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  • 陶思田:三尺講臺育桃李 筆耕不輟勤履職

    2023-05-17 08:45:40  來源:各界新聞網(wǎng)-各界導(dǎo)報(bào)  


    [摘要]一個(gè)人一輩子做好一件事就是成功,一個(gè)人一輩子踐行一個(gè)理想信念便是堅(jiān)守。商洛市政協(xié)委員、山陽中學(xué)高級教師陶思田就是這樣一個(gè)人,他不但是“優(yōu)秀教學(xué)能手”“十百千人才”“學(xué)科帶頭人”,還是資助多名困難學(xué)生求學(xué)的“陶爸爸”。...


      陶思田 實(shí)習(xí)記者 寇靜 攝

      □ 記者 王斌 通訊員 戴寒興

      一個(gè)人一輩子做好一件事就是成功,一個(gè)人一輩子踐行一個(gè)理想信念便是堅(jiān)守。商洛市政協(xié)委員、山陽中學(xué)高級教師陶思田就是這樣一個(gè)人,他不但是“優(yōu)秀教學(xué)能手”“十百千人才”“學(xué)科帶頭人”,還是資助多名困難學(xué)生求學(xué)的“陶爸爸”。

      陶思田的諸多榮譽(yù)都是他多年深耕教育領(lǐng)域獲得的。問及陶思田最喜歡的稱謂,他不假思索地回答道:“當(dāng)然還是陶老師,被孩子們叫老師有很大的成就感。”

      十年樹木,百年樹人。從教28年來,陶思田始終堅(jiān)守在教學(xué)一線,負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并擔(dān)任班主任和教研組長等職。他始終堅(jiān)持勤學(xué)、善思、自律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,日復(fù)一日辛勤澆灌,贏得了全校師生的稱贊。

      “身為人師,首先自己要不斷學(xué)習(xí),言傳永遠(yuǎn)不及身教。”陶思田說,在日常教學(xué)過程中,自己堅(jiān)持把終身學(xué)習(xí)作為座右銘,謹(jǐn)記“為黨育人、為國育才”的使命,主動(dòng)參加全國、省級高中骨干教師培訓(xùn),努力提高教學(xué)水平。他撰寫的《基于學(xué)生視角分析大學(xué)數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的銜接》等多篇論文,從一線教學(xué)實(shí)際出發(fā),用學(xué)生視角來研究教學(xué),讓孩子們感受到教育教學(xué)中的“平視學(xué)習(xí)”,而不是傳統(tǒng)教學(xué)中的“俯視灌輸”。

      德高為師、身正為范、樸實(shí)做人、踏實(shí)做事,陶思田對于管理學(xué)生也有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。“學(xué)生的全面成才,是管理的最終目的。”陶思田說,孩子永遠(yuǎn)是最可愛的一群人,他們是整個(gè)社會的明天,作為老師要主動(dòng)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),深入宿舍了解學(xué)生生活狀況,引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

      “干什么事都應(yīng)該盡職盡責(zé)。”這是陶思田的口頭禪。身為一名政協(xié)委員,他從本職工作出發(fā),以點(diǎn)帶面反映社情民意信息,用實(shí)際行動(dòng)為商洛經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

      陶思田說:“中小學(xué)生是祖國的未來和希望,關(guān)心和重視中小學(xué)生心理健康是教師義不容辭的責(zé)任。”為此,他撰寫了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的建議》的提案,建議從制度層面加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,改變教師的教育質(zhì)量觀,重視學(xué)科內(nèi)容與心理健康教育的有機(jī)融合,了解和掌握孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及心理健康教育的方法,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)、課外實(shí)踐、體育鍛煉等活動(dòng),對接愛心救助、愛心濟(jì)困等社會組織平臺,改善校園環(huán)境、家庭環(huán)境、社會環(huán)境,共同守護(hù)中小學(xué)生心理健康。

      “文明其精神,野蠻其體魄,孩子們既要內(nèi)在心理健康,也要體魄健碩。”在陶思田撰寫的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的建議》的社情民意信息中,建議制定出臺加強(qiáng)中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)鍛煉實(shí)施意見,加大對體育教師的招錄和培養(yǎng)力度,重視提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)和能力,進(jìn)一步完善課程設(shè)計(jì),制定嚴(yán)格的體育教學(xué)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生每天自覺鍛煉1小時(shí),自覺養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,培育健康理念、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)毅力。

      在一次家訪中,陶思田了解到許多小區(qū)物業(yè)服務(wù)質(zhì)量不高,他通過實(shí)地走訪調(diào)研,于今年商洛兩會期間提交了《關(guān)于切實(shí)規(guī)范城市住宅小區(qū)物業(yè)管理的建議》的提案,建議健全管理機(jī)構(gòu),明確管理職能,將基層政府確定為物業(yè)服務(wù)管理的主責(zé)部門。完善監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)管考核,嚴(yán)把行業(yè)準(zhǔn)入關(guān),加大物業(yè)管理法律法規(guī)的宣傳力度,增強(qiáng)業(yè)主責(zé)任意識,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。

      “教育是值得奮斗終身的事業(yè)。”陶思田說,他要繼續(xù)站在三尺講臺上,竭力為教育事業(yè)奮斗終身。

    編輯: 吳佳蕊

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