6月25日，記者從省教育廳獲悉：為切實(shí)推進(jìn)大中小學(xué)勞動教育，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，結(jié)合我省實(shí)際，省教育廳印發(fā)了《陜西省大中小學(xué)勞動教育實(shí)踐基地建設(shè)指導(dǎo)意見》。

　　根據(jù)《意見》，到2025年底，全省爭取建成600個左右(省級200個，市、縣級400個)教育理念先進(jìn)、課程設(shè)置科學(xué)、機(jī)制健全、運(yùn)行規(guī)范的綜合型實(shí)踐基地和“工業(yè)+”“農(nóng)業(yè)+”“科技+”“生態(tài)+”等特色鮮明的不同類型實(shí)踐基地，基本滿足大中小學(xué)學(xué)生勞動教育實(shí)踐多樣化需求。

　　《意見》要求，實(shí)踐基地要堅(jiān)持育人為本，把握正確的育人方向，幫助學(xué)生樹立勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動觀念和勞動精神，養(yǎng)成熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動者的品質(zhì)，培養(yǎng)滿足生存生活發(fā)展需要的基本勞動能力。

　　中小學(xué)實(shí)踐基地以使用傳統(tǒng)工具、傳統(tǒng)工藝的勞動為主。小學(xué)生以初步體驗(yàn)種植、養(yǎng)殖、手工制作等簡單的生產(chǎn)勞動為主，初步學(xué)會與他人合作勞動，初步養(yǎng)成熱愛勞動、熱愛生活的態(tài)度。初中學(xué)生適當(dāng)體驗(yàn)包括金工、木工、電工等項(xiàng)目在內(nèi)的勞動，嘗試家用器具、電器的簡單修理，參與種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)活動，學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)，獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。高中學(xué)生從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色項(xiàng)目中，選擇1至2項(xiàng)生產(chǎn)勞動，經(jīng)歷完整的實(shí)踐過程，養(yǎng)成吃苦耐勞、精益求精的品質(zhì)。

　　職業(yè)院校實(shí)踐基地要注重結(jié)合產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，突出職業(yè)體驗(yàn)特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)勞動教育實(shí)踐課程，讓學(xué)生參與真實(shí)的生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，提高職業(yè)勞動技能水平，培育積極向上的勞動精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動態(tài)度。

　　普通高等學(xué)校實(shí)踐基地要注重結(jié)合勞動新形態(tài)，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)化馬克思主義勞動觀教育，培育創(chuàng)造性勞動能力和誠實(shí)守信的合法勞動意識。

　　實(shí)踐基地應(yīng)當(dāng)如實(shí)記錄學(xué)生參加的勞動實(shí)踐活動內(nèi)容和表現(xiàn)情況，并配合學(xué)校給予評價(jià)，記入學(xué)生勞動教育課程學(xué)習(xí)成績。鼓勵各實(shí)踐基地積極探索科學(xué)的學(xué)生勞動素養(yǎng)教育評價(jià)機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)，推動德智體美勞五位一體協(xié)同育人體系建設(shè)。(記者 郭妍 見習(xí)記者 王晨曦)