王薇：建議在全市中小學配置專業(yè)社工

　　“針對頻發(fā)的校園安全事故和學生心理問題，我建議在全市中小學配置專業(yè)社工，幫助青少年學生解決各種心理困惑和成長煩惱，提升抗逆力，走出情緒困擾。”咸陽市政協(xié)委員王薇在市政協(xié)八屆三次會議上建議。

　　何為駐校社工?王薇解釋說，駐校社工指長駐學校開展學校社會工作的專業(yè)人員，協(xié)助學校對學生群體開展德育、心理教育。20世紀初，駐校社工就已在美國出現(xiàn)。目前，北上廣等地已將專業(yè)社工引入學校，廣州市還在《未成年人保護規(guī)定》中要求每所中小學至少配1名專業(yè)社工。

　　至于如何配備社工，王薇認為，可以通過公開招考、向?qū)I(yè)機構(gòu)購買服務(wù)等方式讓社工進入學校。“應(yīng)該以‘一校一社工’為配備比例，如果學校人數(shù)較少，可以在相鄰的兩所學校配備一名社工。”

　　喬雅：破解普惠性幼兒園發(fā)展瓶頸

　　“今年兩會上，我主要反映普惠性幼兒園推進工作中存在的問題。”咸陽市政協(xié)委員、紅舞鞋藝術(shù)學校負責人喬雅，在工作中目睹了普惠性幼兒園發(fā)展中的諸多困難。

　　政府資金扶持力度不夠致使普惠性幼兒園發(fā)展困難，未經(jīng)認定的普惠性幼兒園占比較大導致不易規(guī)范管理，民辦幼兒園師資力量不足制約它們“健康成長”……為此，喬雅建議政府增加對普惠性幼兒園的資金投入，同時加大監(jiān)管力度，并進一步建立、完善學前教育師資隊伍培訓機制，破解普惠性幼兒園發(fā)展瓶頸。

　　梁澤濱：整合資源實施“一廳式辦公”

　　“實體政務(wù)大廳對于創(chuàng)建優(yōu)良的營商環(huán)境、提高行政效率、服務(wù)人民群眾有著巨大作用,同時也是建設(shè)服務(wù)型政府的強力支撐。”咸陽市政協(xié)委員梁澤濱說，由于多方面的條件制約,咸陽市的實體政務(wù)大廳在發(fā)展上與行政許可法、行政審批制度改革要求還有一定差距。

　　因此，他建議整合政府資源，打破各自為戰(zhàn)、資源不共享局面，將稅務(wù)服務(wù)中心、公共法律服務(wù)中心、社保統(tǒng)籌服務(wù)中心、民政事務(wù)服務(wù)中心等集中設(shè)置在市政務(wù)服務(wù)中心，實現(xiàn)“一廳式辦公”，在方便群眾和企業(yè)單位辦理業(yè)務(wù)的同時，提高政府辦事效能。

　　薛小周：豐富市縣群眾文化生活

　　咸陽市政協(xié)委員薛小周調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前的農(nóng)村文化生活單調(diào)，活動偏少。這讓一些農(nóng)民在農(nóng)閑時熱衷于打麻將、玩撲克。“各縣區(qū)文化建設(shè)與廣大群眾精神需求不相適應(yīng)。”薛小周說。

　　為此，他在今年兩會上帶來了題為《加大政府投入力度，全方位提升市縣群眾文化生活》的提案，建議通過政府向社會力量購買公共文化服務(wù)、加大財政對公共文化服務(wù)支持力度、完善現(xiàn)有文化設(shè)施、培養(yǎng)基層文藝骨干等方式，促進市縣群眾文化繁榮，活躍群眾文化生活。

　　本組稿件由記者 吳軍禮 王萬斌 實習記者 韓永國采寫