10月26日至28日，習(xí)近平總書記來到陜西延安、河南安陽兩地考察，這是黨的二十大后他的首次國內(nèi)考察。這次跨省考察，總書記為何選擇延安和安陽這兩個地方，他看了些什么，傳遞了什么樣的信息?《時政新聞眼》為你解讀。

△聯(lián)播視頻丨習(xí)近平在陜西延安和河南安陽考察

　　01

　　一顆蘋果 一根“金扁擔(dān)”

　　10月的延安，正值金秋。山山峁峁，層林盡染。

　　△延安南溝村，樹樹皆秋色。(總臺記者劉海濤拍攝)

　　26日下午，習(xí)近平總書記首先來到延安市安塞區(qū)高橋鎮(zhèn)南溝村。今年蘋果大豐收，總書記走進(jìn)果園了解今年蘋果收成情況，并采摘了一顆紅紅的大蘋果。

　　△綴滿枝頭的大紅蘋果，極具視覺沖擊力。(總臺央視記者李曉周拍攝)

　　一顆蘋果，催生出了一項富民產(chǎn)業(yè)。

　　陜北擁有氣候、光照、緯度、海拔等地理優(yōu)勢，非常適宜種植蘋果。2016年，南溝村因地制宜，建成高標(biāo)準(zhǔn)矮化密植果園，并進(jìn)行股權(quán)量化。村民既享受利潤分紅，又獲得就近務(wù)工機(jī)會。

　　△南溝村果園，蘋果樹頂是一層防雹網(wǎng)。(總臺記者劉海濤、錢金庫拍攝)

　　考察當(dāng)天，得知南溝村滴灌技術(shù)、矮化種植技術(shù)、選果生產(chǎn)線不斷發(fā)展，而且蘋果不愁銷路，總書記稱贊大力發(fā)展蘋果種植業(yè)可謂天時地利人和，“這是最好的、最合適的產(chǎn)業(yè)，大有前途”。

　　△村民剛剛采摘裝箱的紅蘋果。(總臺國廣記者李晉拍攝)

　　陜北的大紅蘋果，牽系著總書記對革命老區(qū)、對三農(nóng)問題“時時放心不下”的責(zé)任感。

　　在南溝村，總書記再度回憶起陜北七年的知青歲月，“當(dāng)年看到老鄉(xiāng)們生活很艱苦，心里就想著怎么樣讓大家生活好起來”。

　　△南溝村，蘋果洗選車間。(總臺央視記者李輝拍攝)

　　因為有了陜北黃土地上的貧苦日子和青蔥歲月，也就不難理解總書記說的這句話——“我們這代人有一份情結(jié)，扶一把老百姓特別是農(nóng)民”。

　　如今，看到碩果累累的景象，目睹翻天覆地的變化，總書記說，“從陜北的變化就可以看到中國的變化”。

　　△“延安蘋果”品牌已獲國家地理標(biāo)志證明商標(biāo)。(總臺央視記者李輝拍攝)

　　當(dāng)年，陜北鄉(xiāng)親向知青習(xí)近平這樣表達(dá)溫飽之后的心愿：“將來干活挑著金扁擔(dān)!”

　　在2020年全國兩會上，總書記回憶起這番對話。他說，“‘金扁擔(dān)’，我把它理解為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。”

　　黨的二十大發(fā)出了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的動員令。在這次考察中，總書記說，要全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化而不懈奮斗。

　　△南溝村展示的蘋果深加工產(chǎn)品。(總臺央視記者李輝拍攝)

　　02

　　一所學(xué)校 一脈傳承

　　離開南溝村，習(xí)近平總書記來到延安中學(xué)棗園校區(qū)。

　　在學(xué)校教育史館，總書記了解學(xué)?？傮w辦學(xué)情況，希望延安中學(xué)堅持用延安精神教書育人，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，培育時代新人。

　　△延安中學(xué)棗園校區(qū)。(總臺記者錢金庫拍攝)

　　殷殷期許，源自光榮傳統(tǒng)。

　　延安中學(xué)，原名邊區(qū)中學(xué)，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所中學(xué)。

