12月17日，來自國內(nèi)20多個(gè)省(市、自治區(qū))的近千名校長老師齊聚西安古都文化大酒店，出席中國西部最大規(guī)模的教育行業(yè)盛會(huì)——“第八屆中國西部教育年會(huì)暨2018年西北地區(qū)教育培訓(xùn)行業(yè)管理發(fā)展論壇”。

　　本次會(huì)議由西安凱創(chuàng)教學(xué)研究所、西北教育培訓(xùn)聯(lián)盟主辦，校寶在線冠名，聚英商學(xué)院、看世界研學(xué)、德隆校董會(huì)、碑林好家長、秦學(xué)教育、臺(tái)灣劉毅英文機(jī)構(gòu)、北京馬承英語、北師大百思迪威、西安丁準(zhǔn)高考、西安培雅教育、西安睿欣教育、山西教育培訓(xùn)聯(lián)盟、黃河少兒藝術(shù)團(tuán)、四川教育培訓(xùn)聯(lián)盟、鄭州正度教育、西安斯維教育、明人家庭教育、高木學(xué)習(xí)、西部軍事特訓(xùn)營、西安明德教育、武威陽光教育集團(tuán)、銀川卓越教育集團(tuán)、西安武江教育、西安盛元教育、西安啟迪教育、榆林育人教育、西安興邦教育、啟航教育、太原匯華教育、西安視點(diǎn)星空近視防控中心、助成長、西安君翰教育、西安志強(qiáng)教育、卓越優(yōu)學(xué)、ESSEC高等商學(xué)院、腦力王國、北京天天樂學(xué)、浙帥心算、單詞突擊007、博雅安親、北京學(xué)易時(shí)代、北京飛博教育、北京點(diǎn)石經(jīng)緯教育(OKAY智慧課堂)、西安博睿教育、西安樂博機(jī)器人、阿斯頓英語、繽紛鳥美術(shù)等機(jī)構(gòu)協(xié)辦。

　　本次會(huì)議邀請(qǐng)到了原云南省教育廳廳長、國家督學(xué)羅崇敏先生，中國臺(tái)灣劉毅英文機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人劉毅老師，著名英語教學(xué)法專家北京師范大學(xué)Highway學(xué)生課堂專家委員會(huì)劉艷麗，著名語文教育專家楊紅，秦學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)始人王秦軍，西安武江教育賀武江，著名家庭教育感恩勵(lì)志專家大山笑長，《碑林好家長》感恩勵(lì)志專家團(tuán)講師張平，南陽教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)業(yè)楷模張新芳，博文教育創(chuàng)始人李志剛，深圳高木學(xué)習(xí)創(chuàng)始人、人工智能專家劉瞻，丁準(zhǔn)高考創(chuàng)始人丁準(zhǔn)，鄭州現(xiàn)代教育集團(tuán)合伙人方叢，西安斯維教育創(chuàng)始人陶穎，卓越優(yōu)學(xué)創(chuàng)始人曾小林，幼小銜接師訓(xùn)專家愛心姐姐，西安Bob英語創(chuàng)始人任乾，單次速記創(chuàng)始人汪勝利等三十余位著名教育行業(yè)專家。大會(huì)聚焦教學(xué)和管理主線，研判大勢(shì)、縱論發(fā)展，在風(fēng)云變幻的“政策變局”中助力全國的教育機(jī)構(gòu)完成“變革與創(chuàng)新”。

　　會(huì)議開幕式由任乾、劉菲、李慧瑩、尚明月、大芊、小芊主持。西北教育培訓(xùn)聯(lián)盟張凱主席致歡迎詞，他發(fā)自肺腑的發(fā)言感染了在場(chǎng)的每一位教育同仁，同時(shí)張凱主席現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了聯(lián)盟公益基金項(xiàng)目。中國臺(tái)灣教培業(yè)泰斗劉毅老師等嘉賓為榮獲西部教育年會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的30家學(xué)校頒獎(jiǎng)，原云南省教育廳廳長、國家督學(xué)羅崇敏先生做了《信仰教育》主題的演講，提出了“一切智慧都源于教育”，“三生教育”和“教育創(chuàng)造人的價(jià)值”等觀理念讓在場(chǎng)的教育人受益匪淺。

　　開幕式之后，大會(huì)將迎來為期兩天的專業(yè)管理和教學(xué)創(chuàng)新課程。整場(chǎng)年會(huì)除了邀請(qǐng)到教培業(yè)知名專家學(xué)者進(jìn)分享授課外，還有“新政解讀”、“人工智能教育”、“運(yùn)營管理”、“招生營銷”、“家庭教育”、“學(xué)科教學(xué)”等多方面的專題，通過行內(nèi)知名講師的全面剖析，結(jié)合我國教育改革的推進(jìn)程度，為來自西北乃至全國各地的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長指明辦學(xué)方向。

　　2018年的中國教培行業(yè)，教育科技在不斷重構(gòu)教培行業(yè)，教育資本在不斷催化著教育改革，素質(zhì)教育也在新政中迎來爆發(fā)式增長，行業(yè)品類與規(guī)模開始重新洗牌，市場(chǎng)格局也在重新分布。同時(shí)，隨著教育部《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》的提出，5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)發(fā)展日漸成熟，人工智能全面對(duì)接教育已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。教育部也提出了高校要形成“人工智能 X”復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式，到2020年建設(shè)100個(gè)“人工智能 X”復(fù)合特色專業(yè)，建立50家人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心，這對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。隨著新技術(shù)的亮相人前，越來越多的教育企業(yè)也開始嘗試將AI融入傳統(tǒng)教育之中。第八屆西部教育年會(huì)率先引領(lǐng)行業(yè)積極關(guān)注人工智能，希望在未來的教學(xué)服務(wù)中更快引進(jìn)智能教學(xué)。(劉子威)