西安新聞網(wǎng)訊(西安報(bào)業(yè)全媒體記者 王燕)“俗話說，一位好校長就是一所好學(xué)校，校長對學(xué)校的引領(lǐng)作用直接決定著這所學(xué)校的發(fā)展。這次培訓(xùn)對促進(jìn)校長專業(yè)發(fā)展、提升辦學(xué)理念、提高能力素質(zhì)、開闊視野、豐富知識(shí)、提升境界都起到了積極作用，我受益匪淺。”在一場中小學(xué)校長培訓(xùn)會(huì)后，西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長張蓉說。

　　義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長，事關(guān)國家發(fā)展，事關(guān)民族未來。為了讓更多孩子享受更加優(yōu)質(zhì)公平的教育，扎實(shí)推進(jìn)西安市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，西安市教科所聚焦《西安市基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃(2019-2021年)》，按照市教育局“百所學(xué)校大提升 千名校長大培訓(xùn) 萬名教師大家訪”活動(dòng)安排，實(shí)施教科研“141”工作方案，助力百所公辦學(xué)校質(zhì)量大提升。

　　搭建起百所學(xué)校校長工作交流平臺(tái)

　　著名教育家顧明遠(yuǎn)先生指出，教育的本質(zhì)就是發(fā)展學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，最根本是從教到學(xué)的轉(zhuǎn)變。人民教育家于漪老師強(qiáng)調(diào)，思維才有力量。就教育來說，小到一所學(xué)校、一名教師，確實(shí)要思考思想如何提升，思維如何轉(zhuǎn)換，如何來提升學(xué)生的思維品質(zhì)，這是時(shí)代的需要。

　　西安市教科所于今年1月9日舉辦教科研助力百所公辦義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量提升研討會(huì)，助力公辦義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量穩(wěn)步快速提升?；顒?dòng)特邀著名博士生導(dǎo)師、陜西師范大學(xué)胡衛(wèi)平教授作《思維型教學(xué)的理論與實(shí)施途徑》專家報(bào)告，受到與會(huì)校長的強(qiáng)烈反響和一致好評。

　　會(huì)上，市教科所所長解慧明解讀了“141”工作方案，即“1評價(jià)”、“4提升”、“1總結(jié)”。“1評價(jià)”即質(zhì)量提升評價(jià);“4提升”即隊(duì)伍提升、課程提升、教科研提升、家校共育提升;“1總結(jié)”即總結(jié)大會(huì)，使教科研助力公辦義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量提升落到實(shí)處。

　　“百所學(xué)校質(zhì)量提升‘141’工作方案是服務(wù)我市義務(wù)教育質(zhì)量提升大局、關(guān)注教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的重要舉措。”解慧明說，市教科所將整合教育專家、名校、名校長、名師，開展師德師風(fēng)、德育、課程建設(shè)、教研、教學(xué)、信息化等方面的培訓(xùn)和提升;研制《西安市公辦義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)辦法》，以評價(jià)激發(fā)學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加快提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。 西安市共300多位校長、各區(qū)縣教科研負(fù)責(zé)人，市教科所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教研員參加了此次會(huì)議，搭建起百所學(xué)校校長工作交流平臺(tái)，為西安市百所公辦義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量提升、辦更多家門口的好學(xué)校凝心聚力，砥礪奮進(jìn)。

　　網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)擴(kuò)展校長班主任教育視野

　　一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級。教學(xué)質(zhì)量要提升，教育教學(xué)管理質(zhì)量必須提升。

