為了積極推進學院課堂教學改革，全面提升教育教學質(zhì)量，11月2日，西安鐵道技師學院公共基礎課課改啟動會在行政樓第二會議室隆重召開。教學副院長鄭小貴、各系部及基礎學科部相關負責人參加會議，會議由教務處處長王茜主持。

　　教學副院長鄭小貴強調(diào)，本次公共基礎課課改啟動會的召開，目的是讓大家集思廣益，依據(jù)公共基礎課程面向?qū)W生的專業(yè)背景，開展教學內(nèi)容改革，切實做到“因材施教”。要求基礎課課程團隊老師要協(xié)同系部專業(yè)課程教師，認真調(diào)研、分析課程現(xiàn)狀，有針對性地制定課改舉措，按計劃逐步推進課改工作。

　　基礎學科部數(shù)學教研室主任楊晉匯報課改方案。楊晉主任從數(shù)學課改的重要性、指導思想、基本思路、主要內(nèi)容、進程安排與方案設計五個方面匯報了數(shù)學課程模塊化教學改革方案。

　　基礎學科部語文教研室主任李艷艷匯報課改方案。李艷艷主任從“改傳統(tǒng)的課堂教學為形式多樣的語文教學形式”“改教師導課為學生說課”“改教師包辦問題為從學生的質(zhì)疑中提出問題”“改教師死板教條地按教案授課為依據(jù)學生興趣的發(fā)展安排授課”四個方面對語文課程教學改革提出建議和想法，并對每學期語文教學重點和計劃進行匯報。

　　各系部參會人員針對專業(yè)特點、專業(yè)需求和學生特點進行了現(xiàn)場討論。推進學院課程改革，是落實立德樹人根本任務、加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的現(xiàn)實需要，也是促進學院教育健康發(fā)展的內(nèi)在要求。西安鐵道技師學院始終堅持“樂學、善思、互助、求新”的學風，深入研究基于學生專業(yè)核心素養(yǎng)培育的教學方法策略，探索互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等教學方式，將不斷培育出適應崗位需求、契合社會要求的高素質(zhì)技能型人才。(張楚翌 通訊員：黃依依)