生命科學認為進行生命教育首要問題就是要教會青少年如何科學合理地理解生命。近日，春苑社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)黨員志愿者及榆林學院大學生志愿者共同開展了“生命科學教育，關愛未成年人成長”主題活動。

　　春苑社區(qū)邀請了榆林學院生命科學教育專業(yè)邱老師為轄區(qū)青少年講述關于生命科學的基礎知識，并結合自身的實踐經(jīng)驗分享了生命教育的意義。邱老師強調(diào)：生命教育不僅只是教會青少年珍愛生命，更要啟發(fā)青少年完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價值;生命教育不僅只是告訴青少年關注自身生命，更要幫助青少年關注、尊重、熱愛他人的生命;生命教育不僅只是關心今日生命之享用，還應該關懷明日生命之發(fā)展。”

　　參與此次活動的青少年有十多余名，借此機會，部分青少年還在老師教授的基礎上發(fā)表了一些自身的想法。此次活動讓轄區(qū)未成年人更進一步理解了生命的意義，以及學習尊重生命、學會積極生存的重要性。春苑社區(qū)高山峰書記表示，社區(qū)將進一步推進生命教育活動在轄區(qū)常態(tài)化開展工作。

　　(楊宏霞 記者 高三寶)