我的心里話

延安中學(xué)校長 郭博

　　習(xí)近平總書記的諄諄囑托，讓人備受鼓舞，更加堅定了我們用延安精神教書育人的信心和決心。一年多來，學(xué)校黨建工作煥發(fā)新氣象、賡續(xù)紅色血脈激發(fā)新活力、思政“金課”范本取得新成果、教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階……我們將持續(xù)深化用延安精神教書育人理念和實踐體系，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、擔當民族復(fù)興大任的時代新人，努力辦好人民滿意的教育。

　　(記者 陳宏江整理)

　　4月22日，延安中學(xué)國旗臺前，曾在天安門廣場飄揚的國旗被授予延安中學(xué)，在師生頭頂上方傳遞。 通訊員 楊娟娟攝

　　4月22日6時55分，在延安中學(xué)國旗臺前，全體師生肅立。莊嚴的升旗儀式后，在8名曾在天安門國旗護衛(wèi)隊服役的旗手護送下，編號為2022-0145的國旗被授予延安中學(xué)。

　　2022年10月26日，這面國旗在天安門廣場上升起。正是在這一天，習(xí)近平總書記走進延安中學(xué)教育史館，了解學(xué)?？傮w辦學(xué)情況，希望延安中學(xué)堅持用延安精神教書育人，辦好人民滿意的教育，弘揚革命傳統(tǒng)，培育時代新人。

　　延安中學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所中學(xué)，具有光榮歷史和優(yōu)良革命傳統(tǒng)，為革命老區(qū)培養(yǎng)了大批人才。

　　新時代，延安中學(xué)賡續(xù)紅色血脈，深化育人方式改革，健全“五育”并舉育人體系，形成以“用延安精神立德樹人”為主題，以責任教育、創(chuàng)造教育、生活教育、勵志教育為四翼的“一體四翼”素質(zhì)教育實踐體系，努力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。

　　紅色基因代代傳

　　4月的延安，春意盎然。4月26日上午，延安中學(xué)2024年讀書節(jié)、科技節(jié)、運動會“兩節(jié)一會”開幕。

　　55支代表隊的1100名運動員同場競技。文藝表演、航模表演、速度比拼……青春洋溢的健兒沐浴著春光，揮灑汗水，活力四射。

　　不遠處的辦公樓上，“用延安精神教書育人”9個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。

　　作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所中學(xué)，80多年來，延安中學(xué)先后15次易名，14次搬遷校址，雖幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，但辦學(xué)從未間斷，紅色基因一脈相承。

　　追溯歷史，展望未來。走進延安中學(xué)教育史館，760平方米的展廳內(nèi)，展出圖片1363張、實物321件，生動地呈現(xiàn)了延安中學(xué)的崢嶸歲月。

　　“1946年12月9日，行知中學(xué)(后改為延安中學(xué))‘毛澤東青年團’成立。這是中國共產(chǎn)黨重建青年團的第一個學(xué)校團組織。”延安中學(xué)教育史館講解員蔣蕊介紹，當時為粉碎國民黨的經(jīng)濟封鎖，廣大師生紡線織布、開荒種地、砍柴燒炭、下鄉(xiāng)辦學(xué)、上街演出，自己動手，豐衣足食。

　　彼時，延安中學(xué)學(xué)子挖窯洞當教室，用樺樹皮當紙，以膝蓋為課桌，在“窯洞大學(xué)”里學(xué)習(xí)知識，堅持教育為人民服務(wù)、為革命戰(zhàn)爭服務(wù)、為邊區(qū)建設(shè)服務(wù)。崇高的理想信念讓他們戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。毛澤東同志為延安中學(xué)題詞“光明在前”。

　　80多年來，延安中學(xué)為黨和國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為抗日戰(zhàn)爭的勝利、解放戰(zhàn)爭的勝利、新中國的成立和國家經(jīng)濟建設(shè)作出了貢獻。我國首批21名留蘇學(xué)生中，有16名曾是延安中學(xué)的學(xué)生。

　　參觀學(xué)校教育史館，是延安中學(xué)每名學(xué)子的“開學(xué)第一課”。

　　“我們以教育史館為紅色陣地，將‘紅色種子’播撒進學(xué)生心里，激勵他們做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代新人。”蔣蕊說，這是學(xué)校“用延安精神教書育人”課程體系的重要組成部分。

