省政協(xié)委員、西北農(nóng)林科技大學(xué)鄉(xiāng)村振興學(xué)院院長馮永忠：

　　加強(qiáng)農(nóng)林高校在實(shí)施“千萬工程”中的使命擔(dān)當(dāng)

　　一、支持農(nóng)林高校參與“千萬工程”建設(shè)，以科技賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)提升。一是大力總結(jié)和推廣“科技小院”等模式，鼓勵支持農(nóng)林高校在產(chǎn)業(yè)核心區(qū)建設(shè)試驗(yàn)示范站。二是啟動“千縣千站”科技推廣實(shí)驗(yàn)示范站改造提升工程，切實(shí)提升實(shí)驗(yàn)示范站服務(wù)能力。三是按照省市縣主建、校所運(yùn)行的機(jī)制，前置科研服務(wù)向產(chǎn)業(yè)一線布局，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和人才鏈的實(shí)質(zhì)性融合，為科技賦能產(chǎn)業(yè)振興搭建平臺。四是聚焦“千萬工程”中關(guān)鍵科學(xué)問題，啟動實(shí)施特色產(chǎn)業(yè)富民工程、農(nóng)文旅融合發(fā)展項(xiàng)目等項(xiàng)目，強(qiáng)化農(nóng)林高校科技服務(wù)鄉(xiāng)村振興的使命擔(dān)當(dāng)。

　　二、加快農(nóng)林高校學(xué)科專業(yè)布局，提升“千萬工程”人才隊伍培養(yǎng)能力。一是優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，設(shè)立鄉(xiāng)村學(xué)博、碩士專業(yè)學(xué)位，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)高層次精英人才。二是組建鄉(xiāng)村振興服務(wù)專家團(tuán)隊，遴選一批鄉(xiāng)村振興領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊，納入國家人才支持計劃體系。三是推動新型鄉(xiāng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村服務(wù)的模式研究和示范推廣，把科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)有機(jī)結(jié)合在一起，形成鄉(xiāng)村振興的“動力源”。四是建設(shè)基層人才教育培訓(xùn)基地，面向地方開展常態(tài)化培訓(xùn)。

　　三、支持農(nóng)林高校參與鄉(xiāng)村組織建設(shè)，實(shí)施助力“千萬工程”基層組織創(chuàng)新行動。一是鼓勵農(nóng)林高校參與基層組織建設(shè)，從高校畢業(yè)生、教職工中選聘優(yōu)秀師生擔(dān)任或掛職鄉(xiāng)村基層黨組織第一書記，兼任農(nóng)林高校對接服務(wù)鄉(xiāng)村振興的可靠聯(lián)絡(luò)人。二是推進(jìn)大學(xué)生村官制度化管理，建立健全大學(xué)生村官扎根鄉(xiāng)村的長效機(jī)制，鼓勵支持基層組織工作創(chuàng)新探索，促進(jìn)鄉(xiāng)村有效治理。三是推動實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興大講堂制度化運(yùn)行，支持高校師生面向農(nóng)村基層干部群眾開展理論精神宣講、科學(xué)知識普及、農(nóng)業(yè)科技成果推介。

　　四、充分發(fā)揮農(nóng)林高校資源優(yōu)勢，實(shí)施助力鄉(xiāng)村振興文化引領(lǐng)行動。一是發(fā)揮高校智力優(yōu)勢，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科學(xué)科普宣傳，提高農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素養(yǎng)。二是發(fā)揮高校文化優(yōu)勢，實(shí)施“農(nóng)耕文化傳承保護(hù)工程”“農(nóng)村地區(qū)傳統(tǒng)工藝振興計劃”等，協(xié)同保護(hù)文物古跡、傳統(tǒng)村落、農(nóng)業(yè)遺跡等農(nóng)村傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。三是助力鄉(xiāng)村公共文化設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高校電子文獻(xiàn)資料與鄉(xiāng)村互聯(lián)互通，建設(shè)鄉(xiāng)村圖書室和綜合性文化服務(wù)中心。四是開展文化結(jié)對幫扶，打造一批特色文化產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文化產(chǎn)業(yè)特色村和文化產(chǎn)業(yè)群。