　　△學(xué)校教育史館展出的上世紀(jì)八九十年代老校牌。(總臺央視記者郭曉龍拍攝)

　　1938年6月，為培養(yǎng)“有民族觀念、有民主思想、有抗戰(zhàn)建國知能的新青年”，陜甘寧邊區(qū)政府決定成立邊區(qū)中學(xué)。同年8月，首任校長蔡子偉在開學(xué)典禮上說：“要把邊區(qū)中學(xué)辦成真正的國防教育模范。”

　　△蔡子偉校長的雕像。(總臺央視記者鐘銳拍攝)

　　此后，邊區(qū)中學(xué)歷經(jīng)14次搬遷校址、15次易名，1978年正式命名為延安中學(xué)。

　　△毛主席曾為延安中學(xué)題詞“光明在前”。(總臺央廣記者潘毅拍攝)

　　時代風(fēng)云變幻，但延安中學(xué)辦學(xué)歷程從未間斷，精神始終傳承。如同校歌所唱：“我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，為了解放半殖民地半封建的祖國，為了建造自由幸福的新世界。”

　　△延安中學(xué)校歌。(總臺央視記者盧心雨拍攝)

　　總書記到訪學(xué)校時，高一(2)班學(xué)生正在學(xué)習(xí)“三國至隋唐的文化”課程?？倳涀哌M(jìn)教室，同師生親切交流，勉勵同學(xué)們立志成為社會主義建設(shè)者和接班人，確保紅色基因代代相傳。

　　△高一(2)班課堂。(總臺央視記者郭曉龍拍攝)

　　值得關(guān)注的是，2015年、2020年和去年三次到陜西考察，總書記分別考察了延安市楊家?guī)X福州希望小學(xué)、安康市平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)、綏德實驗中學(xué)三所學(xué)校，體現(xiàn)了總書記對于傳承紅色基因、培育時代新人的高度重視。

　　△“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”是高一(2)班的班訓(xùn)。(總臺央視記者王哈男拍攝)

　　03

　　一處基地 一代精神

　　紅旗渠，是聞名全國的紅色教育基地。

　　△俯瞰紅旗渠。(總臺央視記者程鋮拍攝)

　　28日上午，習(xí)近平總書記來到位于河南安陽林州市的紅旗渠。他參觀了紅旗渠紀(jì)念館，實地察看紅旗渠分水閘運(yùn)行情況，并來到輸水隧洞——青年洞。

　　△紅旗渠紀(jì)念館。(總臺央視記者范凱拍攝)

　　20世紀(jì)60年代，林州10萬開山者歷時10年，削平山頭1250座，開鑿隧洞211個，架設(shè)渡槽152座，在地勢險惡的太行山腰修建水利工程——紅旗渠，引漳河水入林州，解決了50多萬人口的飲水問題。

　　△紀(jì)念館內(nèi)再現(xiàn)修建場景。(總臺央視記者姚瑤拍攝)

　　震撼人心的修建場景，被稱為“十萬大軍戰(zhàn)太行”。這里也孕育出了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。

　　△紀(jì)念館內(nèi)展出“紅旗渠通水慶典”老照片。(總臺央視記者范一鳴拍攝)

　　總書記考察時指出，紅旗渠就是紀(jì)念碑。要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年，社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的，不僅過去如此，新時代也是如此。

　　△紅旗渠引入的漳河水。(總臺央視記者石偉明拍攝)

　　在以青年突擊隊鑿?fù)◣r壁而得名的青年洞，總書記強(qiáng)調(diào)，年輕一代要繼承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。

　　△當(dāng)年，300名青年組成突擊隊，經(jīng)過1年5個月的奮戰(zhàn)，將石質(zhì)堅硬的巖壁鑿?fù)ǎ@個輸水隧洞被命名為青年洞。(總臺央視記者程鋮拍攝)

　　2014年和2019年兩次到河南，總書記都曾談到紅旗渠精神，并把它同焦裕祿精神等偉大精神并列?？倳浾f，任何一個民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量，這樣的精神無論時代發(fā)展到哪一步都不會過時。