　　“傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，延安中學(xué)堅持開展一天一次的‘延安精神主題教育特色班會課’、一周一次的延安精神講習(xí)社活動、一月一次的‘延安精神主題教育活動’及常態(tài)化校史教育活動。”延安中學(xué)德育處副主任文劍鋒介紹。

　　2023年12月，延安中學(xué)高二(24)班學(xué)生常瑞雪作為學(xué)生代表，參加了中國人民大學(xué)和延安中學(xué)的研學(xué)活動，在天安門觀看升旗儀式，參觀張思德紀念館和部分高校。

　　從延安到北京，一路走、一路看，延安精神在常瑞雪心中的分量更重了。

　　“這次研學(xué)活動是一次血脈的傳承、一次初心的追尋，讓我感受到延安精神鼓舞著一代代國人奮勇向前，是整個民族的力量源泉。我將在延安精神的照耀下，努力學(xué)習(xí)，朝著理想不斷前進。”常瑞雪堅定地說。

　　在紅色精神的滋養(yǎng)下，延安中學(xué)的青少年成長起來了。交談時，常瑞雪身上自信堅定的氣質(zhì)令人感慨：那些曾經(jīng)播撒下的“紅色種子”，已悄然生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩果實。

　　寶塔山下育新人

　　4月25日，在延安中學(xué)高三(24)班講臺上，歷史老師屈梅正繪聲繪色地為學(xué)生講課。

　　新民主主義革命、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、改革開放……屈梅將一件件“大事”巧妙地連綴起來給學(xué)生講解。

　　2022年10月26日，屈梅正為高一(2)班學(xué)生講解“隋唐文化”內(nèi)容時，習(xí)近平總書記走進教室同師生親切交流。

　　“總書記的勉勵讓我備受鼓舞。高三學(xué)生學(xué)業(yè)繁重，我經(jīng)常以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化中艱苦奮斗的故事激勵他們在學(xué)習(xí)中要敢于拼搏、勇于克服困難。”屈梅說。

　　在屈梅的歷史課堂上，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風(fēng)骨神韻、革命文化的剛健激越、社會主義先進文化的繁榮興盛，吸引著渴求知識的學(xué)子。

　　今年以來，針對陜西2025年“新高考”模式，延安中學(xué)聚焦“六個下功夫”深化課堂教學(xué)改革。

　　延安中學(xué)教科處主任劉鵬飛介紹：“‘六個下功夫’涵蓋學(xué)習(xí)全過程。課前，在預(yù)習(xí)反饋上下功夫;課中，在問題設(shè)計、活動組織和精講點評上下功夫;課后，在作業(yè)訓(xùn)練和輔導(dǎo)糾錯上下功夫。”

　　“‘新高考’形勢下，考試科目和試卷結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求更高。學(xué)校圍繞‘六個下功夫’，分批組織新入職教師、中青年教師等開展課程大比武活動。通過開展比賽，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提升。”劉鵬飛說。

　　從教16年，延安中學(xué)生物老師徐芳似乎又變成了“學(xué)生”。

　　“面對‘新高考’，教學(xué)理念要持續(xù)更新，教學(xué)方法要不斷改進。要遵循‘以學(xué)生為主體’的教育理念，要呈現(xiàn)知識的構(gòu)建過程，讓知識于學(xué)生處‘生成’，而不只是用大量背誦和重復(fù)練習(xí)獲取知識。”徐芳說。

　　如何讓學(xué)生實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)?徐芳的見解頗為獨到。

　　“在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，老師要精心設(shè)計問題，發(fā)揮學(xué)生的自主性。老師要帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)家解決問題的科學(xué)思維和巧妙辦法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。”徐芳說。

　　4月24日，在延安中學(xué)高二(25)班課堂上，思政課老師張艷如帶領(lǐng)學(xué)生就“如何實現(xiàn)人生價值”展開討論。

　　成為科學(xué)家、醫(yī)務(wù)工作者、外交官……學(xué)生爭先恐后地講著自己的理想。

　　“課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與國家發(fā)展聯(lián)系起來，將實現(xiàn)人生價值與國家前進步伐統(tǒng)一。通過思政課教學(xué)，學(xué)生制訂長期規(guī)劃、樹立遠大理想，將個體的‘小我’融入國家的‘大我’。”張艷如說。

