新華社北京9月24日電(記者王鏡宇、韋驊)教育部官方網(wǎng)站24日發(fā)布《關(guān)于進一步完善和規(guī)范高校高水平運動隊考試招生工作的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，進一步深化高校高水平運動隊考試招生改革，強化規(guī)范管理。

　　《指導意見》指出，多年來，我國高校高水平運動隊建設取得明顯效果，為探索體教結(jié)合培養(yǎng)高水平運動員模式積累了豐富經(jīng)驗，但在考試招生、在校管理等方面距離新時代新要求仍有差距。

　　《指導意見》要求，有關(guān)高校要緊緊圍繞高水平運動隊工作定位，在奧運會、世界大學生運動會項目(包括足球、籃球、排球項目等)范圍內(nèi)，按照教育部評估確定的項目，結(jié)合學校實際，根據(jù)本校運動隊建設規(guī)劃，確定運動隊招生項目和招生計劃。要重點安排群眾基礎好、普及程度高、競技性強的體育項目。

　　《指導意見》對于高校高水平運動隊考試招生的報考條件提出了更高要求。自2024年起，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運動員(含)以上技術(shù)等級稱號者方可以報考高水平運動隊。2027年起，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運動員(含)以上技術(shù)等級稱號且近三年在國家體育總局、教育部規(guī)定的全國性比賽中獲得前八名者方可以報考高水平運動隊。

　　根據(jù)《指導意見》，有關(guān)高校要結(jié)合本校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)要求，合理確定本校高水平運動隊錄取考生文化課成績要求。2024年起，招收高水平運動隊的“世界一流大學建設高校”，對考生的高考成績要求須達到生源省份本科錄取最低控制分數(shù)線;其他高校對考生的高考成績要求須達到生源省份本科錄取最低控制分數(shù)線的80%。對于體育專業(yè)成績突出、具有特殊培養(yǎng)潛質(zhì)的考生，允許高校探索建立文化課成績破格錄取機制。

　　此外，《指導意見》還要求改進高水平運動隊招生考試評價方式，完善招生錄取機制，加強入校培養(yǎng)管理，加大監(jiān)督及違規(guī)查處力度。