□ 唐文輝

　　陜西奧達集團自成立以來，積極弘揚企業(yè)家精神、踐行使命勇?lián)敚衙裆こ?、惠民事業(yè)、利國利民行業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展位置，堅持黨建引領(lǐng)、堅持實業(yè)報國、堅持創(chuàng)新興業(yè)，始終秉承“為社會創(chuàng)造財富，為他人創(chuàng)造幸福”的發(fā)展理念。

　　“奧達集團積極響應國家號召，在楊凌建設了奧達研學基地，通過開辦勞動教育，有益補充學校教育。”在省級研學旅行實踐教育基地奧達研學教育基地里，陜西奧達集團總經(jīng)理王思思說。奧達研學公司專注于大中小學生研學旅行和綜合實踐教育，以“立德樹人、知行合一”為發(fā)展理念，注重集體生活和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)學生的自理自立、創(chuàng)新實踐能力，促進學生健康成長和全面發(fā)展。利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，研發(fā)研學課程，開展勞動教育，提高學生吃苦耐勞能力、抗壓抗挫能力，通過培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活、熱愛大自然的習慣，全面提高學生的綜合能力素質(zhì)。

　　奧達研學公司以研學教育、勞動教育、文化教育為發(fā)展核心，為大中小學生打造優(yōu)質(zhì)的研學教育和勞動教育等綜合實踐基地。王思思介紹說，奧達研學公司圍繞楊凌“后稷故里，農(nóng)科新城”的區(qū)域優(yōu)勢，按照“一中心、兩園區(qū)”布局，在楊凌打造了“奧達研學·楊凌五泉研學教育基地”“奧達研學·田薯叔農(nóng)莊勞動實踐教育基地”以及“奧達研學·設施農(nóng)業(yè)科普教育基地”。圍繞大中小學研學與校外實踐教育、基地/營地賦能服務、親子教育、行業(yè)交流培訓、學校第二課堂服務、品牌文化輸出六大板塊，突出研學實踐中的體驗性、探索性、趣味性和文化性，不斷提升學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，使學生得到全方位、多渠道鍛煉。

　　奧達研學·楊凌五泉研學教育基地先后被評為“陜西省大中小學教育實踐基地”“陜西省研學實踐教育基地”“楊陵區(qū)研學旅行教育實踐基地”“文化傳播基地”“設施農(nóng)業(yè)科普教育基地”。

　　“幸福是奮斗出來的。”王思思說，回顧奧達發(fā)展史，既是一首蕩氣回腸的贊歌，更是一部逆境求生存的奮斗史;面對艱難險阻，奧達人始終堅信辦法總比困難多;面對新事物新課題，奧達人大膽嘗試、敢為人先，敢于做“第一個吃螃蟹的人”;面對挑戰(zhàn)，奧達人“心中有信仰、腳下有力量”，不懼、不恐、不退、不縮，勇敢向前、一馬當先。

　　進入新時代，陜西奧達集團將繼續(xù)堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，積極弘揚企業(yè)家精神，堅決貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，繼續(xù)傳承發(fā)揚知難而上、敢為人先、拼搏進取的奧達精神，秉承誠信厚道、勇于創(chuàng)新、勇?lián)姑膴W達文化，永做“負責任、有擔當、有溫度”的良心企業(yè)。鄉(xiāng)村振興之路，任重而道遠。陜西奧達集團將以鄉(xiāng)村振興為使命，立足鄉(xiāng)村，圍繞鄉(xiāng)村建設事業(yè)，打造好鄉(xiāng)村建設品牌，在鄉(xiāng)村振興的道路上乘風破浪，再創(chuàng)輝煌。