2024年是希望工程35周年,也是中國(guó)平安教育公益落實(shí)30周年,為切實(shí)助力鄉(xiāng)村青少年成長(zhǎng)發(fā)展,平安集團(tuán)聯(lián)合中國(guó)青基會(huì)發(fā)起以“與希望同行”為主題的“2024年中國(guó)平安支教行動(dòng)”,繼續(xù)通過(guò)豐富多彩的助學(xué)助教活動(dòng),激發(fā)鄉(xiāng)村教育內(nèi)生力量。
10月14日,在中國(guó)平安、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的指導(dǎo)下,由平安產(chǎn)險(xiǎn)陜西分公司發(fā)起的中國(guó)平安2024年支教行動(dòng)(安康平利站)正式啟動(dòng)。此次支教行動(dòng)為期2周,通過(guò)公開(kāi)招募,選拔了10名有愛(ài)心、有活力、有特長(zhǎng)的支教志愿者分兩批依次前往。
志愿者們精心設(shè)置了心理健康、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工、音樂(lè)等豐富課程,他們以線下接力授課的形式,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),為孩子們帶來(lái)新的知識(shí)和體驗(yàn),陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
支教,是一次愛(ài)與責(zé)任的旅程,帶著滿腔熱情,第一批的五位志愿者已經(jīng)走進(jìn)安康平利河川平安希望小學(xué)的校園,開(kāi)始了與孩子們的故事。
支教日記:仵青萍
在上課的第二天,我分別為六年級(jí)的孩子們帶來(lái)了心理課“拖延怪獸”,以及一年級(jí)的音樂(lè)課,這兩段不同的教學(xué)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。
對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)年齡段已經(jīng)開(kāi)始面臨更多的學(xué)業(yè)壓力和自我管理挑戰(zhàn),拖延問(wèn)題也逐漸凸顯。心理課“拖延怪獸”引發(fā)了他們對(duì)拖延危害的深入思考。
給一年級(jí)的小朋友上音樂(lè)課手語(yǔ)舞則是充滿了童真與歡樂(lè)。這些小寶貝們對(duì)手語(yǔ)舞充滿了好奇和熱情,他們用稚嫩的小手努力模仿著每一個(gè)動(dòng)作,臉上洋溢著燦爛的笑容。
通過(guò)這兩堂課,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到不同年齡段的孩子有著不同的需求和特點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中,我們需要根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì)和引導(dǎo),讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)和快樂(lè)。我也期待著在未來(lái)的教學(xué)中,能繼續(xù)為孩子們帶來(lái)更多有意義的課程,陪伴他們一起成長(zhǎng)。
支教日記:段二斐
10月14日,我迎來(lái)了支教生活的第一天上課,這一天充滿了挑戰(zhàn)與感動(dòng),也讓我對(duì)未來(lái)的支教日子充滿了期待。我今天主要講解了漆扇的由來(lái)和制作過(guò)程。學(xué)生們對(duì)新老師充滿了好奇,一雙雙明亮的眼睛里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。他們?cè)谡n堂上積極參與互動(dòng),回答問(wèn)題時(shí)雖然有些羞澀,但都很勇敢地表達(dá)自己的想法。
沒(méi)課的時(shí)候我和其他志愿者們一起去看了看老校區(qū),看看原來(lái)的學(xué)校和新的校區(qū),我只能說(shuō)平安真的很偉大,一直在公益事業(yè)上投資,在全國(guó)各地援建了多所希望小學(xué),讓更多大山里的孩子學(xué)習(xí)環(huán)境得到了改變,讓更多有夢(mèng)想的孩子能走出大山,走向世界。晚上和住校的孩子們開(kāi)了一個(gè)小聯(lián)誼晚會(huì),我們和孩子們互相帶來(lái)了節(jié)目,在一起歡笑,能盡我們所能給他們溫暖和愛(ài),也是我們的榮幸。相信愛(ài)可以融化一切,愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡,愛(ài)可以給予一切的溫暖,我們?cè)谂Τ蔀橐皇庹樟燎靶械穆?,讓世界充滿愛(ài)和希望!
支教日記:張瑞超
這次支教我為孩子們準(zhǔn)備了“理財(cái)人生沙盤”,每次上課我首先給孩子們講解了財(cái)商的定義以及簡(jiǎn)單的相關(guān)知識(shí),隨后安排同學(xué)們分別組成戰(zhàn)隊(duì)進(jìn)行游戲,孩子們?nèi)橥度?,甚至在課后放棄午休時(shí)間繼續(xù)完成沙盤推演。游戲結(jié)束后同學(xué)根據(jù)自己的表現(xiàn)分享了感受和收獲。這段經(jīng)歷讓我更加深刻地意識(shí)到,教育的意義遠(yuǎn)不止于教與學(xué),還在于和孩子們的相處、陪伴、交流以及共同成長(zhǎng)。我期待為他們帶去更多的知識(shí)和溫暖,一起書(shū)寫更加美好的未來(lái)篇章。
支教日記:閔璽
通過(guò)手工制作小動(dòng)物面具,并去戶外收集落葉進(jìn)行裝飾,給孩子們一個(gè)在大自然中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)手工制作能力、自然感知能力及創(chuàng)造力,讓學(xué)生沉浸式探索自然的奧秘,鼓勵(lì)孩子們勇于探索自然、發(fā)現(xiàn)自然中的不凡之處,提升自我成就感及自信心。
支教日記:張思琦
我很開(kāi)心能參加這次支教活動(dòng),這是我第一次參與支教,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)幫助下,在孩子們的積極配合下,我自己也不斷的學(xué)習(xí),獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我為孩子們準(zhǔn)備了兒童主持課、健身操課,可愛(ài)的孩子們對(duì)一切都很好奇,認(rèn)真學(xué)習(xí),在與孩子們的相處中,我們也共同見(jiàn)證了彼此的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
第一周的支教課程結(jié)束了,第二批志愿者們也已經(jīng)紛紛踏上支教的旅途,迫不及待地要為孩子們帶去更多精彩的課程和溫暖的陪伴,與希望同行的故事,還在繼續(xù)。未來(lái),平安產(chǎn)險(xiǎn)陜西分公司將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育公益,不斷探索教育公益和志愿服務(wù)事業(yè),為孩子們創(chuàng)造美好未來(lái)。(平安產(chǎn)險(xiǎn)陜西分公司供稿)
編輯: 意楊
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