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  • 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)支教課程——折出美麗夢(mèng)想 剪出錦繡前程

    2019-07-16 16:03:35  來(lái)源:各界新聞網(wǎng)  


    [摘要] 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):兒童的智慧在他的手指尖上。也就是說(shuō),在孩童的成長(zhǎng)過(guò)程中,除了讓他們保持好奇心,培養(yǎng)其動(dòng)手能力和動(dòng)手習(xí)慣也具有十分重要的意義。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英文學(xué)院守望社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)大荔分隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诖舜蔚姆都抑行男W(xué)支教活動(dòng)中安排教學(xué)課程時(shí),特意為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冮_(kāi)設(shè)了手工與剪紙兩項(xiàng)特色課程。...

      前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):兒童的智慧在他的手指尖上。也就是說(shuō),在孩童的成長(zhǎng)過(guò)程中,除了讓他們保持好奇心,培養(yǎng)其動(dòng)手能力和動(dòng)手習(xí)慣也具有十分重要的意義。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英文學(xué)院守望社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)大荔分隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诖舜蔚姆都抑行男W(xué)支教活動(dòng)中安排教學(xué)課程時(shí),特意為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冮_(kāi)設(shè)了手工與剪紙兩項(xiàng)特色課程。

      手工制作的興起源于人們對(duì)兒時(shí)的懷舊和美好生活的向往,隨著人們文化生活水平的不斷提升和對(duì)精神文化生活的要求越來(lái)越高,手工制作、創(chuàng)意DIY產(chǎn)業(yè)正日益繁榮,越來(lái)越多的人開(kāi)始思考如何讓手工制作DIY融入生活。

      二年級(jí)學(xué)生疊千紙鶴第一步完成時(shí)的展示

      此次支教活動(dòng)中,手工課程共設(shè)置有28節(jié),每個(gè)年級(jí)均設(shè)有該課程。授課內(nèi)容主要包括折紙、彩色卡紙貼畫、節(jié)日賀卡、利用廢棄紙張制作相框、一次性紙杯制作太陽(yáng)花等。課堂上,授課老師張彤首先鼓勵(lì)孩子們選擇自己感興趣的折紙成品——千紙鶴、百合花等。緊接著通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,耐心指導(dǎo)孩子們按步驟動(dòng)手操作。在折紙活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們表現(xiàn)的十分積極,爭(zhēng)先恐后的向大家展示和介紹自己的作品。該課程不但可以讓孩子們體驗(yàn)、探索動(dòng)手帶來(lái)的樂(lè)趣,還可以教育孩子們養(yǎng)成對(duì)周圍環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)的習(xí)慣。同時(shí),共同制作手工藝品的過(guò)程也可以培養(yǎng)孩子們的合作互助能力。

      授課老師耐心指導(dǎo)學(xué)生疊千紙鶴

      中國(guó)剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。民間剪紙善于把多種物象組合在一起,并產(chǎn)生出理想中的美好結(jié)果。無(wú)論用一個(gè)或多個(gè)形象組合,皆是“以象寓意”“以意構(gòu)象”來(lái)造型,而不是根據(jù)客觀的自然形態(tài)來(lái)造型,追求吉祥的喻意成為意象組合的最終目的之一。

      此次剪紙課程設(shè)置的內(nèi)容包括對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)剪紙文化的歷史、樣式、特點(diǎn)等簡(jiǎn)單的圖文介紹,對(duì)生活中常見(jiàn)的一些簡(jiǎn)單的對(duì)折剪紙、動(dòng)物剪紙、窗花等的實(shí)際動(dòng)手操作活動(dòng)。根據(jù)剪紙課授課老師劉安琪介紹,本課程設(shè)置的主要目的是通過(guò)生動(dòng)的講授和豐富的活動(dòng)相結(jié)合的方式,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力,進(jìn)一步提高對(duì)形式美的認(rèn)識(shí)和感知,能在實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。

      授課老師向?qū)W生們介紹剪紙所需的工具

      這兩項(xiàng)課程要求孩子們手腦并用,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和想象力,培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力和觀察能力,同時(shí)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。(李建琴)

    編輯: 張潔

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