咋樣監(jiān)控孩子上學情況，如何疏導接送學生車輛，大學畢業(yè)找工作能否如愿……

　　聽委員說說“上學的那些事”

　　桃子在爸爸肩頭喂流浪貓 王惠玲 攝

　　桃子爸爸：幼兒園孩子為升學在外補課

　　□ 記者 王惠玲

　　“開學后周二、周三晚上咱們不能喂流浪貓了，要去補課。”剛升級為幼兒園大班的桃子坐在爸爸肩頭，爸爸囑咐著上大班后生活上的變化。

　　為了讓桃子上個好點的小學，爸爸很早便在隔壁小區(qū)的幼升小補習班幫她報了名。桃子爸爸說：“主要補習拼音、小學英語、數(shù)學、漢字。幼兒園不教這些，但幼升小要考，家長只能在外面給孩子報補習班了。”

　　委員王貴榮：遏止“拔苗助長”現(xiàn)象

　　教育部辦公廳在《開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》中明確規(guī)定，嚴禁幼兒園教授拼音、識字、計算等小學課程內(nèi)容，社會機構也不得以“學前班”“幼小銜接班”等名義提前教授小學內(nèi)容。但現(xiàn)實中的教育升學環(huán)境卻讓家長為難，我非常理解。

　　作為政協(xié)委員，我會將家長的心聲通過社情民意、建議提案綜合反映，希望相關部門能及時遏止教育中的“拔苗助長”現(xiàn)象。

　　王琦在門衛(wèi)室窗口看監(jiān)控視頻 王惠玲 攝

　　家長王琦：希望能隨時看到學校監(jiān)控

　　□ 記者 王惠玲

　　王琦的孩子剛剛上幼兒園，她每日都為孩子的幼兒園生活懸著心。“總是操心孩子會不會哭鬧，老師會不會沖動體罰。”王琦說，每次接孩子的時候他總會提前到，趴在幼兒園門衛(wèi)室窗口看室內(nèi)墻上的視頻監(jiān)控。“門衛(wèi)室看到的主要是幼兒園公共區(qū)域的實時監(jiān)控，想看班級情況還得去園長辦公室。”

　　王琦很羨慕有的幼兒園能通過手機客戶端看到孩子，他期盼著自己有一天也能這樣方便地查看監(jiān)控視頻。

　　委員吳平魁：反映出教育信任的缺失

　　我很理解家長渴望隨時看到學校監(jiān)控的心情。在我看來，學校監(jiān)控最大的作用應為提升管理質量，但近幾年，監(jiān)控更多演變?yōu)榱思议L對老師的一種監(jiān)控，這本質上反映出了教育信任的缺失。

　　作為一名政協(xié)委員，我準備針對“教育信任”提出提案。我也呼吁家長們理性對待個別事件，在選擇教育機構和老師后，彼此建立信任;同時建議教育部門應全面加強教師隊伍建設，嚴格教師選拔制度。如何讓監(jiān)控不再是家長關心的主要問題，才是學校最需要去努力的。

　　楊澤宇在課堂上發(fā)言 (受訪者供圖)

　　大三學生楊澤宇：找工作時是否有足夠的競爭力

　　□ 記者 張晶

　　“暑期過的輕松，開學課程安排較滿，又得一段適應期。”楊澤宇在西安工程大學學習動畫設計，開學已是大三學生。

　　“新的學期會有新的課程，安排的很緊密，我很擔心自己不能及時消化這些知識。”楊澤宇說，有時候一天滿課下來特別疲憊。“進入大三，好像有一種關鍵時刻到來的那種感覺，有點焦慮、有點緊張。”

　　楊澤宇對自己所學專業(yè)的前景很看好，也想在畢業(yè)后去影視公司做后期制作，“現(xiàn)在我的學識和能力，是否可以讓自己在找工作時有足夠的競爭力呢?”擔憂時不時襲來。

　　委員孫瑜：不斷努力才會成功

　　大學三年級確實是一個轉折點，面對擇業(yè)和課業(yè)的壓力感覺到焦慮和迷茫是很多同學都會出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。這個時候課程飽滿是好事，應該廣涉獵、多思考，找到課程之間的傳承性和關聯(lián)性，以后才能更好地應用在工作中。

　　沒有任何一個成功者是完全靠著在學校學習的理論知識成名成家的，都是在工作崗位上摸爬滾打實踐了之后才找到了通往夢想實現(xiàn)的道路。建議充分利用時間，多讀書、積累人文知識，提高審美感知能力，堅持并充滿信心地努力下去才會成功的!

