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  • 總書記掛念的“關鍵小事”丨培養(yǎng)更多能工巧匠

    2022-10-08 12:17:16  來源: 新華社  


    [摘要]職業(yè)教育,是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。習近平總書記高度重視職業(yè)教育,十分關心技能型人才的培養(yǎng)。...

      職業(yè)教育,是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。習近平總書記高度重視職業(yè)教育,十分關心技能型人才的培養(yǎng)。

      ↑2021年3月25日,習近平在福州閩江學院,參觀校史和應用型辦學成果展示。

      ↑2019年8月20日,習近平在甘肅省張掖市山丹培黎學?,F(xiàn)代制造技術實訓室,觀看職業(yè)技能實訓,同師生親切交流。

      ↑2015年6月17日,習近平在貴州省機械工業(yè)學校實訓基地勉勵學生加強操作訓練、不斷取得優(yōu)異成績。

      ↑2022年6月8日,習近平在四川宜賓學院考察時,向正在參加企業(yè)招聘宣講會的教師、學生、企業(yè)負責人了解企業(yè)招工需求和畢業(yè)生簽約率等情況。

      截至目前,我國現(xiàn)有職業(yè)院校超過1萬所,設置1300余種專業(yè)和12萬多個專業(yè)點,近10年來累計培養(yǎng)輸送6100萬高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。

      ↑2020年12月15日,一名江蘇海事職業(yè)技術學院學生在遼寧沈陽參加2020“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽之“嘉克·通用技術杯”國際焊接大賽。

      ↑2020年12月17日,河北省唐山市豐潤區(qū)綜合職業(yè)技術教育中心飛機維修專業(yè)教師在給學生上課。

      ↑2021年5月10日,貴州省龍里縣中等職業(yè)學校學生參加汽車零部件維修技能比賽。

      ↑2022年4月29日,在西安鐵路職業(yè)技術學院,教師尚晶(右三)指導學生練習在接觸網(wǎng)線上行走。

      ↑2022年8月19日,在國家會展中心(天津),參加首屆世界職業(yè)院校技能大賽的天津交通職業(yè)學院學生吳杰在進行發(fā)動機拆卸維護展演。

    編輯: 孫璐瑩

    相關熱詞: 關鍵小事 能工巧匠 職業(yè)教育
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