　　日前，市教科所緊緊圍繞市教育局中心工作，結(jié)合新冠肺炎防控實(shí)際，在全市組織開展了“百所公辦義務(wù)學(xué)校教育管理者及班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，這是一場主要針對中小學(xué)校長和班主任的公益培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)從3月2日—4月9日，將歷時(shí)38天，以線上培訓(xùn)方式進(jìn)行，市教科所特邀校長智庫教育研究院為西安地區(qū)開通培訓(xùn)專區(qū)，相關(guān)參培人員免費(fèi)注冊并聽課。培訓(xùn)課程豐富，緊抓學(xué)校和班級管理的核心，聚焦整個(gè)學(xué)校管理系統(tǒng)，覆蓋校長、中層管理人員和班主任，從學(xué)校和班級工作的頂層設(shè)計(jì)到管理策略、實(shí)施方法等全方位進(jìn)行培訓(xùn)，更新教育理念，擴(kuò)展教育視野。

　　記者了解到，14節(jié)校長課程以“提高校長領(lǐng)導(dǎo)力”為主題，圍繞校長在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)適外部環(huán)境等方面的專業(yè)素質(zhì)要求，設(shè)置了教育本質(zhì)的新認(rèn)識(shí)、走向未來學(xué)校的十大變革、智能化時(shí)代學(xué)校德育方式變革研究、學(xué)校活力的源泉與機(jī)制、教育創(chuàng)新背景下的學(xué)校使命、校園文化建設(shè)、國際教育與中國精神、名校特色案例等課程。

　　12節(jié)班主任課程以“提高班級領(lǐng)導(dǎo)力”為主題，圍繞規(guī)劃班級發(fā)展、營造班級文化、優(yōu)化內(nèi)部管理、師生家校有效溝通、班級課程建設(shè)等方面的專業(yè)素質(zhì)要求，設(shè)置了班主任的角色定位、新教育背景下的班主任工作創(chuàng)新、班級重難點(diǎn)管理的新智慧、提升主題班會(huì)教育實(shí)效性的理念和方法、班級建設(shè)的邏輯、班級活動(dòng)促進(jìn)文化建設(shè)、家校智慧協(xié)作、如何打造高效的班級管理團(tuán)隊(duì)、班本課程與德育課程建設(shè)等。

　　“精神大餐”為學(xué)校發(fā)展未雨綢繆

　　此次培訓(xùn)主要面向全市202所公辦小學(xué)、初中學(xué)校校長、班主任及相關(guān)教師。由于課程質(zhì)量高、培訓(xùn)方式靈活便捷，培訓(xùn)受到了全市眾多學(xué)校的熱烈歡迎，許多名單以外的公辦、民辦中小學(xué)校長和老師紛紛致電，強(qiáng)烈要求報(bào)名參加培訓(xùn)。目前，在平臺(tái)參培的學(xué)校已經(jīng)有300多所，在線培訓(xùn)學(xué)員4000多人。

　　在抗擊新冠肺炎的特殊時(shí)期，市教科所在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，各開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、區(qū)縣進(jìn)校(教研室)快速行動(dòng)，眾多學(xué)校紛紛組織了本校教師的培訓(xùn)活動(dòng)。抗擊疫情和學(xué)習(xí)提高兩不誤，這份“精神大餐”為學(xué)校發(fā)展未雨綢繆，高質(zhì)量的公益課程受到廣大學(xué)校歡迎。

　　其中，高新第二小學(xué)積極響應(yīng)市教科所“百所公辦義務(wù)學(xué)校教育管理者及班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”文件要求，校長張惠蘭帶領(lǐng)全校班主任老師、中層領(lǐng)導(dǎo)70余人進(jìn)行線上專業(yè)學(xué)習(xí)。航天一中校長徐雄感言，“真心感謝市教科所搭建舞臺(tái)，指導(dǎo)幫扶。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，航天一中全員參與，全體干部參加校長培訓(xùn)，全體職工參加班主任培訓(xùn)。”“這次培訓(xùn)，讓我對教育的發(fā)展方向有了比較清晰的認(rèn)識(shí);也對我們學(xué)校正在梳理的課程結(jié)構(gòu)體系和學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)提升方案提供了很好的理論支撐和鮮活的實(shí)踐例子。”馬旗寨小學(xué)校長王新茹說。