隨著高校信息化的迅速發(fā)展，各類網(wǎng)絡安全問題隨之而來。如何應對這種變化?在陜西省第六屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周到來之際，西北大學現(xiàn)代教育技術(shù)中心網(wǎng)絡運行室主任孫騫博士就高校網(wǎng)絡安全與網(wǎng)絡安全人才培養(yǎng)等問題接受華商網(wǎng)專訪。

　　加快高校網(wǎng)絡安全與信息化發(fā)展步伐 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

　　隨著高校信息化的迅速發(fā)展，各類網(wǎng)絡安全問題隨之而來。據(jù)孫騫介紹：“高校網(wǎng)絡安全主要集中在四個層面上。一是網(wǎng)絡安全層面，如何抵御外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)危險;二是系統(tǒng)安全層面，隨著高校信息化建設云平臺虛擬化，眾多信息化應用系統(tǒng)不斷上線，上線前安全監(jiān)測、上線后安全運維，新型IT基礎設施安全，如何形成系統(tǒng)化的安全能力。三是數(shù)據(jù)安全層面，高校匯集了智慧校園采集的人體生物特征、指紋虹膜等大量的學生個人數(shù)據(jù)，一旦泄露一生將可能伴隨著安全風險，如何保障數(shù)據(jù)安全同樣需要著重思考;四是勒索病毒等新型安全威脅呈蔓延態(tài)勢。”

　　針對高校網(wǎng)絡安全存在的這些問題，采取哪些針對性的解決策略。孫騫提出：“學校各部門應形成合力，形成一個較為完備完整的一個閉環(huán)的安全頂層設計，實現(xiàn)安全的協(xié)防聯(lián)動。圍繞數(shù)據(jù)的全生命周期，做到從數(shù)據(jù)獲取、處理交換、應用到消費的全過程安全保證。”

　　校企合作補強人才培養(yǎng)“短板” 合力培養(yǎng)網(wǎng)安人才精兵

　　據(jù)了解，目前，針對網(wǎng)安人才培養(yǎng)過程中凸顯出的問題，一些地方高校和企業(yè)已經(jīng)嘗試通過合作，探索新的培養(yǎng)模式。陜西教育資源豐富，如何加強陜西的網(wǎng)絡安全人才梯隊培養(yǎng)，孫騫說道：“我希望陜西的高校能夠充分的借助國家對網(wǎng)絡安全人才的重視，打通學校和社會的內(nèi)外部力量，一同發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，建設一流的安全人才發(fā)展與交流平臺。并能通過建立人才培養(yǎng)體系、校企合作體系、生態(tài)助力合作體系建設，對外輸出安全領域的經(jīng)驗能力，助力網(wǎng)絡安全人才培養(yǎng)和產(chǎn)學研合作。”

　　十年樹木，百年樹人。網(wǎng)絡安全人才的培養(yǎng)，是一個漫長的過程。此外，針對網(wǎng)絡安全方面的教學與人才培養(yǎng)合作。從某種意義上來講，網(wǎng)絡安全是全世界面臨的共同問題，需要各界力量的相互協(xié)作，共同面對。所以，在培育網(wǎng)絡安全人才上，孫騫希望陜西能夠?qū)崿F(xiàn)校企聯(lián)動及產(chǎn)學研模式的探索和深化，在目前整體專業(yè)對口學生基數(shù)不大的現(xiàn)狀下，要以“質(zhì)”帶“量”，培養(yǎng)出來的每一個網(wǎng)安專業(yè)畢業(yè)生，都能成為“精兵”，不僅能為網(wǎng)絡安全貢獻自己的力量，也能為未來的中國網(wǎng)絡安全培養(yǎng)出更多的人才。(記者 張夢潔)