從事教育事業(yè)30余年、政協(xié)銅川市第十四屆委員付會(huì)玲表示，如何做好新時(shí)代學(xué)生優(yōu)質(zhì)教育是每一位教育工作者最關(guān)注的事。但是，面對(duì)社會(huì)、家庭、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的要求愈來(lái)愈高，教師不僅要面對(duì)職稱晉升、考核競(jìng)爭(zhēng)等方方面面工作壓力，現(xiàn)實(shí)生活中還有社會(huì)、家庭等諸多因素影響。

　　為了更好地維護(hù)教師隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展，付會(huì)玲建議：每位教師每年至少參加心理健康學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次，不少于12學(xué)時(shí)，并納入公需課培訓(xùn);切實(shí)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，減少不必要的活動(dòng)和檢查，讓老師安安靜靜教書(shū)育人;建立相應(yīng)的心理干預(yù)機(jī)制，定期為教師做心理測(cè)評(píng)，引導(dǎo)教師自我心理調(diào)適，嚴(yán)重者可調(diào)離教師崗位;加強(qiáng)師德教育，豐富教職工業(yè)余生活，進(jìn)一步提升教師精神修養(yǎng)。