　　近年來，延安中學(xué)組織編寫《薪火傳承話初心》等校本教材，建立特色思政課體系，開展思政課大教研和教師大練兵活動，評選思政課優(yōu)秀教學(xué)成果和典型案例，努力打造有高度、有深度、有溫度的思政“金課”。

　　延安中學(xué)充分挖掘用好紅色資源，開展思政課第二課堂教學(xué)實踐活動。“學(xué)校通過‘革命紀念地思政課’‘重大節(jié)日思政課’‘研學(xué)旅行思政課’等，將思政課從課堂延伸到課外，增強思政課的實效性和針對性。”文劍鋒說。

　　喝延河水、聽陜北曲、望寶塔山，延安中學(xué)思政課“長滿”紅色故事，一粒粒“紅色種子”在學(xué)生心中扎下根來。

　　4月15日，中國人民大學(xué)等聯(lián)合大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)牽頭單位，舉辦“北京中軸線上的大思政課”示范展示活動，發(fā)起成立全國首個大中小學(xué)思想政治理論課“金課”建設(shè)聯(lián)盟。“學(xué)校在挖掘紅色資源、創(chuàng)新實踐載體建好大課堂、多校協(xié)同搭建更大平臺等方面取得了良好成效。我們將持續(xù)在強師資、搭平臺、建機制、推‘金課’上發(fā)力，深化思政課改革創(chuàng)新。”延安中學(xué)校長郭博在活動中發(fā)言。

　　延安市以“用延安精神教書育人”專題培訓(xùn)為抓手，邀請知名專家學(xué)者講學(xué)，加強教師思想政治教育，開展骨干教師示范課、觀課、議課活動以及外出學(xué)習(xí)分享會、業(yè)務(wù)技能大賽、教師論壇等活動，引領(lǐng)教師當好紅色歷史宣傳者、紅色陣地守護者和“用延安精神教書育人”踐行者。

　　弘揚延安精神，培育時代新人。如今，“用延安精神教書育人”已成為延安教師的共識。

　　群眾滿意是目標

　　4月26日正午時分，延安中學(xué)學(xué)生餐廳，19個檔口擺滿各式各樣的飯菜，學(xué)生正有序排隊打飯。

　　2022年10月26日，在學(xué)生餐廳，習(xí)近平總書記向廚師們了解飯菜的價格和口味，叮囑他們確保質(zhì)量、注意衛(wèi)生，讓同學(xué)們吃得放心舒心。

　　這些暖心的叮囑，學(xué)生餐廳負責人楊建峰牢記于心。

　　為守護師生“舌尖上的安全”，延安中學(xué)設(shè)立食品安全“雙總監(jiān)”。作為總監(jiān)之一，楊建峰每天事無巨細，與同事嚴格把控食材采購、飯菜制作、餐具消毒等環(huán)節(jié)。

　　“我們開展了‘兩心’工程，其中‘放心’工程圍繞落實食品安全‘兩個責任’，做好日管護、周排查、月調(diào)度;‘舒心’工程做到飯菜營養(yǎng)搭配、健康美味，不斷更新產(chǎn)品、提升質(zhì)量。”延安中學(xué)服務(wù)處副主任、食品安全總監(jiān)高山說。

　　真心出美味，真愛伴成長。延安中學(xué)落實校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制，推出美食征集欄，開展?jié)M意度測評，以滿足學(xué)生多樣化的就餐需求。

　　吃過午飯，高一(26)班學(xué)生宋柏良與幾名同學(xué)戴上“文明就餐督導(dǎo)員”袖標，開始維護秩序，督促大家文明用餐，落實“光盤行動”。

　　延安時期，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾，大力發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和自力更生、艱苦奮斗的精神，譜寫了一曲曲戰(zhàn)天斗地的勞動者之歌。

