記者 王斌 實(shí)習(xí)記者 寇靜

　　學(xué)前教育是兒童認(rèn)知發(fā)展最迅速、最重要的時(shí)期，也是人的行為習(xí)慣、性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，良好的學(xué)前教育既對(duì)幼兒的終身發(fā)展和后續(xù)學(xué)習(xí)起著積極的促進(jìn)作用，也對(duì)鞏固義務(wù)教育成果和提高義務(wù)教育質(zhì)量具有重要意義。

商洛市政協(xié)委員、洛南縣人民政府副縣長(zhǎng)李曼

　　近年來(lái)，商洛不斷加大對(duì)前教育的投入，全市幼兒園的數(shù)量與標(biāo)準(zhǔn)化程度明顯提升，但也面臨辦園規(guī)格不一、師資配備不系統(tǒng)、教材使用混亂、學(xué)前教育小學(xué)化等問(wèn)題。

　　“學(xué)前教育不再滿足于簡(jiǎn)單的教育普及，而應(yīng)更加強(qiáng)調(diào)基于不同教育理念下的教育質(zhì)量全面提升。”商洛市政協(xié)委員、洛南縣人民政府副縣長(zhǎng)李曼建議要加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，不斷優(yōu)化教育資源配置，加大學(xué)前教育投入，逐步增強(qiáng)學(xué)前教育的發(fā)展活力。

　　教育投資要軟件硬件兩手抓。李曼還建議，要增加教師編制，嚴(yán)格落實(shí)幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，做好幼師培訓(xùn)工作，不斷提升教師的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平。同時(shí)，要尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確保各類(lèi)幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容規(guī)范統(tǒng)一，符合兒童心里發(fā)展規(guī)律。禁止在幼兒園從事違背教育規(guī)律的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕學(xué)前教育“小學(xué)化”，確保每一個(gè)幼兒都能快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。