他曾在熱處理一線淬煉

　　在黨委秘書崗位耕耘錘煉

　　在技工教育崗位深沉思考

　　如今涅槃重生

　　在職業(yè)教育戰(zhàn)線

　　勇敢開拓求變求新求發(fā)展

　　為爭取中外合作項(xiàng)目落地

　　他克服重重困難據(jù)理力爭

　　為讓學(xué)子在大賽取得佳績

　　他不畏艱難擠出資金確保實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行

　　建設(shè)首個“工匠星空”實(shí)踐載體

　　讓學(xué)生匠心筑夢綻放青春

　　守初心擔(dān)使命

　　他始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員信仰

　　勇挑“精準(zhǔn)扶貧”之教育扶貧重任

　　率先招就建檔立卡貧困生

　　多措并舉支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)

　　親自組織親自帶領(lǐng)學(xué)生千里馳援企業(yè)提產(chǎn)上量

　　他認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹4月22日習(xí)總書記來陜汽考察時“四新”要求

　　注重培育社會需要的“四新復(fù)合型高技能人才”

　　他就是榮獲陜西省第三屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎

　　技工教育戰(zhàn)線急先鋒——陜汽技校黨支部書記、校長李亞平

　　出生于1973年的李亞平，曾經(jīng)在陜汽控股生產(chǎn)一線及黨委秘書崗位鍛煉多年，由于綜合素質(zhì)強(qiáng)、作風(fēng)過硬，2016年被陜汽控股任命為陜汽技校黨支部書記、校長。在技工教育低谷期擔(dān)任陜汽技工學(xué)校校長的李亞平，深諳技工教育之艱難，但長期積累的工作經(jīng)驗(yàn)讓他有了奮起發(fā)力的底氣和勇氣。在技工教育這條不平坦的道路上，他大膽開拓，勇創(chuàng)先河，成功使陜西技工教育首個中外合作項(xiàng)目落戶陜汽技校;使陜西省首個建筑金屬構(gòu)造項(xiàng)目落地陜汽技校;統(tǒng)籌資源，創(chuàng)建獨(dú)具行業(yè)優(yōu)勢的重型車輛維修專業(yè)。他是工匠文化的倡導(dǎo)者和踐行者，在陜汽技校建設(shè)了首個“工匠星空”實(shí)踐實(shí)體;他是扶貧攻堅(jiān)先鋒，帶領(lǐng)陜汽技校率先實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”之教育扶貧，優(yōu)先招收和安置貧困生，有力支持了陜汽控股“精準(zhǔn)扶貧”工作，為陜西追趕超越奮力譜寫新篇章作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　培養(yǎng)高技能人才高端引領(lǐng)國際合作項(xiàng)目

　　在困難時期接任校長的李亞平，發(fā)揮陜汽控股及學(xué)校平臺優(yōu)勢，最大限度爭取國家培訓(xùn)項(xiàng)目補(bǔ)貼和政策，助力高技能人才培養(yǎng)。在陜西省人社廳幫助下，李亞平多方爭取，為高端引領(lǐng)國際合作邁出了第一步。2016年6月份正式成立了陜汽技校中奧(陜西)國際標(biāo)準(zhǔn)焊接技術(shù)培訓(xùn)中心，撬動政府資源，該項(xiàng)目不僅為學(xué)校爭取政府培訓(xùn)補(bǔ)助，同時借助此平臺確立了學(xué)校在陜西省技工院校中的核心地位。中奧項(xiàng)目得到了陜西省人社廳領(lǐng)導(dǎo)及專家組高度肯定，并成功申報了人社部2016-2017年國家高技能人才基地建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目還被陜西中華職教社列入2016年大事記。

　　以賽促教建設(shè)新項(xiàng)目培養(yǎng)國家緊缺高技能人才

　　在李亞平堅(jiān)持和主導(dǎo)下，2019年學(xué)校在大賽上實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)突破，1名教師獲得2019年中國技能大賽——全國鋼結(jié)構(gòu)焊接職業(yè)技能競賽個人總成績銀獎，被授予“全國鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)技術(shù)能手”和最年起的“陜汽工匠”稱號; 2名學(xué)生獲得“全國鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)優(yōu)秀選手”稱號,1名學(xué)生獲“巾幗精英獎”稱號,教師董志成獲“優(yōu)秀裁判員”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,教師趙哲鋒獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號;學(xué)校榮獲“青工組團(tuán)體獎第三名”、“優(yōu)秀組織獎”等。有2名教師獲得陜汽控股“技術(shù)能手”稱號;首次將世界技能大賽的標(biāo)準(zhǔn)引入了企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了大賽組織工作中“學(xué)生培訓(xùn)職工”的歷史性突破，實(shí)現(xiàn)了世賽標(biāo)準(zhǔn)“金屬構(gòu)造”比賽項(xiàng)目在陜汽職工技能大賽多能工培養(yǎng)方面的創(chuàng)新實(shí)踐和應(yīng)用轉(zhuǎn)化，得到了陜汽控股各級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和肯定。

　　今年，“2020年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽——全國智能焊接職業(yè)技能競賽沖壓工(冷作鈑金工)項(xiàng)目”于10月19日—10月25日在陜汽技校舉行，這是學(xué)校首次代表陜西省承辦國家級二類競賽項(xiàng)目。一系列成績的取得，既飽含了教職工和學(xué)生的辛勤付出，更顯示了學(xué)校帶頭人李亞平對高技能人才培養(yǎng)的重視和志存高遠(yuǎn)的追求。他在學(xué)校受疫情影響資金比較困難的情況下，想方設(shè)法確保學(xué)生參賽實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不減少，還專門外聘教練，保證培養(yǎng)出學(xué)生個個是頂級“匠才”。2018年，陜汽技校被陜西省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)為建筑金屬構(gòu)造項(xiàng)目陜西省集訓(xùn)基地，目前該基地已成為陜西乃至行業(yè)最有影響力的培訓(xùn)基地。

