3月19日上午，西安鐵道技師學(xué)院泛威高技能人才訂單班開班儀式在報(bào)告廳舉行。泛威(蘇州)傳動(dòng)系統(tǒng)有限公司管理部部長(zhǎng)陳濤，技加教育工程師李通，西安鐵道技師學(xué)院副校長(zhǎng)李林威以及就業(yè)指導(dǎo)中心、智能制造學(xué)院負(fù)責(zé)人、師生代表參加了開班儀式。開班儀式由智能制造學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)莊智翔主持。

　　會(huì)上，智能制造學(xué)院院長(zhǎng)李建富致辭。他針對(duì)訂單班學(xué)員提出了三點(diǎn)要求：一要認(rèn)識(shí)到位。希望參加培訓(xùn)的每一位學(xué)員都要以主人翁的姿態(tài)對(duì)待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次訂單班從課程設(shè)置、師資配備、時(shí)間安排等方面都進(jìn)行了周密研究。大家要專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。三要學(xué)以致用。希望大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。

　　為了使訂單班所有學(xué)員更直觀地了解學(xué)習(xí)任務(wù)以及合作企業(yè)的基本概況，會(huì)上還展播了往期訂單班工作和學(xué)習(xí)實(shí)錄以及校企合作企業(yè)相關(guān)視頻。

　　泛威(蘇州)傳動(dòng)系統(tǒng)有限公司管理部部長(zhǎng)陳濤通過線上視頻會(huì)議介紹了泛威傳動(dòng)系統(tǒng)有限公司的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)期以來為泛威培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能人才表示感謝。他表示，校企合作是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，通過訂單班的方式，更有利于促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，實(shí)現(xiàn)全方位對(duì)接。他勉勵(lì)同學(xué)們，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，泛威傳動(dòng)將為大家提供更為廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)，他結(jié)合前期校企合作成效、當(dāng)前企業(yè)行業(yè)發(fā)展需求，對(duì)深度產(chǎn)教融合形勢(shì)下的訂單式人才培養(yǎng)價(jià)值進(jìn)行了闡述，表示在人才培養(yǎng)模式改革、人才培養(yǎng)方案制訂、課程項(xiàng)目體系建設(shè)等方面將進(jìn)一步拓展與學(xué)校的合作空間。

　　學(xué)校副校長(zhǎng)李林威對(duì)在座的同學(xué)們能通過應(yīng)聘考核進(jìn)入訂單班學(xué)習(xí)表示熱烈祝賀!并對(duì)訂單班學(xué)員提出了三點(diǎn)希望：

　　一、學(xué)會(huì)做人。首先要學(xué)會(huì)與人相處，要有良好的道德修養(yǎng)。明大德、守公德、嚴(yán)私德，穩(wěn)固立身做人之本，做一個(gè)有責(zé)任感的好青年，做一名有道德、講誠(chéng)信的學(xué)生。

　　二、學(xué)會(huì)做事。學(xué)習(xí)的根本目的是幫助同學(xué)們有能力走向職場(chǎng)、走向社會(huì)，并能在社會(huì)立住腳跟。要主動(dòng)樹立正確的勞動(dòng)實(shí)踐觀，以做促學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向先進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　三、學(xué)會(huì)奮斗。奮斗成就青春，奮斗鑄就未來。同學(xué)們?cè)诠ぷ髦幸憻捝钭岳砟芰?、自制力和面?duì)挫折的心理承受能力，要發(fā)揚(yáng)屢敗屢戰(zhàn)的精神，踏平坎坷又出發(fā)。

　　本次泛威訂單班開班儀式的舉辦，從不同角度探討了校企合作、產(chǎn)教融合的重要性，不僅為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，而且加強(qiáng)了學(xué)校與企業(yè)的交流合作。下一步，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與優(yōu)秀企業(yè)的合作，找準(zhǔn)校企合作的結(jié)合點(diǎn)，搶占人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈與人才鏈有機(jī)銜接，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能型人才貢獻(xiàn)力量。(張楚翌 通訊員 黃依依)