為了深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深化產(chǎn)教融合、軍民融合、校地融合，創(chuàng)新航空高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)中國(guó)航空進(jìn)一步融入世界航空產(chǎn)業(yè)鏈，推進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)和課程的國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證，第五屆國(guó)際航空職業(yè)教育論壇于2018年9月28日在西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開。中國(guó)工程院院士、中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)公司總經(jīng)理助理向巧，德國(guó)BSK總裁凱爾·費(fèi)德勒，新西蘭中新示范項(xiàng)目總監(jiān)托尼•奧布賴恩，國(guó)內(nèi)航空產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專家、部分航空職教院校領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)際航空職教專家，以及西航職院黨委書記周巖、院長(zhǎng)趙居禮等黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，共計(jì)200余人到場(chǎng)共同探討航空職業(yè)教育發(fā)展之路。

　　黨的十九大作出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大論斷，對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)作出了全面部署，為航空工業(yè)發(fā)展吹響了沖鋒號(hào)，對(duì)航空職業(yè)教育而言，也是進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。本屆論壇的主題是創(chuàng)新、開發(fā)、融合——升級(jí)發(fā)展的航空職業(yè)教育。論壇圍繞航空產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外航空產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)＜易鼍拾l(fā)言，交流經(jīng)驗(yàn)，搭建產(chǎn)教跨界平臺(tái)，推動(dòng)校企、校校等國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)的合作交流，深化產(chǎn)教融合、軍民融合、校地融合，激發(fā)我國(guó)職業(yè)教育辦學(xué)活力，創(chuàng)新航空高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)中國(guó)航空進(jìn)一步融入世界航空產(chǎn)業(yè)鏈，推進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)和課程的國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證，踐行航空?qǐng)?bào)國(guó)使命，擔(dān)當(dāng)服務(wù)社會(huì)責(zé)任。

　　本次論壇共分為兩個(gè)單元，第一單元為主旨報(bào)告由西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)趙居禮主持。中國(guó)工程院向巧院士以《振興航空動(dòng)力實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想》為題作報(bào)告，她分別從航空發(fā)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)和難點(diǎn)、世界航空發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)業(yè)的啟示以及我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，全方位闡述了自己的獨(dú)特見解。她認(rèn)為，我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)展需要軍民融合，重視發(fā)揮聚合與牽引作用，創(chuàng)新體制機(jī)制，探索建立基于全國(guó)資源的航空發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)和生產(chǎn)體系。同時(shí)，人才隊(duì)伍建設(shè)是航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)發(fā)展的第一推動(dòng)力，高級(jí)技能人才是航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)發(fā)展的支撐力量和主力軍。她希望高職院校能夠高度重視人才培養(yǎng)，加強(qiáng)培養(yǎng)高層次科技人才、高素質(zhì)管理人才和高技能實(shí)用人才，打造適應(yīng)航空發(fā)動(dòng)機(jī)正向研發(fā)需求的人才方陣，以“雙一流”建設(shè)為契機(jī)，為我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　第二單元為主題報(bào)告，由張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)唐汝元主持，國(guó)內(nèi)外六位專家作報(bào)告。德國(guó)BSK總裁凱爾·費(fèi)德勒以《開啟中德航空產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)和職業(yè)教育的深度合作》為題從德國(guó)航空領(lǐng)域的專業(yè)情況、中德航空產(chǎn)業(yè)合作機(jī)遇，詳細(xì)介紹了中德航空產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)和職業(yè)教育的合作，為我國(guó)航空職業(yè)教育的國(guó)際交流合作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn);廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)黃永寧校長(zhǎng)以《中國(guó)民航職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇與展望》為題對(duì)中國(guó)民航產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及民航職業(yè)教育的發(fā)展機(jī)遇進(jìn)行剖析，同時(shí)對(duì)國(guó)家民航職業(yè)教育進(jìn)行了展望;新西蘭懷卡托理工學(xué)院中新示范項(xiàng)目主任托尼歐布萊恩以《職業(yè)教育的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)》為題，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)應(yīng)用技能、中新職業(yè)教育示范項(xiàng)目等內(nèi)容，介紹了中新示范項(xiàng)目如何協(xié)助學(xué)校國(guó)際化;廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院原校長(zhǎng)吳萬敏以《基于行業(yè)導(dǎo)向加強(qiáng)國(guó)際合作 培養(yǎng)國(guó)際化民航適用人才》為題，從中國(guó)民航快速發(fā)展、民航高職教育國(guó)際合作模式思考、培養(yǎng)國(guó)際化民航適用人才的探索、構(gòu)建行業(yè)導(dǎo)向合作教育模式思考四個(gè)大方面對(duì)培養(yǎng)國(guó)際化民航適用人才作了全方位的分析;成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)熊熙以《傳承航空文化，深化軍民融合，鍛造技術(shù)士官》為題，對(duì)成航職院產(chǎn)教•軍民融合發(fā)展做了探索研究，總結(jié)出了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記周巖以《堅(jiān)持立德樹人，深化產(chǎn)教融合，探索航空高職教育文化發(fā)展新路子》為題，結(jié)合西航職院“2346”文化育人模式，通過“理念”“實(shí)踐”“探索”三個(gè)方面闡述了新時(shí)代下航空高職教育文化應(yīng)該牢牢把握以人才培養(yǎng)為核心，將立德樹人這一根本任務(wù)落實(shí)在以產(chǎn)教融合為主線的人才培養(yǎng)全過程，突出職業(yè)精神培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成，傳承弘揚(yáng)“精益求精，愛崗敬業(yè)”的工匠精神。

　　此次論壇的召開，為航空產(chǎn)業(yè)單位、航空職業(yè)院校和國(guó)外職業(yè)教育機(jī)構(gòu)搭建起了協(xié)同發(fā)展、互惠共贏的合作平臺(tái)，共同為航空職業(yè)教育的融合發(fā)展注入了新的活力。

　　( 海云 張林 /文 張紅剛 /圖)