　　勇?lián)鐣?zé)任教育扶貧助力脫貧攻堅(jiān)

　　“授人以魚，不如授人以漁!” 自脫貧攻堅(jiān)大戰(zhàn)在三秦大地全面開戰(zhàn)以來，作為承擔(dān)陜汽教育扶貧主要責(zé)任的陜汽技校負(fù)責(zé)人李亞平深知教育扶貧是阻斷代際貧困的重要途徑。他從2016開始，就率先爭取“精準(zhǔn)扶貧”政策支持，陜汽技校也是陜西省技工學(xué)校較早實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”工作的學(xué)校。經(jīng)多方努力，依托陜汽控股發(fā)展優(yōu)勢，陜汽技校在全省范圍內(nèi)與地市政府合作，定向招收政府轄區(qū)內(nèi)貧困戶子弟，免費(fèi)技能培訓(xùn)，精準(zhǔn)就業(yè)安置，達(dá)到“培訓(xùn)一人，就業(yè)一人，脫貧一家”的靶向目標(biāo)。

　　2017年至2019年，陜汽技校堅(jiān)持以“精準(zhǔn)扶貧”為抓手，有效突破學(xué)校的招生瓶頸;策劃實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”技能培訓(xùn)就業(yè)安置項(xiàng)目，借助陜汽控股與寶雞市、渭南市、安康市、漢中市、榆林市及商洛市商州區(qū)、銅川市耀州區(qū)、安康市漢陰縣等五市兩區(qū)一縣簽訂精準(zhǔn)扶貧技能培訓(xùn)戰(zhàn)略合作項(xiàng)目協(xié)議契機(jī)，招收建檔立卡貧困生，該項(xiàng)目被列入陜西省人力資源和社會保障廳就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例。近三年累計(jì)招收“精準(zhǔn)扶貧”學(xué)生1280余人，集中彰顯了陜汽技校作為企辦技工學(xué)校的社會責(zé)任。在教育扶貧項(xiàng)目的帶動下，學(xué)校作為一個以制造類專業(yè)為核心的企辦技工學(xué)校，連續(xù)三年年招生規(guī)模穩(wěn)定在了1200人以上，在校生規(guī)模達(dá)到了3625人，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，得到了政府、企業(yè)、家長和學(xué)生的高度關(guān)注和肯定。

　　創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)現(xiàn)首個“工匠星空”落地生根

　　李亞平立足技工院校發(fā)展，懷著對職教事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，以敢為天下先的魄力，奮力實(shí)踐，走出新路子、探索新形式，勇敢踐行新時代工匠精神，并主導(dǎo)創(chuàng)建的陜汽技校“工匠星空”是首創(chuàng)的工匠精神實(shí)踐主體。“弘揚(yáng)工匠精神、厚植工匠文化”， 2017年11月24日世界上第一條工匠藍(lán)地毯在陜汽技校鋪設(shè)，陜汽工匠代表工匠群體第一次走上了屬于自己榮譽(yù)的工匠藍(lán)地毯，陜汽技校“工匠星空”揭牌，標(biāo)志著世界上首個工匠精神實(shí)體——“工匠星空”在陜汽技校揭牌誕生。2020年《“工匠星空” 建設(shè)體系》即將發(fā)布，必將引發(fā)社會對工匠的進(jìn)一步敬重。

　　助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)培育“四新”復(fù)合型高技能人才

　　“火車跑得快，全靠車頭帶。”陜汽技校是由陜汽控股全資創(chuàng)辦的高技能人才培訓(xùn)基地，圍繞陜西裝備制造業(yè)重大戰(zhàn)略部署，尤其是汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，近年來，李亞平為不斷加快教育改革，大膽嘗試，勇敢開拓，力求將學(xué)校打造成高端技術(shù)人才、孕育汽車工匠的搖籃。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，李亞平始終堅(jiān)持較高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來陜西考察重要講話重要指示精神，落實(shí)“三進(jìn)三入”助力陜汽實(shí)現(xiàn)“六個排頭兵”。今年，陜汽技校面對疫情影響不等不靠主動出擊，發(fā)揮產(chǎn)教融合、校企合作優(yōu)勢，靈活辦學(xué)，通過線上線下培訓(xùn)等方式，向陜汽控股及各子公司輸出人員、技術(shù)、服務(wù)，打通生產(chǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)壁壘，為解決生產(chǎn)難題提供整套技術(shù)服務(wù)，為企業(yè)趕時間搶任務(wù)提供技術(shù)保證，有力支持了陜汽提質(zhì)增效、提產(chǎn)上量。同時，年初按照省人社廳和集團(tuán)公司疫情防控部署要求，第一時間調(diào)整教學(xué)進(jìn)度安排，在陜汽復(fù)工復(fù)產(chǎn)“與時間賽跑”過程中，開展“在崗職工職業(yè)技能提升行動線上培訓(xùn)”與學(xué)生“跟崗實(shí)習(xí)”多措舉措，及時緩解企業(yè)技能員工不足情況，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

　　今年，是陜汽技校建校40年，“陜西汽車技工學(xué)校” 也將破格升級為“陜西汽車技師學(xué)院”，這無疑使李亞平這位“領(lǐng)頭雁”對未來更加充滿信心，心懷夢想，闊步向前，繼續(xù)奉獻(xiàn)在他所熱愛的職教事業(yè)上。