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  • 青年委員建言大西安加速發(fā)展

    2019-02-19 09:26:54  來源:各界新聞網(wǎng)-各界導報  


    [摘要]年輕人在西安創(chuàng)業(yè),除了將西安作為筑夢的起點,還要本著“民生在勤,勤則不匱”的精神態(tài)度努力拼搏,正如國家主席習近平2019新春賀詞中提到:“一個流動的中國,充滿了繁榮發(fā)展的活力。...

    記者 劉菁

      年輕人在西安創(chuàng)業(yè),除了將西安作為筑夢的起點,還要本著“民生在勤,勤則不匱”的精神態(tài)度努力拼搏,正如國家主席習近平2019新春賀詞中提到:“一個流動的中國,充滿了繁榮發(fā)展的活力。我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。”

      熱愛這片土地的他們,在西安兩會上,積極為大西安發(fā)展建言。

    張弛:打造“創(chuàng)業(yè)西安”城市品牌

      從2018年到2019年,從西安市政協(xié)十四屆二次會議到三次會議,市政協(xié)委員、西安樂時尚投資管理有限公司董事長張弛一直盯著創(chuàng)業(yè)二字提提案,建真言。

      去年,他的《關于從創(chuàng)客大創(chuàng)業(yè)提供全程服務鏈打造西部創(chuàng)客之城的建議》被評為西安市政協(xié)優(yōu)秀提案。今年,他繼續(xù)建議深入推進“雙創(chuàng)”,打造“創(chuàng)業(yè)西安”城市品牌。

      “雙創(chuàng)”如何落到實處?何以走出西安特色?作為一名青年企業(yè)家委員,張弛認為,經(jīng)過近兩年的大膽探索,雙創(chuàng)走出了一條具有標本意義的“西安路徑”,但也應該清醒地看到還有提升空間,如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設滯后;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體缺乏;融資難、融資貴有待進一步破解。

      為此,張弛建議,一是實施創(chuàng)業(yè)融資便利工程。充分利用西安創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資引導基金杠桿功能,吸引社會資金、民營資本進入“雙創(chuàng)”領域。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資“助保投貸”聯(lián)動機制。二是著力培育積極健康的創(chuàng)業(yè)文化,構建創(chuàng)業(yè)型社會。三是積極搭建“西安創(chuàng)業(yè)”政務服務平臺和技術服務支撐平臺。多角度樹立創(chuàng)業(yè)典范,如成功創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)服務專家等創(chuàng)業(yè)明星,樹立一批新時代、新生代創(chuàng)業(yè)楷模。大力營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

    鐘鏑:成立非遺傳承組織

      西安有著豐富的傳統(tǒng)文化和非遺民俗。“非遺的背后是大量的傳統(tǒng)民間手工藝人,和大量的非遺傳人。這些藝術家散落在民間,沒有形成合力,沒有能為西安打造文創(chuàng)之城作出應有的貢獻。”西安市政協(xié)委員、西安青年書法家協(xié)會主席鐘鏑對非遺傳承表示擔憂,他們沒有得到更多的關注,非遺產品沒有得到推廣,也造成了市場的亂象。

      鐘鏑建議成立傳統(tǒng)民間手工藝和非遺傳承組織,便于統(tǒng)一推廣;加強行業(yè)規(guī)范,制止行業(yè)亂象;引入各行業(yè)文化學者和專家來指導,深挖其中的文化元素和西安符號。

    栗凱:加快特殊教育事業(yè)發(fā)展

      今年西安市兩會上,市政協(xié)委員、西安市青聯(lián)副主席、陜西唐潤新能源集團董事長栗凱的提案里,有一張?zhí)厥獾谋砀?mdash;—西安市部分民辦特殊教育機構收費增長情況明細表。表里機構名稱、類型以及學費、個訓課收費的漲價前后數(shù)字一目了然,平均漲幅13—14%,最高漲幅達189%。

      栗凱說,通過對西安市主要民辦特殊教育機構學費跟風漲價和康復救助資金發(fā)放情況的調查,他梳理出目前存在的四個問題:特教機構學費大幅跟風上漲,全市定點康復機構資本化、逐利化運作傾向明顯,已經(jīng)嚴重偏離了普惠性、救助性的機構屬性;康復救助資金保障標準不夠統(tǒng)一公開透明;民辦特殊教育機構監(jiān)管嚴重缺位;公辦特殊教育資源欠缺。

      栗凱建議,加強對民辦特殊教育機構的監(jiān)管,保證良性發(fā)展;盡快完善公辦特殊教育學校布局,加強資源配置;發(fā)揮公辦特殊教育學校在實施殘疾兒童少年義務教育中的骨干作用。同時,要支持有條件的兒童福利機構、殘疾人康復機構和托養(yǎng)機構設立特殊教育班,關心關愛殘障兒童教育,保障弱勢群體人格尊嚴,讓所有特殊孩子都能享受和普通孩子同等的免費義務教育的機會和權利。

    編輯: 孫璐瑩

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