　　△紀(jì)念館內(nèi)展出的“引漳入林動員令”。(總臺央視記者姚瑤拍攝)

　　從在黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”，到瞻仰延安革命舊址時強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)偉大建黨精神和延安精神”，再到這次考察中強(qiáng)調(diào)“發(fā)揚(yáng)延安精神和紅旗渠精神”，總書記始終高揚(yáng)精神之旗。

　　只有珍視寶貴精神財富、增強(qiáng)人民精神力量，我們才能贏得新勝利、創(chuàng)造新輝煌。

　　△紅旗渠分水閘。(總臺央視記者程鋮拍攝)

　　04

　　一座遺址 一種自信

　　這次跨省考察的最后一站，習(xí)近平總書記來到位于安陽市西北郊的殷墟遺址。

　　殷墟是我國歷史上第一個文獻(xiàn)可考、為考古發(fā)掘所證實的商代晚期都城遺址。

　　△殷墟遺址面積約30平方公里，是我國考古發(fā)掘時間最長、次數(shù)最多、面積最大的古代都城遺址。(總臺央視記者范一鳴拍攝)

　　在殷墟博物館，總書記仔細(xì)觀摩青銅器、玉器、甲骨文等出土文物，并來到車馬坑展廳，察看商代畜力車實物標(biāo)本和道路遺跡。

　　總書記指出，殷墟出土的甲骨文為我們保存3000年前的文字，把中國信史向上推進(jìn)了約1000年。

　　△這片在安陽小屯村南地發(fā)現(xiàn)的帶卜辭的甲骨，是殷墟博物館的鎮(zhèn)館之寶之一。(總臺央視記者范凱拍攝)

　　中國字是中國文化傳承的標(biāo)志。1899年，甲骨文在沉睡數(shù)千年后被發(fā)現(xiàn)。

　　2014年5月，總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)看望少年兒童時說，殷墟甲骨文距離現(xiàn)在3000多年，3000多年來，漢字結(jié)構(gòu)沒有變，這種傳承是真正的中華基因。

　　2019年11月，總書記在致信祝賀甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年時說，甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈，值得倍加珍視、更好傳承發(fā)展。

　　△這是殷墟博物館的另一個鎮(zhèn)館之寶——亞長牛尊，是殷墟唯一一件牛形青銅尊。(總臺央視記者范一鳴拍攝)

　　“殷墟我向往已久。”在殷墟遺址，總書記談起了專門來此的目的，“這次來是想更深地學(xué)習(xí)理解中華文明，古為今用，為更好建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供借鑒。”

　　今天的中國，已經(jīng)邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，更加需要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找源頭活水，更加需要從中華文明中汲取智慧和力量。

　　△殷墟車馬坑展廳。(總臺央視記者范一鳴拍攝)

　　△殷代車馬坑，坑內(nèi)葬1車、2馬、1人，1999年發(fā)現(xiàn)于劉家莊南地。(總臺央視記者王哈男拍攝)

　　今年5月，總書記在主持中央政治局集體學(xué)習(xí)時指出，中國共產(chǎn)黨人不是歷史虛無主義者、文化虛無主義者，不能數(shù)典忘祖、妄自菲薄。要營造傳承中華文明的濃厚社會氛圍，教育引導(dǎo)群眾特別是青少年更好認(rèn)識和認(rèn)同中華文明，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。

　　這次踏訪殷墟遺址，總書記強(qiáng)調(diào)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們黨創(chuàng)新理論的“根”。我們要堅定文化自信，增強(qiáng)做中國人的自信心和自豪感。

　　△殷墟博物館展出的玉龍。(總臺央視記者范一鳴拍攝)

　　習(xí)近平總書記這次出京考察，跨越地理山河，穿透文明古今，立足新的征程，傳遞鮮明信息：要把老百姓的事情辦好，讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民;要把紅色基因傳承好，抓好后繼有人這個根本大計;要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承好，增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。

　　監(jiān)制丨申勇 龔雪輝

　　主筆丨郁振一

　　記者丨范一鳴 郭曉龍 范凱 姚瑤 李曉周

　　視覺丨陳括 張晶

　　編輯丨王尊