各界新聞網(wǎng)訊(實(shí)習(xí)記者 龐浩楠 記者 唐冰)3月30日上午，紫陽縣政協(xié)十三屆三次會議舉行大會發(fā)言，胡先碧、林紅梅等8名政協(xié)委員圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展、學(xué)前教育等方面建言獻(xiàn)策，為全力打造漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶城鄉(xiāng)融合發(fā)展先行區(qū)、聚力建設(shè)幸福紫陽貢獻(xiàn)政協(xié)力量。

　　自2014年起，紫陽縣委、縣政府大力發(fā)展修腳產(chǎn)業(yè)，取得了顯著成效。目前，全縣修腳服務(wù)企業(yè)超百家，修腳店萬余家，修腳師五萬余人，年?duì)I收高達(dá)260億元。然而產(chǎn)業(yè)仍面臨區(qū)位優(yōu)勢不足、物流成本高昂、市場競爭力弱及產(chǎn)業(yè)鏈配套不全等挑戰(zhàn)。胡先碧委員建議，應(yīng)制定科學(xué)政策體系，提供房租、水電、物流、云倉建設(shè)及設(shè)備采購等補(bǔ)貼，以減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，加快建設(shè)生產(chǎn)加工園區(qū)，打造專業(yè)銷售市場。通過舉辦展銷活動、推介會等方式加強(qiáng)宣傳推廣，形成品牌效應(yīng)和聚集效應(yīng)。

　　近年來，紫陽縣委、縣政府積極發(fā)揮富硒生態(tài)優(yōu)勢，推動富硒茶產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展。盡管已在國內(nèi)市場取得一定成就，但在營銷上仍面臨瓶頸。對此，林紅梅委員建議，應(yīng)深入研究西北五省和中亞五國市場需求，精準(zhǔn)定位市場、人群與產(chǎn)品，以制定更有效的營銷策略。其次，打造高效的營銷隊(duì)伍，鼓勵企業(yè)先行先試，行業(yè)協(xié)會可牽頭開展市場開發(fā)和渠道建設(shè)，或集約化成立公司，政府給予相應(yīng)補(bǔ)貼。同時(shí)，建立營銷體系，通過實(shí)體店、電商平臺、社區(qū)營銷等多渠道拓展市場，積極參與展會，開發(fā)團(tuán)購和定制業(yè)務(wù)。

　　紫陽縣小微企業(yè)主要集中于涉農(nóng)領(lǐng)域，近年來得到縣委、縣政府的重視與扶持，取得顯著成效。然而受疫情和經(jīng)濟(jì)下行壓力影響，部分小微企業(yè)面臨經(jīng)營困境。為助力小微企業(yè)發(fā)展，王華委員建議，應(yīng)加強(qiáng)與民營企業(yè)的溝通，科學(xué)分析經(jīng)濟(jì)形勢，引導(dǎo)其發(fā)揮自身優(yōu)勢。支持企業(yè)在技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)上投入，降低成本，激發(fā)消費(fèi)者購買欲。

　　2022年以來，紫陽縣圍繞富硒食品(富硒茶、包裝飲用水、紫陽美食)、生態(tài)旅游、秦巴醫(yī)藥、修腳足浴“4+3”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，策劃儲備重點(diǎn)項(xiàng)目397個(gè)，開工建設(shè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目192個(gè)，其中儲備項(xiàng)目招商落地72個(gè)，有效推動了產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)。但還需解決鏈?zhǔn)剿季S不強(qiáng)、項(xiàng)目質(zhì)量不高等問題。唐超委員建議，應(yīng)深入調(diào)研，精準(zhǔn)謀劃項(xiàng)目，摸清資源底數(shù)，研究政策導(dǎo)向，緊扣發(fā)展方案，強(qiáng)化鏈?zhǔn)剿季S，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，謀劃更多高質(zhì)量項(xiàng)目。同時(shí)，兼顧新舊市場主體，平衡產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌園區(qū)內(nèi)外布局，優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu)。

　　近年來，教育行政部門致力于提升幼兒園管理水平，強(qiáng)化黨建+N、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作，紫陽縣的辦園行為愈發(fā)規(guī)范，保教質(zhì)量顯著提高，贏得了家長和社會的高度認(rèn)可。然而，當(dāng)前學(xué)前教育仍面臨一些挑戰(zhàn)。城區(qū)幼兒園資源緊張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園相對閑置，保教水平差異顯著，臨時(shí)教保人員過多且缺乏專業(yè)訓(xùn)練。城區(qū)大園額、大班額現(xiàn)象尤為突出，管理難度加大。對此，張笑委員建議，要加強(qiáng)城鄉(xiāng)師資交流，優(yōu)化資源配置。鼓勵有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作，同時(shí)安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師到城區(qū)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師互動交流。此外，公辦與民辦幼兒園之間也應(yīng)加強(qiáng)師資互動，公辦幼兒園可輸出優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營管理力量，對民辦幼兒園進(jìn)行幫助指導(dǎo)，共同提升保教活動質(zhì)量和師資建設(shè)水平。