中小學(xué)校即將迎來暑假，這幾天，西安市民魏歡正忙著為7歲的女兒挑選暑期興趣班。

　　“孩子現(xiàn)在的年齡正適宜學(xué)習(xí)音樂，想給娃報(bào)個(gè)鋼琴班，但考慮到鋼琴太大占地方，加上孩子也不喜歡，就選擇了小提琴。”魏歡說，原本想讓孩子學(xué)習(xí)古箏，但身邊許多孩子都在學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴等西洋樂器，更多是考慮將來可以考級(jí)加分。

為民樂發(fā)聲!委員呼吁

支持和鼓勵(lì)發(fā)展民族樂器

　　學(xué)會(huì)一門樂器是許多家長(zhǎng)為孩子制定的“小目標(biāo)”，省政協(xié)委員、西安府州紅品牌營(yíng)銷有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉二慧也不例外。他的孩子今年上小學(xué)二年級(jí)，因?yàn)樗约簩?duì)民樂感興趣，所以他給孩子選擇了二胡。

　　“我身邊也有很多孩子在學(xué)西洋樂器，以鋼琴、小提琴為主，很少有學(xué)生和家長(zhǎng)選擇傳統(tǒng)的民族器樂。”劉二慧說，現(xiàn)在很多人對(duì)民族器樂缺乏興趣，覺得學(xué)西洋樂器“高雅”。

　　安康市安康中學(xué)登云提案小組的學(xué)生曾做過一組問卷調(diào)查，在接受調(diào)查的人群中，僅有8.5%的人會(huì)經(jīng)常性選擇欣賞傳統(tǒng)民樂，77.4%的人認(rèn)為民樂普及度一般，89.2%的人在日常生活中聽到西洋樂器更多，而身邊學(xué)習(xí)西洋樂器的人占到67.5%。

　　劉二慧：

　　今年省兩會(huì)上，劉二慧在關(guān)于支持和鼓勵(lì)發(fā)展民族器樂的提案中建議，政府要加大扶持力度，文化部門要牽頭邀請(qǐng)民樂專家、教師和民樂愛好者共同參與制定當(dāng)?shù)孛駱冯A段性發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃;財(cái)政、住建等部門要為當(dāng)?shù)毓参幕顒?dòng)提供必要的資金和場(chǎng)地，扶持民樂發(fā)展;教育部門要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對(duì)中小學(xué)校開設(shè)民族樂器課程作出具體要求，加強(qiáng)民族音樂教師培訓(xùn);學(xué)校要引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，初高中要在校內(nèi)開設(shè)民族樂器課程、開展社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加民樂社團(tuán)，學(xué)習(xí)民族樂器。

　　劉二慧表示，還要鼓勵(lì)地方民樂愛好者成立民樂樂團(tuán)，確保有固定場(chǎng)所開展演出;加大宣傳力度，讓民眾有更多機(jī)會(huì)接觸民樂，喜歡上民樂，讓民樂重回大眾生活。

讓傳統(tǒng)民族文化“活起來”

　　民族器樂是傳統(tǒng)民族音樂中的瑰寶。近年來，我省教育部門高度重視學(xué)校美育特別是傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育。目前，全省共有19所高校被教育部認(rèn)定為全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，43所中小學(xué)被認(rèn)定為全國(guó)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校，傳承項(xiàng)目包括秦腔、剪紙、武術(shù)、古琴等獨(dú)具地方特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　2016年1月，省政府辦公廳在《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見》中明確要求，義務(wù)教育階段學(xué)校在開設(shè)音樂、美術(shù)課程的基礎(chǔ)上，有條件的要增設(shè)秦腔等地方戲曲、剪紙、腰鼓以及其他具有地方特色的美育課程;普通高中要?jiǎng)?chuàng)造條件開設(shè)舞蹈、影視和秦腔、腰鼓等體現(xiàn)陜西地域特色的教學(xué)模塊，鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)美育經(jīng)典教育，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，開發(fā)具有民族、地域特色的地方和校本美育課程。

　　韓燁：

　　“在美育課程開設(shè)中，我們要求各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家要求，落實(shí)開足開齊美育課程的剛性要求。”省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處副處長(zhǎng)韓燁說。

　　韓燁說，在中小學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)中，省教育部門積極倡導(dǎo)學(xué)生多學(xué)多練多展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)曲目。教育部每三年一屆的全國(guó)學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)也明確要求各地各校選擇合唱、演奏等曲目時(shí)，要盡量選取中國(guó)曲目，體現(xiàn)優(yōu)秀民族文化和地域特色。

　　“我們每年在安排高雅藝術(shù)進(jìn)校園時(shí)，都會(huì)加大地方傳統(tǒng)音樂特別是民族器樂專場(chǎng)演出的比重，目前，民族器樂專場(chǎng)演出在高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中約占30%。”韓燁說，通過民族器樂學(xué)習(xí)和展示，進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透和熏陶，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少年了解學(xué)習(xí)民族樂器。

　　韓燁表示，下一步，省教育廳還將持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷加大民族、傳統(tǒng)、紅色革命等藝術(shù)元素的比重，確保每位美育教師每五年參加至少360學(xué)時(shí)的培訓(xùn);繼續(xù)協(xié)調(diào)宣傳、文旅等部門，加大對(duì)學(xué)校美育工作的政策支持力度，協(xié)調(diào)財(cái)政部門，統(tǒng)籌安排財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金和本級(jí)財(cái)力支持學(xué)校美育工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持學(xué)校美育發(fā)展。同時(shí)，督促學(xué)校成立美育管理機(jī)構(gòu)，設(shè)立美育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，充分挖掘中華傳統(tǒng)文化及其他具有地方民俗特色的美育課程和活動(dòng)，保障學(xué)校美育工作順利開展。

　　各界導(dǎo)報(bào)記者李榮