□ 實(shí)習(xí)記者 閆智 首席記者 李榮

　　隨著我國科教興國理念不斷深入人心，高等教育已成為國家科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。當(dāng)前，我國高校正在進(jìn)行新一輪“雙一流”建設(shè)，這也是高等教育事業(yè)發(fā)展的重要階段。陜西作為我國教育大省，擁有豐富的高等教育資源和文化底蘊(yùn)，現(xiàn)已有多所高校被列入“雙一流”建設(shè)名單。

　　為進(jìn)一步了解陜西部分高校在“雙一流”建設(shè)中的詳細(xì)情況，5月30日至6月1日，省政協(xié)教育科技委員會聯(lián)合省民盟，組織部分委員和專家學(xué)者，就“加強(qiáng)我省高校學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)新一輪高校‘雙一流’建設(shè)”議題，以座談交流、實(shí)地參觀考察等方式，深入了解延安大學(xué)、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

　　延安大學(xué)創(chuàng)辦于抗日戰(zhàn)爭期間，擁有深厚的歷史背景，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一所具有革命背景的高等教育機(jī)構(gòu)。

　　“近年來，學(xué)校緊抓‘雙一流’建設(shè)機(jī)遇，凝聚歷史特色，形成了馬克思主義與‘中共中央在延安十三年’歷史等5個學(xué)科群，并以強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)為龍頭，緊緊圍繞‘雙一流’建設(shè)目標(biāo)加強(qiáng)人才培養(yǎng)。”延安大學(xué)校長高子偉說，目前，延安大學(xué)共有碩士一級學(xué)科18個、專業(yè)類別14個。馬克思主義學(xué)院獲評陜西省第二批重點(diǎn)學(xué)院，馬克思主義理論、生態(tài)學(xué)和中國史三個學(xué)科排名均進(jìn)入全國中前列，校友會排名也由過去的363名上升到261名。

　　“學(xué)校受限于沒有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，缺少高端人才，學(xué)校理工科國家級科研平臺和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)還未取得突破。”省政協(xié)委員、延安大學(xué)科研處處長王延峰說，由于缺乏高層次學(xué)科平臺，陜北區(qū)域人才引進(jìn)和穩(wěn)定十分困難，學(xué)科建設(shè)受到很大限制。

　　“學(xué)校‘雙一流’建設(shè)的核心是要有高質(zhì)量的人才儲備和優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。”省政協(xié)教育科技委員會副主任張北京說，引進(jìn)外部優(yōu)秀人才和培養(yǎng)內(nèi)部學(xué)生是推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，學(xué)校和教育部門要在招生、教育方式、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行系統(tǒng)改革和創(chuàng)新。

　　張北京建議，高校要重點(diǎn)培養(yǎng)一批有潛力的優(yōu)秀學(xué)生、科研骨干和年輕教師，建立科學(xué)的績效考核和激勵機(jī)制，讓他們得到更多的發(fā)展機(jī)會和更大的發(fā)揮空間。

　　“除了人才的培養(yǎng)和儲備，提升學(xué)?？蒲衅脚_的整體層次，也是高校‘雙一流’建設(shè)不可或缺的一部分。”省民盟經(jīng)濟(jì)委副主任、西安歐亞學(xué)院會計(jì)學(xué)院副院長謝濤說，學(xué)校要進(jìn)一步深化整合學(xué)科資源，建立學(xué)科支撐平臺，加強(qiáng)不同院系之間的資源共享，建設(shè)部分跨學(xué)科的綜合交叉平臺，集中配置資源，構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新模式。

　　調(diào)研組在實(shí)地考察中了解到，延安大學(xué)學(xué)科眾多，但省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科僅有8個，沒有學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%行列，學(xué)科創(chuàng)新、學(xué)科結(jié)構(gòu)的調(diào)整跟不上陜西產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整步伐，在先進(jìn)制造等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域沒有強(qiáng)勢學(xué)科。

　　調(diào)研組建議，學(xué)校要堅(jiān)持用“延安精神”辦學(xué)，重點(diǎn)發(fā)展省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，加強(qiáng)對ESI排名前沿學(xué)科的研究和借鑒，深化國際合作與交流，切實(shí)提高學(xué)科水平。要依托當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)等各方面資源，建立產(chǎn)學(xué)研合作平臺，推動產(chǎn)學(xué)研深度合作，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。要重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)勢學(xué)科，加大人才培育力度，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師素質(zhì)，打造高水平、高效率人才團(tuán)隊(duì)。