本報訊(實習記者 閆智 記者 李榮)6月27日，省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會，介紹《陜西省深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》有關情況。

　　省委教育工委副書記、省教育廳廳長劉建林介紹，《實施方案》分總體要求、主要任務和保障措施三個部分，明確了我省高考綜合改革從2022年全面啟動，2025年整體實施。《實施方案》打破了傳統(tǒng)的文理科“固定組合”考試模式，給了學生更多的“選擇權”;改變了依據(jù)統(tǒng)一高考成績錄取學生的模式，向“兩依據(jù)、一參考”招生錄取模式轉變;突破了單一高考錄取路徑，向“分類考試、綜合評價、多元錄取”的考試招生模式轉變。

　　《實施方案》明確，我省普通高等學校考試實行“3+1+2”模式。“3+1+2”模式即：“3”指統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3門;“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。

　　考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績構成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分;選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分;再選科目按等級分計入考生總成績，每門滿分100分。

　　在招生錄取方面，根據(jù)《實施方案》，自2025年起，除提前批次外，分本、?？苾蓚€批次錄取。普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計劃、分別劃線、分別投檔，采用“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿錄取。

　　此外，《實施方案》還規(guī)定，將高等職業(yè)院?？荚囌猩c普通高校相對分開，實行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式。明確面向普通高中畢業(yè)生、中職學校畢業(yè)生、具有高中同等學力社會人員的評價錄取方式，完善從初中畢業(yè)生中招收五年制中高職銜接的培養(yǎng)模式，構建中等職業(yè)教育、?？茖哟温殬I(yè)教育相互銜接的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系。