　　翠華路小學門口交通協(xié)管員正指揮交通 王惠玲 攝

　　西安市民李超：接送學生私家車亂停放

　　□ 記者 王惠玲

　　西安市民李超家住樂居場，開學以來，每天上班他都要比平時走得更早。李超說：“附近有所小學，早上送孩子上學的車硬生生把雙車道堵成了單車道，通行很困難。”李超每日開車至高新區(qū)上班，他每天早晨收聽路況信息，堵車嚴重的地方大多都在學校周圍。

　　李超說：“家長接送孩子任性停車，給整個交通帶來了嚴重影響。”

　　記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，部分接送學生的車輛不按交通規(guī)則停放，看似不到20分鐘的接送?？?，卻給交通帶來了巨大壓力。

　　委員趙力強：學校周圍應規(guī)劃臨時?？奎c

　　與大家一樣，我也關注到了開學后早晚高峰交通擁堵問題。我很理解家長接送孩子的心情，但更希望家長從自身做起，發(fā)揮榜樣力量，遵守交規(guī)。學校周圍應規(guī)劃臨時停靠點。作為政協(xié)委員，我要更加深入調(diào)研此問題，形成有質量的建言獻策提案。

　　陽陽暑假期間在媽媽的店里幫忙 張晶 攝

　　小學生陽陽：暑假生活太孤單

　　□ 記者 張晶

　　陽陽的媽媽在西安開了個胡辣湯店。暑假期間，陽陽時不時來店里幫忙。“我來媽媽的店里，是因為太無聊了，見不到我的好朋友。”

　　陽陽開學便是二年級學生了。她說自己不害怕作業(yè)多，也不害怕早上起不來，就是渴望能和好朋友在一起。

　　兩個月的暑假，作業(yè)已經(jīng)做完，興趣班也零零散散結束。爸爸上班，陽陽主動要求來媽媽的店里幫忙。

　　陽陽媽媽表示，說是幫忙，其實也是給孩子找點事干。孩子在家里待不住，但是又離同學太遠，沒有玩伴，太孤單。

　　委員晏立群：豐富學生假期生活

　　作為政協(xié)委員，同時身為父母，我能深刻體會到家長的難處，也想呼吁家長在暑假期間可以創(chuàng)造條件多多陪陪孩子，重視孩子的心理發(fā)育。父母可以帶孩子回老家，陪陪老人，換個生活環(huán)境親近大自然。同時，我也建議校外教育機構要多多開展豐富多彩的藝術、科技、體育等活動;各中小學校也要組織學生參加社會大課堂實踐;相關部門也應引導中小學生積極參與夏令營活動，組織參加社會實踐、開展志愿服務。

　　許心一給學生上音樂課(受訪者供圖)

　　音樂老師許心一：音樂課一些學生不認真學

　　□ 記者 張晶

　　“隨著素質教育理念的提升，音樂課已經(jīng)不會被語文、數(shù)學、英語等課程‘霸占’了。”許心一是西安市經(jīng)開區(qū)一所小學的音樂老師，現(xiàn)在帶四、五年級的課程。

　　學生到了四、五年級，就開始慢慢喜歡流行歌曲。課堂上會出現(xiàn)一些學生注意力不集中，失去學習興趣，不主動學唱課本上的內(nèi)容，還會影響周圍其他學生的學習熱情。

　　尤其是在教材中出現(xiàn)一些民族歌曲或者旋律繞口的歌曲，學生聆聽一遍后，就會出現(xiàn)注意力不集中，導致歌曲教唱達不到預期效果。

　　委員侯紅琴：音樂教育不能只限于課堂

　　音樂很美，但是教育不能只局限于課堂，如果只是把音樂的教育放在課堂上，是很呆板的，學生容易產(chǎn)生審美疲勞。如果只是在課堂上聽老師講課，學生很容易失去興趣。

　　我覺得音樂教育應該走出去，讓學生多看演出、自己參與演出、看別人排練，走進小劇場、大自然、田間、生活中，重要的是讓學生更多地參與進去。

　　至于民族音樂，最主要的還是要看學生個人的興趣愛好，不能勉強。興趣是最好的老師，課堂只能起到引導的作用。