xí)、積淀和思考，從而給自己積累正確的與哲學(xué)的思維。”岳崇說。

　　在文化旅程跋涉、找尋的過程中，岳崇關(guān)于文化的思考不曾停止，也積極以全國政協(xié)委員的身份不斷為中華文化自信鼓與呼：2016年3月，在全國政協(xié)十二屆四次會議圍繞文化問題召開的一次專題討論會上，岳崇發(fā)言建議國家應(yīng)加強文化理論研究，“因為文化概念不清，我們做文化或其他事情就很難做好、做到位，甚至?xí)霈F(xiàn)偏誤”。

　　此外，岳崇還提出，“我國很多城市的新建筑大同小異，缺少獨特的中華文化元素，各個城市都有各自的歷史，但是建筑沒有各自的特色，建議國家有關(guān)部門要加強對全國城市建筑的指導(dǎo)”。

　　基于對共建“一帶一路”的認知和思考，岳崇曾提出：“我們國家發(fā)起‘一帶一路’倡議，有關(guān)部門要解決好‘文化先行’‘行’什么、怎么‘行’的問題。文化交流我們要以自信、積極的姿態(tài)‘走出去’。”

　　不久前，岳崇編著的新書《醉石晨語》由陜西人民出版社出版。書中，他將自己對愛國、勵志、人品、修身、機遇、勤儉等23個方面的659條人生感悟傾注筆端。談及新書出版，岳崇表示，希望通過書籍把自己做人做事的理念與更多讀者分享，傳遞向上向善向好的正能量。正如他常給兒子所說的，“想正事、做正事，人的精神才是充實的，往前走的路才會是積極健康向上的。”

　　10月30日，在陜西社會主義學(xué)院有關(guān)會議上，岳崇被聘為陜西中華文化智庫專家。“無論是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還是增強中華文化認同、建設(shè)文化強國，文化人都要盡到自己的義務(wù)和職責(zé)。”岳崇說。