教育是一場幸福的相識，是師生的雙向奔赴。在延安棗園培文學(xué)校這個大家庭里，老師們與孩子們相識、相知、相互成就。無論是輔導(dǎo)孩子作業(yè)、還是關(guān)心孩子生活，老師們始終堅持德業(yè)并重，用愛心和耐心澆灌每一位孩子的心靈。

　　“用心做事，愛心育人”是每一位培文老師始終堅守的教風(fēng)，他們以此作為行動指南，教書育人。時時刻刻從學(xué)生角度出發(fā)，秉承一切為了學(xué)生健康發(fā)展的做事原則，悉心教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會管理。

　　課堂上，老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，巧設(shè)情境，鼓勵學(xué)生提出問題，民主平等的課堂氛圍，引發(fā)學(xué)生的頭腦風(fēng)暴，課堂充滿了智慧與和諧。

　　課堂外，師生暢談讀書感悟，發(fā)表對國內(nèi)外時事的看法，老師適時引導(dǎo)，幫助學(xué)生構(gòu)建正確的“三觀”，使他們成為有眼界、有情懷、懂感恩、知敬畏、辨善惡、存悲憫的大寫之人。

　　生活中，不論是班主任、任課教師、生活老師，還是食堂阿姨、教官，他們都是以有溫度的陪伴者的身份對待孩子。他們是服務(wù)者、是傾聽者、是共情參與者;他們是推動者、是出謀劃策者、是換位實踐者。

　　操場上，師生共享運動的快樂，體驗競技帶來的自信，感受生命的舒展，用青春的熱火淬煉強健的體魄和堅強的意志。

　　實驗室，教師充分準(zhǔn)備，悉心指導(dǎo)學(xué)生親手操作、仔細(xì)觀察、適時記錄、思考原理、舉一反三、質(zhì)疑發(fā)難，更重要的是指導(dǎo)學(xué)生通過實證理解世界的奇妙和恒定邏輯，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

　　圖書角，豐富的經(jīng)典書籍，寧靜的讀書時光;讀書沙龍，師生分享讀書心得。詩書浸潤心靈，共建書香校園。

　　文藝秀，琴棋書畫、吹拉彈唱、歌之舞之、相聲小品，藝術(shù)的魅力與青春的美好相得益彰，高雅的審美情趣和審美情操得以培養(yǎng)和生長。

　　節(jié)日慶典、社會實踐、講座報告，每一場活動都精心策劃，教育主題鮮明，堅持“立德樹人”的目標(biāo)，使學(xué)生受到愛國、愛黨、愛家、愛己、愛人的教育和熏陶。

　　愛的教育，是一切教育的基礎(chǔ)和源泉。陽光教育人所秉持的“致良知、不辜負(fù)”的教育思想，其核心就是大愛。正是在這種大愛的滋潤下，通過全體師生的努力，我校首屆高考取得優(yōu)異的成績：在校生參加高考313人;一本上線人數(shù)123人，一本率39.30%;本科上線人數(shù)289人，本科率92.33%;其中理科最高分627分，600分以上2人;文科最高分560分。

　　陜西區(qū)域總校長辛誠先生曾說：“教育就是一場愛的修行，只有我們誠心正意，換位思考，踏實做事，才會得到樸實的延安人民的認(rèn)可和尊重。”

　　“己所不欲，勿施于人”“投之以桃，報之以李”，這個世界地動山搖的不是黃金與武器，而是愛與美好。愿真心做教育的人都能被溫柔以待，愿棗園培文的明天更加美好燦爛。（棗園培文學(xué)校）