“再這樣下去，村里這學(xué)校得關(guān)門了。”“進城租房管娃，不僅花費大，而且還帶來了老人缺照料、夫妻分居等一系列社會問題。”“鄉(xiāng)村學(xué)校教師學(xué)生持續(xù)流失與城里學(xué)校人滿為患共存的現(xiàn)象令人堪憂”。近年來，隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，隨之而來的鄉(xiāng)村教育弱化、城中大班額等問題引起了蒲城縣政協(xié)委員們的重視。

　　“鄉(xiāng)村要振興，教育需先行。”為妥善解決好新的“上學(xué)難，上學(xué)貴”問題，蒲城政協(xié)于2014年4月份就啟動了教育布局專題調(diào)研，深入鄉(xiāng)村學(xué)校，與教師、家長、學(xué)生促膝相談，赴合陽等地學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，并邀請相關(guān)專家把脈開方，在深入思考、多方征求意見基礎(chǔ)上，提出了針對性、操作性較強的意見和建議。為了將這一關(guān)乎千家萬戶的“百年大計”問題解決好，蒲城政協(xié)持續(xù)關(guān)注教育均衡改善情況，幾年間，委員們又連續(xù)通過政協(xié)提案、大會發(fā)言、帶案視察、專題協(xié)商和民主監(jiān)督等一系列政協(xié)履職協(xié)商的“組合拳”，不斷加強與政府、相關(guān)部門的協(xié)商，促進協(xié)商成果的轉(zhuǎn)化和落實。2019年，民盟蒲城縣基層委員會提交的集體提案《關(guān)于我縣義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的幾點建議》還被列為重點提案進行跟蹤督辦。

　　“一石激起千層浪。”委員們的建議很快有了回應(yīng)，就在縣政協(xié)專題調(diào)研后不久，2014年7月8日，政協(xié)委員們就受邀來到橋山中學(xué)初一新生現(xiàn)場招生會，與來自各鎮(zhèn)村的1376余名報名學(xué)生和家長共同監(jiān)督，對358個招生名額進行現(xiàn)場隨機抽取確定。2015年，委員們又被邀請參加了蒲城縣委主要領(lǐng)導(dǎo)組織召開的教師、學(xué)校管理者、家長、社會各界代表參加的座談會，并積極建言獻策。2015年9月，蒲城縣委、縣政府便印發(fā)了《關(guān)于進一步加強教育工作的意見》。

　　脫貧攻堅工作開始以來，作為國定貧困縣，為了讓農(nóng)村孩子在家門口有學(xué)上、上好學(xué)，蒲城縣委、縣政府按照“扶貧先扶智、治窮必治愚”思路，通過召開專題會議、制定整改方案、明確整改時間表和任務(wù)圖等方式，克服重重困難，在足額撥付教育經(jīng)費、確保“三個增長”的同時，先后投入6.5億元全面實施農(nóng)村學(xué)校和幼兒園改擴建工程，改造浴室?guī)?，配備桌椅餐具，安裝取暖設(shè)施，建設(shè)一居室教師周轉(zhuǎn)房。2016年6月，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入教育在建項目工地現(xiàn)場解決實際困難。經(jīng)過努力，全縣93所農(nóng)村學(xué)校達到市級標(biāo)準(zhǔn)化，進一步改善了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。

　　“有了好校園，更要有好校長、好老師。”蒲城縣委、縣政府和教育部門還積極采納政協(xié)委員們“要狠抓軟件建設(shè)”的建議，除通過構(gòu)建5個教育片區(qū)、13個大學(xué)區(qū)、30個中心校的三級管理體制，提升農(nóng)村學(xué)校管理水平外，十分重視農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，在舉辦中小學(xué)校長大講堂、赴名校跟崗學(xué)習(xí)等提高管理隊伍素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過實行交流輪崗、招錄人員赴農(nóng)村任教、農(nóng)村教師職稱晉升特設(shè)崗位、教師無校籍管理等4項鐵律，推行農(nóng)村教師辦公條件改善、周轉(zhuǎn)房建設(shè)、工作補貼3項舉措，兩年間將417名新招錄教師補充到農(nóng)村學(xué)校、120名貧困村學(xué)校教師到城區(qū)跟崗學(xué)習(xí)，促使優(yōu)秀教師向農(nóng)村學(xué)校流動。同時，還將陜西省示范高中——堯山中學(xué)50%中考統(tǒng)招指標(biāo)劃撥到農(nóng)村薄弱學(xué)校，有力促進了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。組織開展百校千師進萬家、勵志誠信感恩等活動，點對點幫扶貧困學(xué)生，受益學(xué)生達8212人次，對重度殘疾無法隨班就讀的95名兒童少年實行“送教上門”，確保了全縣無一名學(xué)生因貧失學(xué)、因窮輟學(xué)。

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子”。在眾志成城抓教育的大氛圍下，荊姚初中、鈐鉺初中、陳莊初中、龍陽初中、罕井中心小學(xué)等大批農(nóng)村學(xué)校重新煥發(fā)了生機。3700余名農(nóng)村學(xué)生回流的“蒲城現(xiàn)象”引起中省媒體關(guān)注，2018年10月，陜西電視臺以《蒲城現(xiàn)象：千名學(xué)生為何“逆流”農(nóng)村回家上學(xué)》為題進行了深度調(diào)查采訪。2018年12月21日，國務(wù)院扶貧辦網(wǎng)站還以《陜西：實施教育扶貧促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》為題對蒲城的做法進行了介紹。該縣也先后榮獲陜西省全面改薄工作先進縣、義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理示范縣等多項榮譽，越來越多外出打工的父母們放心地把孩子轉(zhuǎn)回了家門口的學(xué)校。

　　在政協(xié)委員們的執(zhí)著努力下，將軍故里——蒲城縣的鄉(xiāng)間瑯瑯書聲讓人更加欣喜!（劉海強）