在第49個“國際博物館日”來臨之際，漢景帝陽陵博物院近日聯(lián)合西安市碑林區(qū)南門小學(xué)，攜手新疆和田地區(qū)博物館、哈密市文博院、伊犁州博物館及其所在地學(xué)校，以及寧夏固原彭陽縣第四小學(xué)、新集鄉(xiāng)中心小學(xué)，依托 5G 技術(shù)構(gòu)建云端課堂，以實時直播形式實現(xiàn)五地聯(lián)動，共同開啟“博悟?聚融——中華民族共同體的絲路印記”系列課程，為青少年帶來一場沉浸式絲路文明探索之旅。

　　系列課程采用項目式教學(xué)，共設(shè)12個課時，圍繞經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、生活、建筑、藝術(shù)五大主題，深度挖掘漢代絲路文明的歷史脈絡(luò)與文化價值。課程突破地域限制，讓不同地區(qū)的師生在沉浸式、探究式學(xué)習(xí)體驗中開展互動交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)文博教育資源共享。

　　首節(jié)課程中，隨著悠揚駝鈴聲響起，四地博物館教育員化身“絲路向?qū)?rdquo;，帶領(lǐng)學(xué)生們開啟文物探索之旅。在“文明接力賽”環(huán)節(jié)，學(xué)生們組成“絲路探險隊”，通過快問快答依次解鎖四大站點，點亮絲路地圖，加深對文物知識的理解;在“文物解碼室”環(huán)節(jié)，教育員深入解讀文物背后的文明密碼，引導(dǎo)學(xué)生思考。課程最后發(fā)布了“絲路追光者”項目任務(wù)清單，鼓勵學(xué)生用行動傳承絲路精神，厚植家國情懷。

　　據(jù)了解，該系列課程是文博教育與現(xiàn)代科技深度融合的創(chuàng)新實踐，未來漢陽陵博物院將持續(xù)推進“博悟?聚融”系列課程，推動優(yōu)質(zhì)文博教育資源共享。

　　(記者 張瀟)