　　從小在延安精神滋養(yǎng)下長大的宋柏良，熟知毛澤東同志種菜地、南泥灣大生產(chǎn)運動等革命先輩艱苦奮斗的故事。

　　“我們要自覺做延安精神的踐行者，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。”宋柏良說。

　　運動會上，高二(2)班學(xué)生高佳寧摩拳擦掌，今年她參加了鉛球和短跑項目。

　　“校長勉勵我們‘無運動，不延中’。最近一段時間，我積極鍛煉，已經(jīng)做好準備了。”高佳寧說。

　　文明其精神，野蠻其體魄。延安中學(xué)弘揚“完全人格、首在體育”的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化體育鍛煉，實施體育固本行動，常態(tài)化開展田徑運動會、陽光跑操比賽、越野賽等活動。

　　“希望學(xué)生將體育運動作為一種生活方式，走到陽光下，走進操場，在學(xué)習(xí)之余實現(xiàn)‘每天鍛煉一小時’，為健康成長和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。”郭博說。

　　如今，“無運動，不延中”這句口號已在延安中學(xué)學(xué)子心中生根發(fā)芽。

　　早在延安時期，紅色體育就在黃土高原發(fā)軔。1942年，延安“九一”擴大運動會吸引1300余名運動員參賽，成為延安時期黨中央舉行的規(guī)模最大的一次體育盛會。

　　幾十年來，在寶塔山下，在延河之畔，紅色體育精神薪火相傳……

　　多年來，延安中學(xué)不斷尋找“延安精神”與“教育方針”的契合點，發(fā)揮辦學(xué)經(jīng)驗豐富、名師薈萃等優(yōu)勢，與延安多所學(xué)校建立校際聯(lián)盟，長期開展送教下鄉(xiāng)、教研交流等幫扶活動，提高基層學(xué)校的教育科研水平，推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

　　2023年3月，延安中學(xué)與子長中學(xué)簽訂托管協(xié)議，帶動后者在教育教學(xué)、教研管理、教師專業(yè)發(fā)展、課程資源建設(shè)等方面不斷提升。

　　“合作辦學(xué)一年多來，我們?nèi)轿粚觾?yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新育人方式，推進新課程改革，構(gòu)建全面培養(yǎng)體系，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)變化非常大，群眾的認可度更高了。”延安中學(xué)副校長、子長中學(xué)執(zhí)行校長劉曉茹說。

　　仰望巍巍寶塔，聆聽滔滔延水。這片紅色沃土上，一株株“幼苗”正在紅色精神的滋養(yǎng)下，茁壯成長……(記者 王婕妤 陳宏江 仵永杰 延安市融媒體中心記者 喬建虎 寶塔區(qū)融媒體中心記者 劉思男)

　　記者手記 | 融理想于腳踏實地的奮斗中

　　延安中學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所中學(xué)，誕生于戰(zhàn)火硝煙中，在烽火歲月中一步步成長起來。80多年來，從最早的陜甘寧邊區(qū)中學(xué)到延安中學(xué)，學(xué)校先后15次易名，14次搬遷校址，雖幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，但辦學(xué)從未間斷。延安中學(xué)繼承優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，為黨和國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

　　紅色基因一脈相承。走進今天的延安中學(xué)，從教育史館到學(xué)生餐廳，從歷史課堂到“兩節(jié)一會”現(xiàn)場，我們看到，紅色血脈始終在延安中學(xué)賡續(xù)傳承。延安中學(xué)堅持弘揚革命傳統(tǒng)，用延安精神教書育人，把思政工作貫穿教育教學(xué)全過程。學(xué)校立足延安紅色資源稟賦，把延安豐富的革命舊址變成“沉浸式”課堂，通過唱響紅色歌曲、宣講紅色故事、追尋革命足跡等豐富的形式，傳承紅色基因。

　　育人的根本在于立德。新時代的教育，不僅要傳授知識提升能力，更要培養(yǎng)堅定的理想信念、高尚的道德品格。延安中學(xué)獨具特色的“一體四翼”素質(zhì)教育實踐體系，覆蓋了培養(yǎng)時代新人的方方面面。在教師感召式教學(xué)中，延安中學(xué)引導(dǎo)青年學(xué)子將自身理想與奮斗融入黨和國家事業(yè)中，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。

　　青年強，則國家強。從學(xué)生們自信堅定的氣質(zhì)中，我們看到，一群懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代新人，傳承紅色基因，正在茁壯成長。(王婕妤)